XXX - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

HISTORIA- GEOGRAFÍA DE “CINQUIÈME ” Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008.
SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA (SIE) DEL “COLLÈGE JOFFRE” de MONTPELLIER
AÑO ACADÉMICO: 2012/13. 34 semanas
Profesor francés (F) Mme. Champoux
Profesor español/ internacional: M. Gutiérrez
Responsabilidad del profesor español: Colaborar en el programa francés de Geografía, Historia y
Educación Cívica, impartir el programa español y mejorar el aprendizaje de la lengua y cultura hispanas.
PARTAGE PROGRAMA FRANCÉS
Histoire :
DU MOYEN ÂGE AUX TEMPS MODERNES
%
F
E
temps
Partie 1 LES DEBUTS DE L’ISLAM (VIIe - IXe siècle).
10%
X
Partie 2 L’OCCIDENT FÉODAL, XIe - XVe siècle
40%
X
X
thème 1 : paysans et seigneurs
X
thème 2: feodaux, souverains, premiers états
X
thème 3 : la place de l’église
X
thème 4 : l’expansion de l’occident
Partie 3 REGARDS SUR L’AFRIQUE
10%
X
Partie 4 VERS LA MODERNITÉ, fin XVe – XVIIe siècle
40%
X
X
thème 1 : les bouleversements culturels et intellectuels
X
thème 2: l’émergence du « roi absolu »
S'y ajoute l'étude d'une œuvre d'art par époque étudiée.
%
F
E
Géographie : HUMANITÉ ET DEVELOPPEMENT DURABLE
temps
Partie 1 LA QUESTION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
X
25%
X
thème 1 : les enjeux du developpement durable
X
thème 2 : les dynamiques de la population et le développement
durable
Partie 2 DES SOCIÉTÉS INÉGALEMENT DÉVELOPPÉES
35%
X
On traitera seulement deux des trois premiers thèmes.
Le thème 4 est obligatoire.
X
thème 1 : des inégalités devant la santé
Partie 1
thème 2 : des inégalités devant l’alphabétisation
thème 3 : des inégalités devant les risques
thème 4 : la pauvreté dans le monde (obligatoire)
DES HOMMES ET DES RESSOURCES (Obs.)
On traitera seulement trois thèmes parmi les cinq suivants
Thème 1 - La question des ressources alimentaires
Thème 2 - La question de l’accès à l’eau
Thème 3 - Gérer les océans et leurs ressources
Thème 4 - Ménager l’atmosphère
Thème 5 - LA QUESTION DE L’ÉNERGIE
UNE QUESTION AU CHOIX
Éducation civique : LA DIVERSITÉ ET L’ÉGALITÉ
DES ÊTRES HUMAINS, UNE SEULE HUMANITÉ
30 %
X
Partie 2
L’ÉGALITÉ, UNE VALEUR EN CONSTRUCTION
40 %
X
Partie 3
LA SÉCURITÉ ET LES RISQUES MAJEURS
20 %
X
Partie 4
AU CHOIX : UNE ACTION SOLIDAIRE
10 %
X
1
PROGRAMA ESPAÑOL (mínimo 15h)
Los reinos de la península Ibérica: Islam y reinos cristianos.
2
Descubrimiento de América
3
La Monarquía hispánica en el siglo XVI
Partie 3
Partie 4
35%
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5%
X
X
X
HISTORIA- GEOGRAFÍA DE QUATRIÈME : Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008.
SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA DE MONTPELLIER. AÑO ACADÉMICO 2012-2013
Profesor francés: MAHIAT M. HÉLÈNE
Profesor español (2 horas a la semana): GUTIERREZ FLORES, JESÚS
Responsabilidad del profesor español: Colaborar en programa francés, programa español
y aprendizaje de la lengua.
PARTAGE PROGRAMA FRANCÉS
Histoire : DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL
%
F E
(38 heures)
temps
I - L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE (9 heures)
25%
X
Thème 1 L’Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle
X
Thème 2 L’Europe des lumières
X
Thème 3 Les traites négrières et l’esclavage
X
Thème 4 Les difficultés de la monarchie sous Louis XVI (2 heures)
X
II - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (9-10 heures)
25% X
Thème 1 Les temps forts de la révolution
X
Thème 2 Les fondations d’une France nouvelle pendant la révolution et
X
l’empire
Thème 3 La France et l’Europe en 1815
X
III - Le XIXe SIÈCLE (18 à 20 heures)
50%
Thème 1 L’âge industriel
X
Thème 2 L’évolution politique de la France, 1815-1914
X
Thème 3 L’affirmation des nationalismes
X
Thème 4 Les colonies
X
Thème 5 Carte de l’Europe en 1914
X
S'y ajoute l'étude d'une œuvre d'art par époque étudiée : GOYA
Géographie : APPROCHES DE LA MONDIALISATION (38
%
F E
heures)
temps
I - DES ÉCHANGES A LA DIMENSION DU MONDE
40%
Thème Les espaces majeurs de production et d’échanges
X
1.
Thème Les échanges de marchandises
X
2.
Thème 3 Les mobilités humaines
X
Thème 4 On traitera un thème parmi les deux suivants :
X
a) Les lieux de commandement
b) Les entreprises transnationales
II - LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION
50%
Thème 1 Les Etats-Unis
X
Thème 2 Les puissances emergentes (5 heures)
X
Thème 3 Les pays pauvres
X
III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION
10%
Thème 1 La mondialisation et la diversité culturelle (2 heures)
X
Thème 2 La mondialisation et ses contestations (2 heures)
X
PROGRAMA ESPAÑOL (mínimo 25h)
1.El siglo XVIII español
X
2.El siglo XIX español
X
HISTORIA- GEOGRAFÍA DE TROISIÈME Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août
2008.
SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA (SIE) DEL LYCÉE JOFFRE DE MONTPELLIER
PARTAGE DE TROISIÈME. AÑO ACADÉMICO 2012/13
Profesor francés M. LOYS ZIMMERMAN
Profesor español M.JESÚS GUTIERREZ (2 horas a la semana)
Responsabilidad del profesor español: Colaborar en programa francés, programa español
y aprendizaje de la lengua.
PARTAGE PROGRAMA FRANCÉS
Histoire : LE MONDE DEPUIS 1914
%
F E
temp
s
I - UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES,
15%
X
TECHNOLOGIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES
Thème 1
Les grandes innovations scientifiques et technologiques
X
Thème 2
L’évolution du système de production et ses conséquences
X
sociales
II - GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES
25%
X
(1914-1945)
Thème 1
La première guerre mondiale : vers une guerre totale (1914X
1918)
Thème 2
Les régimes totalitaires dans les années 1930
X
Thème 3
La seconde guerre mondiale, une guerre d’anéantissement
X
(1939-1945)
III - UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945)
25%
X
Thème 1
La guerre froide
X
Thème 2
Des colonies aux états nouvellement indépendants
X
Thème 3
La construction européenne jusqu’au début des années 2000
X
Thème 4
Le monde depuis le début des années 1990
X
IV - LA VIE POLITIQUE EN FRANCE
35%
X
Thème 1
La république de l’entre-deux-guerres: victorieuse et
X
fragilisée
Thème 2
Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)
X
Thème 3
De Gaulle et le nouveau système républicain (1958-1969)
X
Thème 4
La Ve république à l’épreuve de la durée
X
S'y ajoute l'étude d'une œuvre d'art par époque étudiée.
Géographie: LA FRANCE ET L’EUROPE DANS LE MONDE
%
F E
D’AUJOURD’HUI
temp
s
I - HABITER LA FRANCE
30% X
Thème 1.
De la ville à l’espace rural, un territoire sous influence
X
urbaine.
Thème 2.
La région
X
II - AMÉNAGEMENT ET DÉVELOPPEMENT DU
40% X
TERRITOIRE FRANÇAIS
Thème 1
Les espaces productifs
Thème 2
L’organisation du territoire français
III - LA FRANCE ET L’UNION EUROPÉENNE
Thème 1
L’union européenne, une union d’états
Thème 2
La France intégrée dans l’union européenne
IV - LE RÔLE MONDIAL DE LA FRANCE ET DE L’UNION
EUROPÉENNE
Thème 1
La France, une influence mondiale
Thème 2
Réalités et limites de la puissance de l’union européenne
PROGRAMA ESPAÑOL (mínimo 30h)
1.España siglo XX
25%
20%
X
X
X
X
X
X
X
X
X
HISTORIA
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Las grandes innovaciones científicas y tecnológicas (2 horas)
La evolución del sistema de producción y sus consecuencias sociales (2 horas)
La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias (4 horas)
La Revolución Rusa (2 horas)
Los regímenes totalitarios de los años 30: Estalinismo, Fascismo y Nazismo (6
horas)
La Segunda República y la Guerra Civil (6 horas).
La Segunda Guerra Mundial (5 horas)
El Franquismo (7 horas)
La Transición (5 horas)
De la Guerra Fría al mundo actual: descolonización, derrumbamiento del mundo
comunista, el nuevo orden mundial (8 horas)
La Unión Europea hasta el año 2000 (6 horas)
La España actual desde 1982: España y el español en Europa y en el mundo (8
horas)