Courrier du cœur - Service Learning
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Courrier du cœur - Service Learning
Courrier du cœur Newsletter du concours pour les écoles x-puissance-cœur Novembre 2006 Chères enseignantes, chers enseignants, Chères professionnelles, chers professionnels, Chères personnes intéressées, Le concours x-puissance-cœur a débuté voici deux mois. Depuis ce moment, de nombreuses mains sont à l’ouvrage et de nombreux cœurs battent pour la bonne cause. Ici, une classe organise une visite dans un home; là, une autre s’engage pour le maintien d’une prairie naturelle; ailleurs, une troisième récolte des fonds pour une école à l’étranger. Les idées développées par les élèves, leurs enseignantes et leurs enseignants sont innombrables et très variées. Toutefois, tous ces projets ont un point en commun: ils apportent tous une amélioration à la vie en communauté. «S’engager pour autrui» n’est pas seulement un thème approprié au temps de l’avent. Qui réalise un projet pour la bonne cause dans le cadre de l’école en récolte les bénéfices. En effet, les élèves travaillent leurs compétences sociales et acquièrent des connaissances et des manières de faire dans des situations d’apprentissage réelles. C’est ainsi que s’est développé au Canada et aux Etats-Unis un nouveau programme pédagogique appelé Service Learning. Service Learning est un concept d’enseignement et d’apprentissage, qui soutient le corps enseignant dans la gestion de projets ainsi que pour le transfert des expériences acquises dans leur enseignement quotidien (détails sur le concept du Service Learning sur www.x-puissancecoeur.ch). En Europe aussi, de plus en plus de projets de Service Learning sont réalisés avec grand succès. Par exemple à Halle, en Allemagne. L’agence «Freiwilligenagentur Halle-Saalkreis e.V.» y initie des projets de Service Learning et aide les enseignantes et les enseignants à les mettre sur pied, ceci depuis plusieurs années. Ines Jaschinski-Kramer nous propose un aperçu de ses activités dans l’interview ci-après. Participez donc vous aussi! Annoncez les projets que vous réaliserez avec vos élèves avant les vacances de Carnaval 2007. Vous trouverez des informations détaillées sur les démarches à suivre au verso. Cornelia Hürzeler, Pour-cent culturel Migros Direction du projet x-puissance-cœur A propos: le concours aura de nouveau lieu en 2007/2008! S’engager fait école – Service Learning à Halle, Allemagne Interview avec la cheffe de projet Ines Jaschinski-Kramer Service Learning. Ainsi, une classe de 9e a travaillé une fois par semaine pendant un semestre dans une institution sociale, où elle a enseigné l’allemand à des enfants immigrés, et dispensé des cours de sport à des personnes malades psychologiquement. Une autre école a développé, dans le cadre d’un cours d’économie, des stratégies de marketing pour une association de la région, et s’est occupée en cours de littérature d’une partie de ses relations publiques. Une école primaire s’est engagée pour la forêt aux côtés d’un forestier. Et une école secondaire a créé une société informatique et a organisé, avec l’administration de la ville, une information de quartier. Ines Jaschinski-Kramer Dipl. en pédagogie culturelle et médiatique Cheffe de projet EmS Halle/Saale, Allemagne Ines Jaschinski-Kramer, vous vous occupez du concept pédagogique du Service Learning depuis quelque temps déjà. Qu’est-ce qui vous motive à ce point dans ce projet? Depuis plusieurs années, je me pose des questions telles que: que manque-t-il aux enfants, aux adolescentes et aux adolescents pour qu’ils soient capables d’endosser des responsabilités dans notre société? Comment leur donner goût à participer à la construction d’une démocratie vivante? Comment les amener à apprendre continuellement? Comment les motiver à mener une vie remplie de sens? Le Service Learning est à mes yeux un élément de réponse à ces questions, et permet d’apporter sa participation au développement d’une société civile. Pouvez-vous nous donner quelques exemples concrets? Chez nous, les écoles sont engagées dans différents domaines avec des projets de A votre avis, où réside le plus grand intérêt des projets de Service Learning? Je me permets de citer Confucius: Dis-moi et j'oublierai. Montre-moi et je me souviendrai. Implique-moi et je comprendrai. Autrement dit: les élèves, les enseignantes et les enseignants, les écoles et la société façonnent ensemble un projet et apprennent les uns des autres. Les projets de Service Learning abolissent les préjugés et permettent de construire d’excellentes relations. En partageant des responsabilités avec d’autres, les élèves découvrent qu’ils et elles ont le pouvoir de faire bouger les choses. Et apprennent. Et tout cela avec plaisir! Vous proposez également des cours de formation continue pour le corps enseignant. Quelles expériences pouvezvous en tirer? Je suis toujours étonnée de voir à quel point les enseignantes et les enseignants ont besoin de cours de rattrapage, notamment dans des thèmes comme le développement de projets, l’apprentissage coopératif, les méthodes de réflexion, les possibilités de coopérations extrascolaires et sur le thème général de l’acquisition de ressources. Mais je constate également que l’appellation «Service Learning» est dérangeante, et ferme des portes. Une appellation dans notre langue serait préférable. Par exemple? Aucune idée! Une traduction est difficile, car Service Learning – apprendre (Learning) par le service à la communauté (Service) – définit de manière simple et précise le potentiel du concept. En allemand, Service Learning est souvent traduit par l’apprentissage de responsabilités, mais cette appellation ne reflète qu’un des aspects sur la totalité. Le projet EmS EmS – Engagement macht Schule (S’engager fait école) est l’un des nombreux projets de l’agence «Freiwilligen-Agentur HalleSaalkreis e.V.». Il a pour mission d’initier les écoles de la région Saxe-Anhalt au Service Learning. Dans ce but, l’équipe propose des formations complémentaires sur les thèmes relatifs aux projets de Service Learning. Elle conseille et accompagne les écoles dans la réalisation de projets, et en organise aussi elle-même. Renseignements complémentaires sur www.projektems.de. Peut-être avez-vous un conseil à donner aux enseignantes et aux enseignants qui réalisent un projet de Service Learning pour la première fois? Mon conseil: malgré la complexité de tels projets, cherchez une idée, trouvez un ou une collègue avec qui débuter et avec qui échanger régulièrement de la matière et ensuite, lancez-vous. Apprenez par la pratique, et notez ce que vous pourriez faire mieux ou différemment. Nous avons par ailleurs publié un guide pratique sur le Service Learning. Il est actuellement mis à jour et sera de nouveau édité dans le courant du premier trimestre 2007. La version actuelle peut être téléchargée sur notre site www.projektems.de, rubrique downloads (ndlr: malheureusement uniquement disponible en allemand). Interview: Ursula Huber, bureau x-puissance-cœur Informations générales au sujet du Service Learning (pour degrés supérieurs): www.communityservicelearning.ca/fr/ Photos: projet «Jeunes et âgés», Zimmerwald x-puissance-cœur: les dates importantes x-puissance-cœur est un projet du Pourcent culturel Migros et s’adresse aux écoles des degrés 1 à 9. Peuvent y participer les classes ou les écoles entières qui réaliseront un projet sur la devise «S’engager pour autrui», ceci jusqu’aux vacances de Carnaval 2007. Pour vous inscrire, il suffit de remplir un formulaire de préinscription. Vous le trouvez sur notre site www.x-puissance-coeur.ch, ou vous pouvez le commander par téléphone. Après votre préinscription, vous recevrez les informations nécessaires pour la documentation de votre projet. Le délai d’envoi est le 16 février 2007. L’évaluation des projets aura lieu en mars, et les écoles seront aussitôt informées des résultats. Toutes les participantes et tous les participants recevront un petit prix; les projets récompensés par le jury se verront réaliser un souhait. Que pouvons-nous faire pour vous? Documentation Nous avons publié une brochure avec des informations, des conseils et un formulaire d’évaluation. Vous pouvez les commander gratuitement. Conseils Si vous avez des questions ou ne savez plus comment avancer dans votre projet, n’hésitez pas à nous demander conseil. Formation continue Nous proposons des offres de formation continue sur le concept d’enseignement et d’apprentissage Service Learning. Vous trouvez plus d’informations sur notre site www.x-puissance-coeur.ch. Cartes postales Connaissez-vous nos cartes postales x-puissance-cœur? Peut-être les utiliserez-vous pour remercier vos partenaires ou pour inviter les parents à une présentation du projet? Nous vous en envoyons volontiers le nombre souhaité. Toutes les commandes peuvent être faites au 0848 22 66 44 ou par courriel à [email protected]. Tout le matériel vous est envoyé gratuitement. Des exemplaires supplémentaires de cette newsletter sont également disponibles. En cas de questions sur la réalisation de votre projet, ou pour des conseils, adressez-vous à Anita Balz, coordinatrice pour la Suisse Romande, 079 822 05 67, ou [email protected]. x-puissance-cœur Fédération des coopératives Migros Direction des Affaires culturelles et sociales Case postale, 8031 Zurich Tél. 0848 22 66 44 [email protected] www.x-puissance-coeur.ch Photos: projet «Cirque Alpenrose», Adelboden