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Axe 1 - Lycée Sainte Marie
PROJET D’ETABLISSEMENT 2013 -2017 – LYCEE SAINTE MARIE CHOLET Axe 1 objectif 1 Intitulé de l’action 1 et but Intitulé de l’action 2 et but Intitulé de l’action 3 et but objectif 2 Intitulé de l’action 1 et but Intitulé de l’action 2 et but Intitulé de l’action 3 et but objectif 3 Intitulé de l’action 1 et but Intitulé de l’action 2 et but Intitulé de l’action 3 et but DEVELOPPER L’AUTONOMIE ET LA RESPONSABILISATION DES ELEVES ET DES ETUDIANTS POUR UNE MEILLEURE INSERTION DANS LES ETUDES SUPERIEURES Rendre l’élève/étudiant autonome dans le travail scolaire en favorisant et en valorisant les projets de groupe et l’investissement individuel Mise en place d’un contrat d’engagement pour l’élève avec accompagnement du PP Aider l’élève à se prendre en charge pour progresser dans son travail scolaire Création d’un tutorat entre élèves pour l’aide scolaire Valoriser et rendre actifs les élèves Mise en œuvre d’un parcours de formation de la 2de à la terminale sur l’utilisation raisonnée et éthique des outils de recherche, des médias et des informations Diffuser et partager la progression des apprentissages info/doc et ainsi permettre aux élèves de terminale d’accéder à une autonomie pour une meilleure insertion dans l’enseignement supérieur Associer les élèves/étudiants à la gestion de leur espace de vie, de leur temps libre et de leur matériel Refondation des structures représentatives des élèves/étudiants et de leurs délégués Intégrer plus efficacement les élèves/étudiants dans les décisions qui ont un impact sur leur vie quotidienne Création et animation d’un BDL (Bureau des Lycéens) Rendre acteurs tous les élèves volontaires pour participer à l’animation et l’organisation de leur vie extra scolaire quotidienne Renforcement du rôle de la commission Développement Durable Faire adopter à l’ensemble de la communauté éducative des comportements citoyens et responsables concernant le développement durable Faciliter les comportements responsables à travers un environnement règlementaire, technologique et relationnel adapté Communication sur le règlement intérieur avec les élèves/étudiants Faire connaître et accepter les règles collectives Elaboration d’une charte de classe Responsabiliser l’élève et l’étudiant par l’appropriation des règles de vie collective Mise à jour du règlement intérieur Faire évoluer les règles et les normes en y intégrant notamment, les pratiques liées aux nouveaux outils technologiques MAJ 14 11 2013
