INTERNET POUR LES FILLES http://funweb.epfl.ch
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Les partenaires du projet : INTERNET POUR LES FILLES Ateliers spécifiques pour écolières ------------------------------------------------------------------------------------------------Affranchir svp Université de Fribourg Service de l’égalité Madame Sandra Gellura Cours «Internet pour les filles» Avenue de l’Europe 20 CH-1700 Fribourg http://funweb.epfl.ch INTERNET POUR LES FILLES Cet atelier est destiné aux écolières de la 4ème, 5ème et 6ème année, débutantes en informatique et néanmoins intéressées par les immenses possibilités offertes par Internet. Des cours pratiques pour une approche complémentaire au programme scolaire offrent la possibilité aux jeunes filles d’acquérir une formation structurée sur Internet tout en y prenant plaisir. Une classe de 24 élèves sera formée de jeunes filles de 9 à 12 ans. Les cours ont lieu dans les locaux de l’Université de Fribourg le samedi matin de 10h30 à 12h30. Ils sont encadrés par des assistant.e.s qualifié.e.s de l’EPFL, de l’Université de Fribourg et de la HES-SO. Les cours sont entièrement gratuits pour les participantes. Objectifs Donner aux jeunes filles la possibilité et les moyens: . de se familiariser avec le domaine d’Internet, . d’explorer en toute sécurité le réseau www et ses possibilités, Dates La série d’ateliers aura lieu les 7, 14, 21 et 28 mars, les 18 et 25 avril, les 2, 9 et 30 mai ainsi que les 6 et 13 juin 2015, remise des attestations le 20 juin 2015. Le lieu précis de la remise des attestations sera communiqué aux participantes inscrites. Les cours sont gratuits et un goûter est offert aux élèves. Renseignements et inscription L’inscription préalable est obligatoire. Le bulletin ci-joint doit être envoyé à l’adresse suivante : Université de Fribourg Dienststelle für die Gleichstellung | Service de l’égalité Madame Sandra Gellura Cours «Internet pour les filles» Avenue de l’Europe 20 CH-1700 Fribourg e-mail:[email protected] Tél.: 026 300 7120 . de chercher des informations pour leurs travaux scolaires et leurs loisirs, . de créer leur propre site Internet. Contenu ------------------------------------------------------------------------------------------------- Bulletin d’inscription «Cours internet pour les filles» 1/2015 Fribourg . Surf sur le web/recherche sur le web. Nom: ................................................................... Prénom: ................................................................ . Courrier électronique. Ecole/classe: ................................................. Date de naissance: ..................................................... . Créer une affiche. Nom et adresse des parents : .............................................................................................................. . Retouche d’images avec Paint.Net. ............................................................................................................................................................. . Initiation à Kompozer et création d’un site web. . Création d’un blog en respectant les règles de sécurité. Tél. (atteignable le samedi) ................................................................................................................ e-mail des parents: ............................................................................................................................. Je m’engage à participer régulièrement au cours «Internet pour les filles» Organisation et encadrement Date et signature de l’élève: ............................................................................................................................................................. Locaux et moyens informatiques: Département «Informatique et Communication» de l’Université de Fribourg. Organisation: EPFL, Université de Fribourg et Ecole des ingénieurs et d’architectes Fribourg (HES-SO) J’autorise ma fille à participer au cours «Internet pour les filles» Date et signature de l’un des parents ou d’une personne responsable: .............................................................................................................................................................