Formation “Relations humaines et Management”p. 1/2

Transcription

Formation “Relations humaines et Management”p. 1/2
Formation
“Relations humaines et Management” p. 1/2
OBJECTIFS
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Offrir à toute personne soucieuse de vérifier sa manière de faire et d'accroître son impact
personnel sur les collaborateurs qu'elle côtoie, ou dont elle a la charge, l'opportunité de découvrir
son image en situation, et la façon dont les autres la reçoivent et la perçoivent.
Transmettre en même temps à toute personne en situation d'encadrement de groupes ou d'équipes,
des informations ciblées sur les lois et règles d'un Management efficace ainsi que des techniques
simples, éprouvées, et immédiatement exploitables.
Dans le cadre d'un projet commun, offrir à des collaborateurs partenaires des bases concrètes en
matière de créativité, de motivation et de sensibilisation à la démarche managériale efficace.
Enfin, et surtout, “Apprendre à reparaître au dehors, ce que l'on est au fond de soi” et devenir
celui/celle qui parle aux gens et non pas devant les gens.
A QUI S'ADRESSE CE SEMINAIRE ?
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A tous ceux que leurs responsabilités professionnelles conduisent à diriger, encadrer et
accompagner des équipes de collaborateurs.
Aux professionnels amenés à enseigner, former, présenter publiquement un projet ou représenter
une structure.
Aux professionnels ayant des fonctions d'accueil ou de relation commerciale.
Plus généralement, à tous ceux qui, en situation de transfert de consignes, de vente, de formation,
de recherche sur un thème commun, de valorisation d'un travail collectif, de mobilisation sur un
produit, aimeraient prendre conscience de leurs atouts personnels et de la façon de les utiliser au
mieux.
LA METHODE UTILISEE
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Elle repose sur un appel permanent à la participation individuelle et collective et une implication
totale et partagée des stagiaires et des animateurs. La pédagogie retenue est celle de la découverte
et de l'action : identifier son potentiel de manager pour mieux l'utiliser.
La démarche que tiennent à privilégier les animateurs se veut essentiellement mobilisatrice et
(re)motivante : meilleure connaissance des lois de la communication, du management et
acquisition de techniques simples et efficaces.
Priorité est donnée à la pratique (8 à 12 passages devant la caméra vidéo pour chaque stagiaire) et
à l'analyse critique (en + et en -) par tout le groupe en présence, de toute intervention filmée.
Accompagnement personnalisé adapté à chaque stagiaire.
20 rue de L'Horloge
82100 CASTELFERRUS
T : 06 33 41 46 66
E-mail: [email protected]
fildaria.fr
SAS au capital de 5 ooo euros · RCS Montauban 791 952 575 · Siret 791 952 575 00011 · Code APE 8559A
Formation continue d'adultes
FORMATION
“Relations humaines et Management” p. 2/2
•Jeu de
l'Emetteur/Récepteur
•Présentation du stage et
des stagiaires
•La “mécanique” de
l'Echange oral (les 5 étapes
obligatoires)
•Mise en évidence des
obstacles à un
management efficace
JOUR 3
•Accueil.
JOUR 2
JOUR 1
PROGRAMME
•Techniques de préparation
rapide d'un exposé “Faire
vite et court”
•La mise en ordre des idées
(QQQCOQP)
•Analyse des difficulté à
manager.
•L'Ecran émotionnel et les
fonctions de la
“Transmission”
•Elaboration et mise en
place du documentsynthèse par excellence :
le Synopsis
•Relecture du premier
passage devant la caméra
vidéo :
“Prise de
contact”
•Les composantes de
l'Ecoute véritable et
efficace
•Exercice-vidéo
d'application “Téléguidage
et contrôle du Synopsis”
•Enregistrement du second
passage : “Message
personnel”
•Relecture et analyse
critique de chaque
intervention filmée
•Relecture critique de tous
les exercices enregistrés
•Les éléments qui
déterminent la
compréhension d'un
message oral
•Les 4 clés d'un
management idéal :
implication, secondarité,
naturel et adaptation
•Entraînement intensif à
l'élocution et l'expression
originale de chacun
•Puissance et implication
maîtrisée : 6 à 8 passages
devant la caméra (travail
sur les émotions
•Les modes et techniques
de l'argumentation
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•La correction du langage :
test de français et
correction
•Enregistrement vidéo :
exercice de description
animée (priorité au
gestuel)
•Relecture, derniers
conseils et bilan final.
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