Niveaux de compétences de la langue chinoise

Niveaux de compétences de la langue chinoise
CENTRE DE LANGUES
( À l’issue de 44 heures de cours pendant une année scolaire )
Niveau A1
Écouter
Parler
Niveau A2
Niveau B1
être capable de comprendre des chiffres et des informations
être capable de comprendre des questions avec des pronoms
comprendre l’essentiel d’une conversation de sujets familiers
simples et courtes liées àla vie quotidienne (salutation,
interrogatifs ; pouvoir obtenir des renseignements élémentaires
(travail, école, loisirs) et des émissions de téléou de radio si le
remerciement, présentation, indication)
dans un dialogue
langage est clair et standard
- connaî
tre les règles de la prononciation du Pinyin
- connaî
tre les règles pour le changement de tons
- pouvoir utiliser une série de phrases pour décrire sa vie, sa
- reconnaître et prononcer les 4 tons
- s'exprimer avec des tons appropriés pendant une conversation
famille, sa formation et son activitéprofessionnelle
- être capable de s’exprimer simplement selon le contexte social
- être capable de s’exprimer sur la personne, la famille, le travail,
- être capable de raconter de manière simple une expérience,
et de se faire comprendre et établir des contacts sociaux simples
les loisirs, d’utiliser les compléments et les adjectifs qualificatifs et
un événement, une histoire, ou expliquer un besoin, une
- réagir d’une manière appropriée aux instructions ou demandes
d’exprimer l'existence, les envies et les besoins
opinion et un projet
- maîtriser 150 caractères courants et 300 mots élémentaires dans
- maî
triser 400 caractères courants et 800 mots
- maî
triser 800 caractères et 1500 mots
le contexte de l’école et de la vie quotidienne
- être capable de lire des phrases et des messages simples, de
- pouvoir lire des textes simples et cohérents sur des sujets
- maî
triser les syntaxes de base
comprendre les instructions et obtenir les informations nécessaires
familiers ou des actualités
simples et courtes
Lire
en lisant un document court
Écrire
- comprendre la composition des caractères et les clés
- pouvoir noter, remplir ou copier des informations simples
- savoir utiliser correctement les marqueurs du temps, de la
- connaître l’ordre des traits
concernant les aspects courants de la vie privée
voix et de l’aspect
- être capable d’écrire des caractères simples
- savoir se repérer dans le temps et dans l'espace
- pouvoir s’exprimer de façon cohérente à l’aide des
- savoir utiliser la forme interrogative et négative, des pronoms
- être capable de répondre àl'écrit des questions concernant la vie
conjontions, des prépositions et de différentes structures
personnels, des classificateurs, des noms, des verbes, des
quotidienne
- maî
triser certaines locutions Chengyu
- s’initier à l’histoire et la géographie de la Chine
- découvrir des fêtes, des arts traditionnels chinois, les coutumes
s’initier à l’art (musique, peinture, cinéma, architecture,
- connaître les éléments essentiels de la culture chinoise et de
les plus courants
etc.) et la littérature classiques et modernes chinois
leur lien avec la langue
- commencer àcomprendre les relations sociales chez les Chinois
adjectifs et des adverbes courants
Connaissances
culturelles
CHENG Kang (lectrice de chinois à ENS de Lyon)