Mola di Bari rilevazione progressi alunni progetti A e B

TABELLA PER L’INDICAZIONE DEGLI AMBITI DI MIGLIORAMENTO DEGLI ALUNNI PARTECIPANTI A “ DIRITTI A SCUOLA” A.S. 2011-­‐12 La presente tabella è finalizzata alla rilevazione dell’eventuale miglioramento degli alunni partecipanti alle attività di “Diritti a Scuola”. I docenti esterni incaricati e i docenti interni sono pregati di compilarla, in occasione dei Consigli di Classe di MARZO, indicando il livello di progresso o miglioramento dell’alunno, in relazione a ciascuna voce, con una delle seguenti opzioni: N (= Nullo); P(= Poco); A(= Abbastanza); M(=Molto). N.B. * In riferimento alla voce ABILITA’, va specificato il tipo di abilità (qualora si ritiene che ce ne sia una, in particolare, migliorata) e poi il livello. Alunni gruppo Altre Disci-­‐
pline EVENTUALI OSSERVAZIONI: Est. inte Docente esterno Italiano Docente interno Est. inte Indicazione Comune (doc Interno e doc esterno) Docente interno Est. Docente inte esterno Indicazi
one media Est. Docente inte esterno MATEMATICA Indicazio
ne comune Docente interno Abilità* Docente interno Est. Docente inte esterno Impegno e rispetto delle consegne Est. Docente inte esterno Metodo di studio Docente interno Tempo di elabora-­‐
zione Docente interno Est. inte Docente esterno Attenzione Docente Est. inte esterno Interesse Docente interno Partecipazio-­‐
ne PROFITTO Docente interno Responsa-­‐
bilità ASPETTI OPERATIVI Docente Dal -­‐ al esterno ITALIANO Autostima Frequenza Classe Cognome e nome ATTEGGIAMENTO Mate matica