vous - Insuf-FLE
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ACTİVİTE COMPREHENSİON ORALE - VIDEO Voici un des effets négatifs de la mondialisation. Tu vas regarder deux fois cet extrait du film 99 francs. – Quels sont les lieux que tu peux voir dans cet extrait? ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... …................................................................................................................... ….................................................................................................................. – Qui est le personnage principal du film? Que fait-il, selon-toi? ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... …................................................................................................................... – Dans le supermarché, qu'arrive-t-il à la femme entourée de ses deux enfants? ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... …................................................................................................................... – Comment réagit-il quand il rentre dans le jardin derrière la maison? Décris cette scène? Que critique-t-il ici? ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... ….................................................................................................................... …................................................................................................................. INSUF-FLE, http://insuf-fle.hautetfort.com/, 1 Prolongement à l'oral D'après toi, quels sont les domaines pour lesquels les jeunes sont les plus touchés par la publicité? - D'après-vous, pourquoi retrouve-ton toutes les mêmes marques dans toutes les villes du monde? …................................................................................................................................ .................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Pourquoi ces marques plaisent-elles tant aux jeunes de votre âge? …................................................................................................................................ .................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Pour aller plus loin Les réseaux anti-pub Site anti-publicité : http://www.stopub.tk Brigade AntiPub : http://bap.propagande.org/ Ekopedia anti-pub : http://fr.ekopedia.org/Publicité - Les_5_sens Site de Résistance à L'Agression Puglicitaire RAP : http://antipub.net/association/index.php?page=liens Combattre la pression sociale http://www.kidshealth.org/kid/feeling/friend/peer_pressure.htmlhttp://www.kidshealth.org/kid/feelin g/friend/peer_pressure.html 2 INSUF-FLE, http://insuf-fle.hautetfort.com/,