QUIZ Manager

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QUIZ
Manager
1. Quel est le rôle des managers en matière de formation professionnelle continue ?
Le rôle des managers est grandissant dans la mise en œuvre et la cohérence de la politique formation
de l’entreprise. Ils sont le relais idéal pour transmettre et faire comprendre les projets formation de
l’entreprise mais aussi pour faire remonter les informations indispensables à la construction et à
l’évolution des choix des actions de formation. Leurs principales missions en matière de formation
professionnelle sont :
- de recueillir les besoins formation, voire de les analyser
- d’établir un suivi des actions de formation
- de collaborer à la construction du plan de formation avec le responsable formation.
2. Quels sont les outils mis à la disposition des managers pour remplir leur rôle ?
Les managers disposent de plusieurs outils pour remplir pleinement leur rôle en matière de formation
professionnelle continue. Parmi ces outils figurent notamment l’entretien professionnel (moment
privilégié entre les managers et les salariés), les outils d’évaluation de la formation, l’entretien
préparatoire au plan de formation, le passeport formation (propriété du salarié mais accompagnement
de l’entreprise dont le manager), la validation des acquis de l’expérience et le bilan de compétences.
3. Un bilan de compétences peut-il être imposé à un salarié par son employeur ?
Non, par contre l’employeur peut être à l’initiative d’un bilan de compétences, le proposer au salarié.
4. La durée du congé lié au bilan de compétences correspond-elle à 24 heures ?
Oui, au maximum
5. Un employeur ayant financé un bilan de compétences peut-il exiger d’obtenir les résultats du
bilan de compétences effectués par un de ses salariés ?
Non, toutefois, le salarié peut accepter de lui transmettre tout ou partie des résultats.
6. Les trois années d’expériences demandées dans le cadre de la VAE incluent-elles les périodes
de formation ?
Non, les temps de formation sont exclus de la comptabilisation des années d’expérience exigées.
7. La VAE permet-elle d’obtenir n’importe quel diplôme ?
Non, seuls les diplômes et titres à finalité professionnelle figurant au Répertoire National des
Certifications professionnelles (RNCP) sont admis.
8. L’entretien devant un jury de VAE est-il systématique ?
Non, il existe certaines exceptions telles que certaines validations dans le secteur de l’agriculture.
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9. Le passeport formation est-il établi à la demande du salarié ?
Oui, et il appartient à l’employeur de le « certifier ».
10. Le passeport formation se construit-il sur la base du modèle du CV européen ?
Cela constituait une tendance jusqu’à présent mais depuis peu, le comité paritaire national pour la
formation professionnelle a créé un modèle de passeport formation accompagné d’une notice
d’utilisation que vous trouverez en téléchargement sur notre site.
11. Le passeport formation, même élaboré par l’entreprise, reste-t-il la propriété du salarié ?
Oui, ce dernier l’utilisera notamment dans le cadre de la VAE.
12. L’entretien professionnel s’organise-t-il, selon l’ANI, au minimum tous les ans ?
Non, il s’organise au minimum tous les 2 ans pour les salariés ayant au moins 2 ans d’ancienneté.
13. L’entretien professionnel s’effectue-t-il en hors-temps de travail ?
Non, l’entretien professionnel est nécessairement organisé sur le temps de travail.
14. Le compte épargne-temps peut-il notamment être utilisé pour effectuer une formation en
hors temps de travail ?
Oui mais uniquement en cas d’accord collectif dérogatoire.
15. Mini cas :
1) David, DRH de la société PC NET a mis en place les entretiens professionnels.
Un salarié informaticien en contrat à durée indéterminée depuis un an lui a demande lors de son
entretien professionnel s’il était envisageable pour lui d’effectuer une validation des acquis de
l’expérience.
David vous contacte afin de trouver une solution pour ce salarié. Que lui conseillez vous ?
Réponse
Il est ici question de l’acquisition d’une ancienneté suffisante permettant d’obtenir une certification.
Le conseil que l’on peut apporter à David est qu’il vérifie que ce dernier possède au moins 3 ans
d’expériences professionnelles ou à titre bénévole au regard de la certification qu’il souhaite obtenir.
Si tel est le cas, une démarche de VAE peut être mise en place et faire l’objet d’une prise en charge de
l’OPACIF ou par le plan de formation.
Trois types de financement sont envisageables :
-
au titre du plan, par l’entreprise ou l’OPCA ;
au titre du DIF, par l’entreprise ou l’OPCA ;
au titre du CIF, par l’OPACIF.
Il conviendra pour David de rappeler à son salarié que la VAE nécessite un engagement personnel
important.
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2) Vincent, salarié d’une entreprise de vente par correspondance, dans le cadre de son entretien
professionnel, fait état à son employeur de nombreuses idées en vue de se construire un parcours
professionnel évolutif. Après avoir effectué une recherche, il évoque l’idée de faire successivement un
bilan de compétences, une validation des acquis de l’expérience puis une formation. Il en fait part à
son employeur, qui, pris au dépourvu, vous consulte.
Réponse
Nous avons à faire à une succession de dispositifs d’accès à la formation, répondant complètement à
une démarche cohérente.
Le bilan de compétences aura pour intérêt d’affirmer le bien fondé du projet avec souvent la nécessité
de diplômes complémentaires permettant d’asseoir cette ambition.
La VAE dans ce contexte constitue un outil complémentaire. Toutefois, si elle ne donne lieu qu’à
validation partielle, elle pourra s’ouvrir sur une formation complémentaire.
Cet enchaînement de dispositifs pourra être financé dans le cadre des financements du plan de
formation ou même par l’OPACIF, sans avoir à respecter un délai de carence entre chaque dispositif.
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