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0 Numéro 2 février 201 L’actualité 2010 de la Fondation Meeschaert pour l’Enfance Editorial Le 20 novembre 1989 a été signée la Convention internationale des droits de l’enfant, qui sera ensuite progressivement ratifiée par 192 pays indépendants reconnus par l’ONU. Dès 1990, la France sera le deuxième pays à y adhérer. Cette Convention s’inspire des différents systèmes juridiques et traditions culturelles pour affirmer la volonté des états signataires d’assurer la protection de l’enfant et de le reconnaître comme un sujet de droits. Son préambule insiste sur la nécessité d'accorder une protection spéciale à l'enfant. On peut ainsi noter parmi ses 54 articles : le droit pour l’enfant à la préservation de ses relations familiales (art. 8 à 10), le droit à la liberté d'expression (art. 13), le droit d’être protéger contre toutes formes de violence ou de négligence (art. 19), le droit pour l’enfant handicapé à mener une vie pleine et décente (art. 23), le droit à bénéficier de services médicaux et de rééducation (art. 24), le droit à un niveau de vie suffisant permettant son développement physique, mental. spirituel, moral et social (art. 27), le droit à l'éducation (art. 28), le droit au repos et aux loisirs (art. 31), le droit d'être protégé contre toutes formes d’exploitation (art. 32 à 36). Autant de sujets sur lesquels la Fondation Meeschaert pour l’Enfance souhaite pouvoir intervenir financièrement ou grâce aux actions bénévoles des collaborateurs du groupe Meeschaert. Cédric Meeschaert, Président Sommaire • Les financements accordés ...........................p.2 et 3 • Suivi des projets .................................................p.3 • Aider la Fondation Meeschaert pour l’Enfance...........p.3 • Dernière minute ..................................................p.4 • Les actions menées par les collaborateurs............p.4 Fondation abritée par la Fondation de France Actualité Témoignage d’un collaborateur de Meeschaert Gestion Privée sur sa participation aux trois journées organisées à Nantes par le mouvement Copain du monde*, à l’occasion du 20ème anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. « Le 32e congrès du mouvement a rassemblé une centaine d’enfants à Nantes les 11, 12 et 13 novembre 2009. Ma mission, en tant que bénévole, a été d'encadrer les enfants pendant 3 jours avec 10 autres animateurs (moments de réflexion sur les droits de l'enfant, découverte de la région, préparation du spectacle de clôture du congrès...) avec un seul mot d'ordre : faire en sorte qu'ils s'amusent et rendre ce week-end inoubliable. Ce qui m'a intéressé dans ce projet, c'est d'abord le fait que les droits de l'enfant étaient inscrits au cœur du Congrès. Par la suite, j'ai apprécié encore plus la volonté de rendre les enfants acteurs de la solidarité, en les associant de manière effective au travers des ruches (ateliers de travail sur les droits de l'enfant) et de la restitution de leurs propositions d'actions pour 2010 devant tous les congressistes. Bilan de ce week-end : éreintant (la reprise lundi matin a été rude !) mais tellement enrichissant sur le plan personnel. J'y suis allé en me disant que je pouvais bien consacrer un peu de mon temps à ceux qui en ont besoin et finalement, je reviens avec la sensation d'avoir reçu bien plus que ce que j'ai pu donner. Le prochain rassemblement de Copain du monde est prévu en août 2010 au Stade de France. Avis aux bénévoles parisiens ! » Pierre-François *Copain du monde est un mouvement créé par le Secours Populaire pour rendre les enfants "auteurs et acteurs de la solidarité" http://www.copaindumonde.org/ « Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité. » [Kofi A. Annan, secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies] Les financements accordés en 2009 Association Massabielle : « être proche des enfants, à l’écoute des jeunes, soutenir les parents » Construction de « La Maison Bernadette » Création d’un centre de vie au cœur du quartier Malpassé permettant d’accueillir les activités de l’association qui se déroulent aujourd’hui dans les appartements familiaux ou dans la rue. Objectifs : Créer un lieu fédérateur : • pôle de proximité (rencontres, activités ludiques et sportives), • plate-forme de mixité sociale, en augmentant la présence des bénévoles et mélangeant les jeunes d’horizons différents, • lieu de formation permettant de renforcer le tutorat et le suivi scolaire des jeunes et de mettre en place un programme d’aide à la parentalité dans le cadre scolaire notamment, • tremplin d’intégration : formations sur place, organisation de forums et partenariat avec des pôles formation en entreprise. : La Fondation Perspectives Meeschaert pour l’Enfance a apporté son soutien pour l’aménagement et l’équipement en matériel d’éveil de l’espace mère-enfant. Au cœur de la maison, c’est un outil d’aide à la parentalité et un lieu de préparation à la scolarisation. Retrouver le plan du projet sur : http://massabielle.asso.fr/projet.html © Association Massabielle L’ a s s o c i a t i o n Massabielle partage depuis 2000 le quotidien des habitants du quartier Malpassé à Marseille, zone urbaine sensible. Ses activités sociales et éducatives participent à l’épanouissement et à la construction des enfants qui y résident. Ses activités : • développer les visites aux familles, • développer du tutorat scolaire personnalisé auprès des enfants et leur proposer des sorties en équipe, des camps de vacances, • proposer des animations de rue. Quelques chiffres : Une équipe de permanents bénévoles (un seul salarié) dont la majorité a fait le choix d’habiter au cœur de la cité, accompagnée de plus de 165 bénévoles (étudiants, scouts...). www.massabielle.asso.fr Etablissement Saint-Dominique : « loi n°2005-102 : pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapés » www.saintdominique.net Ouverture d’une classe maternelle expérimentale Ouverte à 6 enfants de trois ans autistes, le programme scolaire de cette classe est identique à celui d’une classe maternelle classique mais s’appuie sur une méthode d’initiation à la communication adaptée aux troubles autistiques. La méthode PECS, développée en 1985 aux EtatsUnis, est un système de communication par échanges d’images. Les enfants qui pourront tirer le meilleur parti de cette méthode et se défaire le plus rapidement possible de leur difficulté à communiquer, obstacle majeur à leur intégration, sont identifiés au service pédopsychiatrie de l’hôpital RobertDebré. Objectifs : Au-delà de la loi de 2005, l’enjeu est de pouvoir proposer une réponse au diagnostic des troubles autistiques chez ces jeunes enfants, par une prise en charge précoce, celle-ci devant permettre d’en intégrer la majorité dans le parcours scolaire général au terme des trois ans. « Plus cette difficulté sera prise en compte tôt, plus il existe de chances que les enfants inventent dans leurs cerveaux de nouveaux circuits pour communiquer », explique le © PECS Ce projet est porté par l’école SaintDominique de Neuilly sur Seine, établissement scolaire primaire et secondaire, catholique privé sous contrat. Bénéficiant d’une expérience de plus de vingt ans dans l’accueil de jeunes présentant des troubles des fonctions cognitives, l’établissement souhaite utiliser son cadre privilégié pour étendre son action à l’accueil de très jeunes enfants autistes. Il apporte ainsi sa contribution à la loi de 2005. L’association A Tire d’Aile, l’hôpital Debré, l’éducation nationale et l’éducation privée catholique l’accompagnent. Docteur Nadia Chabane, pédopsychiatre à l’hôpital Robert Debré. Perspectives : Les évaluations régulières de chacun des enfants seront la mesure objective de leurs progrès et de l'efficacité du protocole mis en oeuvre à Saint-Dominique. La Fondation Meeschaert pour l’Enfance a participé financièrement à l’équipement des locaux (tables, chaises, matériel PECS, caméras fixes dans la salle de classe) ainsi qu’à une partie de la supervision PECS. La principale innovation de la Loi du 11 février 2005 est d'affirmer que tout enfant, tout adolescent présentant un handicap ou un trouble invalidant de la santé est inscrit dans l'école de son quartier. Il pourra ensuite être accueilli dans un autre établissement, en fonction du projet personnalisé de scolarisation. Les parents sont pleinement associés aux décisions concernant leur enfant. Sont mis en place les équipes de suivi de la scolarisation et les enseignants référents. Suivi des projets © Fondation d'Auteuil Fondation d’Auteuil – Etablissement St Charles (Le Vesinet) – Projet Cirque Kovachevtsi, le 15 juillet 2009 « Madame, Monsieur, nous tenions vivement à vous remercier pour nous avoir permis de vivre une aventure si forte, humainement et culturellement. Après une semaine de préparation et d’ajustement franco-bulgare pour la concrétisation de notre spectacle, nous avons pu déjà honorer 3 représentations. Quel bel aboutissement ! » Renaud, Yoann, Medhi, Hak, Alexis, Asma, Hildegarde, Claire, Laure, Myriam, Samy, Farid, Jules, Florian. © Main dans la main Main dans la main – Fresques à l’hôpital Trousseau – Paris Les couloirs et les chambres du service de chirurgie viscérale décorés en 2005, sur le thème des Fables de La Fontaine, avaient été fortement endommagés suite à un dégât des eaux et lors des travaux d'installation de trappes de désenfumage et de canalisations. La réfection des peintures en trompe-l’oeil a pu être réalisée pendant l’été 2009 : la cigale et la fourmi, les grenouilles qui cherchent un roi, le rat des villes, le chêne et le roseau sont à nouveau là, pour le plaisir de tous... Aider la Fondation Meeschaert pour l’E nfance 1. Faire un don d’espèces Par chèque ou prélèvement automatique. 2. Donner des valeurs mobilières Il est souvent plus avantageux de donner des titres fortement chargés en plus-values plutôt que de donner le produit de leur vente. Les dons ainsi effectués ne sont pas soumis à la taxation des plus-values. 3. Souscrire au FCP Investissement et Partage Créé et géré par Meeschaert Asset Management, ce fonds diversifié est essentiellement investi en obligations convertibles, en autres placements obligataires ainsi qu’en actifs monétaires. La moitié du dividende annuel est versée sous forme de don au profit de la Fondation Meeschaert pour l’Enfance. 4. Mettre en place une donation temporaire d’usufruit Cette opération consiste à donner les revenus d’un portefeuille de valeurs mobilières ou d’un bien immobilier à la Fondation Meeschaert pour l’Enfance et pour la durée que vous souhaitez. Ces revenus ne sont alors plus imposables et le bien est exonéré d’ISF. 5. Donner lors d’une succession Lors d’une succession, les dons effectués à la Fondation Meeschaert pour l’Enfance par un héritier n’entrent pas dans l’assiette soumise aux droits de succession qu’il aura à payer. 6. Payer une partie de son ISF en faisant un don La loi TEPA adoptée en août 2007 permet à un contribuable d’obtenir une réduction de son ISF à hauteur de 75 % du montant des dons en numéraire ou en titres cotés à la Fondation Meeschaert pour l’Enfance. La Fondation Meeschaert pour l’Enfance peut aussi vous proposer de rencontrer directement les associations qu’elle a pu accompagner, si vous souhaitez à votre tour les aider. © Fondation d'Auteuil Fondation d’Auteuil – Multi-Accueil petite enfance – Combreux Les travaux étant teminés, la crèche va maintenant pouvoir prendre en charge les enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, avec une priorité pour les enfants des familles hébergés au sein de la Résidence sociale Frédéric Ozanam. Cette résidence rassemble un foyer « jeunes travailleurs », un hébergement d’urgence et un Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) ouvert depuis peu, accueillant principalement des femmes enceintes ou avec un enfant de moins de 3 ans. Dernière minute Classe Soleil La première rentrée des enfants s’est faite progressivement à partir du 17 septembre pour faciliter l’arrivée de chacun. L'équipe est maintenant au complet (4 personnes à temps plein et 2 stagiaires), les parents et une partie du personnel de l’établissement ont été formés à la méthode PECS. « Ils semblent heureux dans la classe, dans l'école, vont en récréation et au self avec les autres élèves de maternelle. Il y a certes des activités d'apprentissage mais aussi de nombreux moments d'immersion dans la vie quotidienne de l'école. Ainsi, au self, il faut faire goûter ou aider l'un ou l'autre ; tenir un couvert s'avère parfois plein de surprises aussi. Les journées sont denses, intenses mais le rythme s'installe grâce à une équipe à la fois enthousiaste, motivée et très investie. Les progrès se voient à l'école mais si l'on en croit les familles, à la maison, ça bouge aussi ! ». Maison Bernadette Les premiers coups de pioche sont prévus à compter du 22 février 2010. Actions menées par les collaborateurs De nombreuses actions ont été menées avec le Secours Populaire dont la taille permet aux collaborateurs du groupe Meeschaert d’intervenir seuls ou en groupe, de manière régulière ou ponctuelle, pour différents types d’actions. Des partenariats avec d’autres associations sont étudiés en 2010 pour élargir les possibilités d’interventions. Convention des Droits de l’Enfant Un collaborateur consacre 3 jours pleins à Nantes, à l’occasion des vingt ans des Droits de l’Enfant (voir en première page). © Copain du Monde - SPF Journée des Oubliés des Vacances En 2009, sept collaborateurs ont choisi d’accorder une pleine journée à l’encadrement de groupes d’enfants de la région parisienne qui n’ont pas la possibilité de partir en vacances. L’une d’entre eux raconte : « Un peu stressée par le nombre d'enfants à gérer, j'appréhendais un peu la journée. [...] Le premier contact avec mes 4 enfants (3 garçons et 1 fille) m'a étonné, ils étaient sur la défensive et plutôt suspicieux quant au déroulement de la journée. Après quelques parties de jeux de 7 familles dans l'autobus, l'ambiance s'est nettement améliorée. Second choc, l'arrivée sur la plage avec cette multitude d'enfants et là, re-stress. "Tu n'arriveras jamais à les retrouver au milieu de toute cette foule", ce qui a été vrai une bonne partie de l'après-midi mais quelle joie de les voir courir, sauter les vagues même si l'eau était fraîche. [...] Découverte également des coquillages et étonnement de voir l'eau se retirer de plus en plus... Retour épuisée mais pas eux ! Anecdotes et commentaires sur la journée ne manquaient pas. Joyeux, ils comparaient leurs "trésors" ramenés de la plage de Cabourg. [...] Ravie de l'avoir fait et désir de le refaire à nouveau en y entraînant amis ou collègues. J'ai été également très impressionnée par l'organisation logistique de la journée. » Nadine Chasse aux oeufs avec "Copain du monde" En achetant un permis de chasse, les enfants pouvaient aller à la recherche d’œufs décorés et cachés dans les allées du Parc des Buttes Chaumont. Pour trois oeufs découverts, chacun avait droit à un goûter. La finalité de cette opération, était de collecter des fonds pour soutenir un projet de santé bucco-dentaire pour des enfants d’Haïti et sensibiliser les enfants à une action de solidarité. Une collaboratrice a choisi d’y consacrer un dimanche après-midi : « Les bénévoles étaient présents pour organiser, encadrer, animer les nombreuses activités proposées en plus de la chasse aux oeufs : maquillage pour enfants, défilés de mode, barbe à papa, magie, parcours de l'enfant. [...] Chargée d'encadrer la chasse aux oeufs, discrètement, je récupérais ceux trouvés par les enfants et les recachais pour les nouveaux venus. [...] Nous avons eu du monde tout l'après midi, des centaines d'enfants (et leurs parents !) participaient avec le plus grand plaisir... Retour à la maison ravie du succès rencontré par cette manifestation et des échanges intéressants avec les autres bénévoles ; heureuse d'avoir assisté aux moments de joie partagée par les petits visiteurs et leurs parents ! » Rahouia Autres actions menées avec le Secours Populaire Déchargement de palettes pour le grand « marché de Noël solidaire » : « [...] je peux vous dire que de 8 heures 30 jusqu’à midi non stop, nous avons eu un monde fou et des palettes à décharger car tout est parti à la vitesse grand V. Entre les fruits et légumes, le fromage, les boissons et les conserves à servir et les palettes à recharger, il n’y a pas eu de temps mort ! Très grande expérience humaine. Je le referai autant de fois que vous aurez besoin de mes services. » Nicole Paquets-cadeaux dans la galerie marchande de la place d’Italie, Paris 13e « [...] Nous nous sommes présentés devant la Fnac Porte d’Italie en vue d’emballer petits et grands cadeaux, pour récupérer des dons au profit des actions du Secours Populaire. Pendant trois heures, les « bonjour », paquets, « joyeuses fêtes », pochettes, « merci beaucoup » et bolduc s’entremêlèrent sans trêve à un rythme soutenu. Tous les clients faisaient preuve d’une grande gentillesse. Après avoir subi l’attente aux caisses, ils refaisaient la queue avec patience. [...] Etudiants, acheteurs pressés, jeunes et moins jeunes, quel que soit leur milieu, tous déposaient leur contribution dans l’urne, billet ou petite pièce. Lorsque j’ai vu arriver la relève, j’ai compris ce que, trois heures plus tôt, les autres bénévoles avaient ressenti. Moi non plus je n’avais pas envie de laisser ma place. Cette expérience nous a permis de partager autre chose que le travail quotidien : de bons souvenirs et le sentiment d’avoir contribué à une bonne cause. » Corinne et d’autres participations : Lors de la Braderie de printemps dans le 19e, à la Permanence à l’accueil du 18e –Paris « [...] je me suis rendue vendredi 17 juillet pour la matinée au Secours Populaire du 18e je garde un agréable souvenir (un peu dur tout de même humainement) mais je le referai avec grand plaisir. [...] » Nicole Pour obtenir des informations sur la Fondation Meeschaert pour l’Enfance et les projets qu’elle soutient : Fondation Meeschaert pour l’Enfance – 12 Rond-Point des Champs-Elysées 75008 Paris Tel. 01 53 40 20 20 – Fax. 01 53 40 20 19 – [email protected]