espace mondial

ESPACE MONDIAL
Cours magistral de Bertrand BADIE
Conférence de méthode de Martine ALONSO MARQUIS
[email protected]
Vendredi 8h00 – 10h00 – salle 26 – 27 rue Saint-Guillaume, 75006 Paris
UP 16990
ORGANISATION ET OBJECTIF DE LA CONFERENCE :
La conférence comporte 12 séances de deux heures. Elle se conçoit comme un appui
méthodologique approfondi au cours magistral du Professeur Bertrand Badie. L’une ne va pas
sans l’autre et l’assiduité aux deux enseignements est donc primordiale. L’objectif de la
conférence d’Espace mondial est double : d’une part, favoriser le développement d’un esprit
critique à l’égard des relations internationales ; d’autre part, donner aux étudiants les outils
indispensables pour développer et pratiquer leur habileté à s’exprimer devant un public, à
communiquer à l’oral, mais également à l’écrit, à bâtir une réflexion personnelle solidement
argumentée.
PRINCIPES ET VALEURS DU TRAVAIL COMMUN EN CONFERENCE :
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Partage de tous les documents
Assiduité
Ponctualité
Écoute active
Participation
Respect
EVALUATION DES ETUDIANTS :
L’évaluation des étudiants se fera sur les bases suivantes :
1) Exposé oral (avec plan) + note écrite (30% de la note finale)
Chaque étudiant doit faire un exposé oral de 10 minutes sur un des deux thèmes de la
semaine. L’exposé sera noté sur le fond et sur la forme. L’étudiant est lui-même responsable
d’effectuer ses recherches bibliographiques. L’exposé doit être accompagné d’un plan, qui
devra être distribué en conférence ou projeté au tableau par l’exposant, ainsi que partager
électroniquement avec les autres étudiants de la conférence. L’exposant est responsable
d’animer le débat après son intervention.
Chaque exposé devra également faire l’objet d’une note écrite (4-5 pages), reprenant le
contenu de l’exposé, ainsi que les commentaires, critiques et débats qui l’ont suivis. Cette note
sera envoyée par mail à l’enseignant et aux étudiants au plus tard une semaine après l’exposé.
1 Bibliographie pour l’exposé : Chaque exposé doit être accompagné d’une bibliographie
référençant les sources utilisées pour la préparation de l’exposé. Cette bibliographie doit être
organisée par catégories (ex. : livres, articles de périodiques, articles de journaux, sites
Internet, etc.) et en ordre alphabétique.
La bibliographie doit être indiquée sur votre plan d’exposé ainsi que sur la note écrite de
compte-rendu de l’exposé.
Il est attendu de l’étudiant qu’il effectue lui-même la recherche de références pertinentes pour
le sujet qu’il doit traiter. Toutefois, l’enseignante pourra, sur la base d’une première recherche
effectuée par l’étudiant, orienter ce dernier s’il le souhaite.
2) Regard croisé sur 3 ouvrages (30% de la note finale)
Chaque étudiant doit rendre le 22 novembre 2013 une fiche de lecture (4-5 pages) mettant
en perspective les approches et analyses de 3 livres choisis dans la bibliographie qui
accompagne le plan du cour magistral. Ce travail devra dégager une problématique
personnelle et critique. Il sera rendu aux étudiants lors de la dernière séance.
*** Les trois ouvrages en question doivent être choisis dans la bibliographie (du cours
magistral) d’une même séance. Vous devez choisir trois ouvrages précédés d’un astérisque *.
Il n’y a pas d’objection à ce que vous choisissiez une bibliographie pour la séance dans
laquelle vous aurez déjà fait un exposé ou une carte. Dans tous les cas, les sujets abordés
dans les trois ouvrages seront beaucoup plus larges et complets que celui de l’exposé et de la
carte. Néanmoins, je vous conseille personnellement de travailler sur des séances différentes,
afin d’élargir au maximum vos connaissances sur un nombre vaste de sujets, ce qui est
essentiel pour la préparation à l’examen final.
3) Exercice cartographique collectif (20% de la note finale)
L’exercice consiste à présenter graphiquement une carte sur un sujet en lien avec l’actualité.
Cette carte est réalisée à la main et est présentée oralement par deux étudiants, à l’issue
d’une rapide présentation critique des documents principaux qui ont servi de source, le tout en
10 minutes. Le sujet devra être validé par l’enseignante. La carte devra donc être envoyée à
l’enseignante par mail au moins 4 jours avant la présentation. Le groupe d’étudiants devra
s’attacher à relier l’événement d’actualité retenu au cours d’Espace mondial, et à présenter
une carte problématisée.
Pendant la conférence, la carte doit être projetée au tableau. À l’issue de la conférence, elle
doit être distribuée électroniquement aux autres étudiants de la conférence.
*** Pour la réalisation de vos cartes, vous pouvez obtenir vos fonds de cartes sur le site
Internet de la cartotèque de Sciences Po : http://cartographie.sciences-po.fr/fr/contacts
En plus de l’intervention du cartographe Patrice Mitrano lors de la seconde séance, il vous est
fortement conseillé de vous inscrire à l’atelier de cartographie afin d’obtenir l’aide et les
conseils nécessaires pour la préparation de votre carte collective et en vue de l’exercice
cartographie lors de l’épreuve finale. Pour ce faire, vous devez vous inscrire sur les listes sur la
porte de l’Atelier de cartographie (56 rue des Saints-Pères, escalier C, 4ième étage, salle 405).
Les ateliers ont lieu le mardi et jeudi entre 13 :40 et 16 :00.
2 Pour toutes questions supplémentaires, écrivez à : [email protected]
4) Participation (20% de la note finale)
La conférence repose sur la participation active des étudiants aux discussions, débats,
présentations, etc. Pour assurer l’écoute active pendant les présentations orales et
cartographiques, l’enseignante interrogera au hasard des étudiants qui devront offrir un point
de vue critique sur les présentations entendues.
L’assiduité et la ponctualité sont de rigueur. Il ne faut pas négliger ces éléments qui sont pris
en considération dans la notation finale. Tout absence ou retard doit être justifié. Au-delà de
deux absences y compris les séances de rattrapage* (sauf conflit horaire avec un autre
enseignement ou activité salariée), un élève sera déclaré « défaillant » par l’administration,
quelle que soit la raison de ses absences.
3 DETAIL DES SEANCES :
Séance 1 : Introduction – 06.09
• Présentation de l’enseignante et des étudiants
• Présentation de l’enseignement (objectifs, principes, méthodologie, travaux)
• Attribution des travaux
• Élection d’un ou d’une délégué(e)
PREMIERE PARTIE : REPENSER L’ESPACE MONDIAL
Séance 2 : Espace, territoires et inégalités – 13.09
-
Élection d’un(e) délégué(e) de classe
Exposé 1) : À quoi servent les frontières ? (Tanguy)
Exposé 2) : Le Sud comme périphérie de l’Espace mondial ? (Pierre)
Carte : (Jaime)
-
Point méthodologique : La bibliographie
- Intervention de Patrice Mitrano sur l’exercice de cartographie.
Séance 3 : La régionalisation de l’espace – 20.09
Exposé 1) : Quel avenir pour l’élargissement de l’Union européenne ? (Laure)
Exposé 2) : Une Europe des régions ? (George)
Carte : (Karima, Camille)
Séance 4 : La diversification des acteurs – 27.09
Exposé 1) : Qui sont les « nouveaux acteurs » des relations internationales ? (Alexandra L.)
Exposé 2) : Existe-t-il une opinion publique internationale ?
Carte : (Nicolas F., Antoine)
***ATTENTION*** : Pas de cours le vendredi 4 octobre 2013 pour cause de soutenance
de thèse de l’enseignante. Vous êtes cordialement invité(e)s à assister à la soutenance
publique à 14:00 en salle François Goguel, 56 rue des Saints-Pères.
4 Séances 5 : Relations transnationales et mondialisation – 11.10
Exposé 1) : Le monde est-il un « village global » ? (Hinda)
Exposé 2) : Pensée et arguments des alter- et anti-mondialistes. (Hana)
Carte : (Matthieu, Alexandra K., Heloïse)
Séance 6 : Les identités 18.10
Exposé 1) : Quels sont les effets de la mondialisation sur les identités ? (Rayan)
Exposé 2) : Existe-t-il une identité européenne ? (Elsa)
Exposé 3) Les diasporas. (Karima)
Carte : (Sébastien, Alice)
Séance 7 : Le retour du sacré – 25.10
Exposé 1) : La diplomatie du Vatican. (Héloïse)
Exposé 2) : Le « monde musulman » existe-t-il ? (Matthieu)
Carte : (Stanislas, Tanguy)
DEUXIEME PARTIE : LOGIQUES DE PUISSANCE ET DE REGULATION
Séance 8 : Les États – 08.11
Exposé 1) : Existe-t-il différents types d’États ? (Adèle)
Exposé 2) : Les États non-reconnus. (Nicolas B.)
Carte : (Laure, Elsa)
5 Séance 9 : La puissance – 15.11
Exposé 1) : L’Union européenne est-elle une puissance ? (Sébastien)
Exposé 2) : Le droit d’ingérence est-il un instrument au service du plus fort ? (Camille)
Carte : (Hinda, Adèle)
Séance 10 : Paix et guerre – (à confirmer) JEUDI 21.11 de 19:15 à 21:15
SEANCE DE RATTRAPAGE
Exposé 1) : Les guerres étatiques sont-elles obsolètes ? (Jaime)
Exposé 2) : Les démocraties sont-elles plus pacifiques ? (Stanislas)
Carte : (Alexandra L., Hana)
Séance 11 : Le système international – 22.11
Exposé 1) : Sommes-nous dans un monde multipolaire ? (Alexandra K.)
Exposé 2) : Faut-il et peut-on réformer l’ONU ? (Alice)
Carte : (Rayan, Pierre)
Séance 12 : Conclusion – 29.11
Exposé 1) Qu’est que la gouvernance mondiale ? (Antoine)
Exposé 2) Vers un régime de sécurité humaine ? (Nicolas F.)
Carte : (George, Nicolas B.)
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