Récapitulatif des stages 2015-2016 Créteil

Récapitulatif des stages 2015-2016 Créteil
FORMATIONS INTERDISCIPLINAIRES
QUELS RAPPORTS ENTRE SCIENCES ET CROYANCES ?
OUV 0102
Dispositif : 15A0240085
Module 27934
Donner des éléments de repères scientifiques, sociologiques, philosophiques et théologiques. Relier les
sciences aux croyances. Définir la méthode et l'objet du discours scientifique. Préciser les domaines
respectifs des sciences et des croyances.
Durée : 18 heures
Dates : 6 novembre 2015 au MNHN (4/11 à l’IESR et le 5/11 à l’Observatoire de Paris)
QUELLES ORIGINES POUR LA VIE ?
OUV 1501
Dispositif : 15A0240106
Module 28002
Essayer de déterminer le sens du mot vie. Penser les origines scientifiques de la vie d'un point de vue
biologique, astronomique et symbolique….
Durée : 18 heures
Dates : 11 décembre 2015 au MNHN (9/12 à l’Observatoire de Paris, 10/12 au Musée du Quai Branly et
Musée du Louvre)
DEVELOPPEMENT D'UNE APPROCHE DURABLE ET RAISONNEE DANS LE CADRE DU PROJET "JARDINS DE
CRETEIL"
INT0601
Dispositif : 15A0240148
Module : 28228
Découvrir, au travers des activités la diversité des approches autour des jardins et mares d'établissement.
Développer une approche durable et raisonnée et intégrer les compétences dans la construction des
actions et des projets impliquant le jardin.
Durée : 12 heures
Dates : 12 ou 13 mai 2016 au MNHN et une journée au Lycée Horticole de Montreuil
FORMATIONS DISCIPLINAIRES -SVT
LES EXPÉDITIONS SCIENTIFIQUES : UN SUPPORT POUR ARTICULER LA DÉMARCHE D’INVESTIGATION ET
LES COMPÉTENCES DU SOCLE
SVT 0202
Dispositif : 15A0240601
Module : 29494
Replacer la démarche d'investigation dans le contexte des sciences et le travail de recherche
scientifique. Travailler les compétences du socle à l'aide d'un support original : une expédition
scientifique. Articuler démarche d'investigation, travail sur le terrain et compétences du socle.
Durée : 18 heures
Dates : 25, 26 et 27 novembre 2015
L’EVOLUTION ET SES MECANISMES : VERS LA CONSTRUCTION D’UN CONCEPT MAJEUR AU LYCEE
SVT 0604
Dispositif : 15A0240604
Module : 29693
Faire le lien entre les programmes de collège et de lycée sur la théorie de l'évolution afin de travailler en
cohérence verticale. Actualiser et approfondir ses connaissances sur la notion de théorie scientifique et
sur les mécanismes de l'évolution. Découvrir de nouvelles ressources pédagogiques en vue d'un
réinvestissement en classe. Échanger sur ses pratiques et intégrer le travail par compétences dans la
mise en œuvre des programmes scolaires. Coopérer avec un partenaire de l'école : le Muséum National
d'Histoire Naturelle.
Durée : 18 heures
Dates : 20, 21 et 22 janvier 2016
L’ENSEIGNEMENT DE LA BIODIVERSITÉ DANS LES PROGRAMMES DE SVT DE LA 6EME A LA TERMINALE
SVT 0603
Dispositif : 15A0240604
Module : 29500
Faire le lien entre les programmes de collège et de lycée sur le thème de la biodiversité afin de travailler
en cohérence verticale. Actualiser et approfondir ses connaissances sur la biodiversité et les thèmes
associés : la classification du vivant et les mécanismes de l'évolution. Découvrir de nouvelles ressources
pédagogiques en vue d'un réinvestissement en classe. Échanger sur ses pratiques. Coopérer avec un
partenaire de l'école, le Muséum national d'Histoire naturelle.
Durée : 18 heures
Dates : 13, 14 et 15 avril 2016
TRAVAILLER PAR COMPETENCES DANS LE CADRE D'UN PROJET EN EDUCATION AU DEVELOPPEMENT
DURABLE (EDD) AUTOUR D'UN JARDIN (SOCLE 2016)
SVT 0204
Dispositif : 15A0240601
Module : 29688
Cette formation cherche à articuler les programmes de SVT et le travail par compétences au collège,
dans le cadre d'une pédagogie de projet en EDD. On approfondira les compétences transversales mises
en oeuvre par les élèves dans le cadre d'une démarche de projet lié à un jardin pédagogique. Une
attention particulière sera portée à l'exercice des attitudes scientifiques. La gestion durable et raisonnée
d'un jardin, dans une démarche d'éducation au développement durable, sera un second axe du stage.
Durée : 15 heures
Dates : 12 ou 13 mai 2016 au MNHN (Un jour dans le 77 et une demi-journée au lycée Horticole de
Montreuil)