Ma ville, mon quartier

Ma ville, mon quartier
2013 - fiche modifiée le 05 juin 2014
Déconstruire les les discours simplistes - Segrégation socio-spatiale et
communautarisation
Un outil pédagogique qui, à partir d'un photolangage®, questionne les représentations,
interroge les préjugés, pour porter un autre regard sur nos villes et nos quartiers.
Support
Kit pédagogique
Âge du public
Obtention
A partir de 12 ans
Participants
Inconnu
Prix
Consultable chez PIPSa
Gratuit
Thèmes associés à cet outil
Violences
Compétences psychosociales
Location
Téléchargeable
Oui
(réf. 4CP-KPM-008-MAV)
Vivre ensemble
Sur l'outil
Description
Matériel :
L’outil se compose de :
Le Photolangage®, composé de 75 photos
Un dossier théorique permettant à l’animateur de trouver les ressources utiles et plus académique pour étayer le débat
Un dossier pédagogique, qui développe l’intention pédagogique derrière l’outil et propose une animation en 5 étapes balisées en 8 fiches pratiques
A télécharger : Dias powerpoint comme support d'animation
Concept :
"Ma ville, mon quartier" est un outil pédagogique qui questionne les représentations, interroge les préjugés, pour porter un autre regard sur nos villes et nos
quartiers.
A partir d’un Photolangage®, principalement orienté sur Bruxelles, mais pas exclusivement, l'outil permet de s’interroger et de déconstruire les discours
simplistes sur l’intégration en mettant en perspective les complexités socio-économiques expliquant les difficultés d’intégration et la violence dans certains
quartiers.
Les photos proviennent en grande partie de Maisons de Jeunes et de particuliers, qui ont répondu à un appel à contribution. Pris au jeu du questionnement sur
leur quartier, c’est avec beaucoup de créativité que certains ont tenté de répondre par l’image aux trois questions de départ : "Dans ton quartier, qu’est-ce qui
t’interpelle ? Qu’est-ce qui t’épate ? Pour toi, c’est quoi la vie de ton quartier ?".
Objectifs
Faciliter l’expression personnelle de chaque individu
Faire surgir différentes facettes de la ville au travers des vécus
Prendre conscience de ses propres représentations, visiter d'autres points de vue et prendre conscience de sa subjectivité
Encourager l’écoute respective entre les participants, créer du lien dans un groupe d’individus
Débattre ensemble sur la conception du vivre ensemble
Construire un savoir collectif de façon participative et ascendante
Envisager et projeter un travail créatif, rêver d'autres possibles
Conseils d'utilisation
Ne nécessitant aucune compétence particulière, le Photolangage® est utilisable auprès de tous les publics. La méthode favorise le questionnement et le
positionnement personnels par rapport à une problématique induite. Elle permet la prise de parole dans un groupe et encourage l’écoute réciproque, capable de
faire émerger des connaissances latentes.
Notez que la CNAPD peut réaliser une animation (pour minimum 8 participants) sur demande et former des animateurs à l’utilisation de l’outil.
Pour plus d’informations concernant ces interventions, merci de contacter le détaché pédagogique Thibault Zaleski : [email protected]
Bon à savoir
Pour se procurer l’outil "Ma ville, mon quartier":
Vous pouvez soit le télécharger et l’imprimer, soit le louer à la CNAPD ou auprès d’un centre de prêt près de chez vous.
A la CNAPD, caution de 50 € + 5 € pour 2 semaines, pour réserver envoyez un mail à [email protected] ou téléphonez au 02/640.52.62
Plus d'informations concernant cet outil : sur le site de la CNAPD
Evaluation :
La CNAPD vous invite à lui envoyer le document d’évaluation à compléter en ligne
Où trouver l'outil
Chez l'éditeur :
CNAPD
Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie
Chaussée de Haecht 51
1210 - Bruxelles
+32 (0)2 640 52 62 - [email protected]
http://www.cnapd.be
Dans les centres de prêt :
Centre liégeois de promotion de la santé
+32 (0)4 349 51 44 - [email protected]
http://www.clps.be
Catalogue : http://www.clps.be/outils-pédagogiques
Centre verviétois de promotion de la santé
+32 (0)87 35 15 03 - [email protected]
http://www.cvps.be
Catalogue : http://www.cvps.be/index.php/le-centre-de-documentation
Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon
+32 (0)10 62 17 62 - [email protected]
http://www.clps-bw.be
Catalogue : http://www.clps-bw.be/que-proposons-nous/centre-de-documentation
Centre Bruxellois de Promotion de la santé
+32 (0)2 639 66 88 - [email protected]
http://www.cbps.be
Centre local de promotion de la santé de Huy-Waremme
+32 (0)85 25 34 74 - [email protected]
http://www.clps-hw.be
Centre local de promotion de la santé du Hainaut Occidental
+32 (0)69 22 15 71 - [email protected]
http://www.clpsho.be
Centre local de promotion de la santé en province de Luxembourg
+32 (0)84 31 05 04 - [email protected]
http://www.clps-lux.be
Catalogue : http://bit.ly/1AfCwMD
Centre local de promotion de la santé de Namur
+32 (0)81 75 00 46 - [email protected]
http://www.clpsnamur.be
Catalogue : http://www.clps-namur.be/documentation/
Cultures&Santé asbl
+32 (0)2 558 88 10 - [email protected]
http://www.cultures-sante.be
Catalogue : http://www.cultures-sante.be/centre-doc/pedagotheque.html
Centre de ressources documentaires provincial (Namur)
+32 (0)81 77 67 29 – 77 67 99 - [email protected]
Catalogue : http://anastasia.province.namur.be
Centre Local de Promotion de la Santé de Charleroi-Thuin
071/ 33 02 29 - [email protected]
http://www.clpsct.org
Catalogue : http://www.promotionsante.info/documentation.php
Pistes d'utilisation
Appréciation globale :
Ce kit pédagogique fournit un support utile pour la consultation citoyenne, permettant d’amorcer une réflexion sur le vivre ensemble et construire une vision
globale de la santé : politique communale, habitat,… .
L’animation repose sur un photolangage (photos attrayantes, très diversifiées qui conviennent aussi bien aux jeunes qu’aux adultes, adaptées à un contexte
urbain), entièrement et gratuitement téléchargeables – de même que les autres éléments du kit.
L’outil, remarquable dans la structuration, la lisibilité et le découpage des différents temps méthodologiques de l’animation, présente cependant un décalage
entre les éléments théoriques et pédagogiques fournis à l’utilisateur.
Le dossier intéressant, bien construit, témoigne d’une vraie rigueur intellectuelle, défend des valeurs pertinentes mais reste théorique, complexe et académique
pour soutenir véritablement l’animation d’un groupe (réflexion/analyse) avant même l’action collective. Par exemple, la structuration du temps telle que
proposée semble irréaliste. Si la lecture du dossier est intéressante intellectuellement, elle risque de démobiliser pour l’action : que faire avec ces constats ?
Mobiliser des représentations vers le vivre ensemble ne suffit pas pour mettre en projet le changement.
L’absence de lien avec le public réel, le contexte, la réalité risque de démotiver l’utilisateur de base à sa lecture : or, il en a besoin pour désamorcer les clichés
qui vont émerger lors de l’animation ! On regrette le manque de soutien pour l’animateur entre le théorique et le passage à l’action, qui s’illustre
particulièrement par l’absence de la dimension culturelle, pourtant identifiée par la conclusion de la partie théorique.
Objectifs :
S’exprimer au sein d’un groupe sur la diversité et le vivre ensemble
Connaître de nouvelles informations liées à l’immigration, les quartiers, les violences, sur Bruxelles
Public cible :
Adultes ou étudiants en formation
Utilisation conseillée :
Se mettre dans une dynamique de projet, en plusieurs séances, avec des possibilités d’engagement collectif et ... se donner du temps !
Date de l'avis : 16 octobre 2014
http://www.pipsa.be/outils/export-2139613942/ma-ville-mon-quartier.html?export
17-02-2017 09:23