COMPTE RENDU 1T 4E - Collège Jean Honore Fragonard

Collège
Fragonard
COMPTE-RENDU DES DELEGUES PARENTS
AU CONSEIL DE CLASSE
DU 1ER TRIMESTRE 2014-2015 – Classe : 4ème E
LE 04/12/2014
Etaient présents :
Président du Conseil : M. BESSOLES
Professeur principal : Mme CORNEILLE
Professeurs : Mme TOFFALONI (Anglais), M. SOUSTRADE (Education Physique et Sportive), M
LAPEYRE (Français), Mme GUERMEUR (Histoire-Géographie), Mme FARAGOU (Mathématiques), Mme
CORNEILLE (Musique), M. DREAU (Sciences physiques).
Déléguées élèves : Sophie RESTIVO et Ilona DELHAYE
Déléguée parents F.C.P.E. : Mme DONAT Nathalie
Ambiance générale de la classe :
Cette classe est difficile, avec une mauvaise ambiance générale et une atmosphère de travail lourde et
désagréable dans laquelle il est difficile de faire classe. L’état d’esprit général est très mauvais avec les
enseignants et aussi entre les élèves (insolence, insultes, manque de travail et de participation, retards
systématiques…).
Les élèves qui veulent travailler, ne peuvent pas le faire dans de bonnes conditions.
Le niveau général de la classe est faible.
Au tableau d'honneur : 4 élèves reçoivent les félicitations, 3 élèves les compliments et 2 élèves les
encouragements.
11 élèves sont sanctionnés par un avertissement de travail et 7 par un avertissement de comportement.
Malgré les dispositifs mis en place, notamment pendant la vie de classe, l’attitude générale des élèves de cette
classe n’évolue pas. De nouvelles mesures vont être prises pour essayer de créer une cohésion et faire changer
l’ambiance négative (convocation par M. Bessoles des élèves qui ont des avertissements de comportement et
de travail, courrier aux parents de ces élèves, intervention globale en classe avec tous les professeurs).
L’ensemble des professeurs attend une réaction urgente des élèves.
Appréciations et moyennes par matières :
Anglais :
Moyenne générale : 07/20. Mauvaise ambiance. Classe où trop d’élèves ont un comportement exécrable. 10
élèves sont en difficulté avec un niveau très faible. Manque de travail. Apprentissages difficiles.
Arts plastiques :
(Aucun commentaire énoncé en Conseil)
Education physique et sportive :
Moyenne générale : 13,67/20. La 4èmeE est une classe insupportable (insolence, agressivité, violence
verbale…) dans laquelle il est très difficile de faire classe. Un groupe de la classe qui a une attitude très
négative, a une grande emprise et une mauvaise influence sur les autres. Les bons élèves, qui veulent
travailler, sont inhibés par les autres.
Le professeur déplore le manque d’écoute et de compréhension des consignes et précise qu’il doit changer les
critères d’évaluation pour pouvoir évaluer certains élèves.
Education musicale (Musique) :
Moyenne générale : 13,51/20. Classe difficile, mauvaise ambiance, pas de participation.
Espagnol :
(Aucun commentaire énoncé en Conseil)
Français :
Moyenne générale 11,7/20. L’ambiance est mauvaise. Le professeur précise qu’il est rare d’avoir une classe
comme celle là et qu’il est très difficile de travailler dans la confrontation. Manque d’enthousiasme et de
travail. Il est urgent de réagir.
Histoire/ géographie :
Moyenne générale : 11,59/20. Très mauvaise ambiance et mauvais esprit, il est difficile de faire classe. Les
élèves manquent d’autonomie et la mise au travail est laborieuse. Le travail personnel est insuffisant, il faut
apprendre les leçons. Un léger mieux en fin de trimestre.
Latin :
Mathématiques :
Moyenne générale : 10,82/20. Mauvaise ambiance et pas de participation. C’est une classe très difficile et le
travail n’avance pas.
Sciences et vie de la terre :
(Aucun commentaire énoncé en Conseil)
Sciences physiques :
La classe de 4èmeE est une classe très difficile. Les résultats sont insuffisants, seuls 4 élèves ont des résultats
satisfaisants et 6 élèves sont en difficulté.
Technologie :
(Aucun commentaire énoncé en Conseil)
Interventions des délégué(e)s élèves :
Les délégués demandent aux professeurs de ne pas donner les devoirs à la sonnerie.
Les professeurs répondent que si tout le monde arrivait à l’heure en cours, il resterait du temps pour noter les
devoirs.
Interventions des délégué(e)s parents :
Les délégués ne soulèvent aucune remarque des parents dans ce premier trimestre.
Merci de votre attention, votre déléguée parents d’élèves FCPE :
Nathalie DONAT – [[email protected] ] -