Formation en BELGIQUE QUALITÉ DE L`ACCUEIL du jeune enfant

Organisme de formation
Association le Furet
6 quai de Paris
67000 Strasbourg
Tél : 03 88 21 96 62
enregistré sous le n°42 67 02787 67 auprès de la Préfecture de le Région Alsace
Formation en BELGIQUE
QUALITÉ DE L’ACCUEIL du jeune enfant et
COHÉSION ÉDUCATIVE sur et à partir du territoire
de GAND (Ghent) à BRUXELLES
du 4 au 8 avril 2016
Depuis plus de 30 ans la ville de Gand développe une exemplarité dans le domaine de l’accueil et
de l’éducation des jeunes enfants.
En effet, il s’y développe des approches pédagogiques résolument « actuelles », un phénomène
remarquable d’innovation, du fait de l’importance accordée à l’initiative de tous les acteurs y
compris les enfants, au développement du travail coopératif, au travail en projet, de la recherche,
de l’autonomie, à la créativité, de la réflexion au service de la recherche permanente de solutions
aux problèmes, ainsi qu’au développement des notions de démocratie et du sens civique (respect
envers les enfants et leurs parents, développement de la personnalité des enfants, attention
accordée aux plus défavorisés…).
Une attitude, un point de départ à la réflexion sur le développement qualitatif de l’accueil des
jeunes enfants de Gand à Bruxelles…
Objectifs
Des visites accompagnées par des personnes qualifiées, des temps d’information, de réflexion, de
documentation et d’élaboration avec des formateurs et enseignants d’université.
Une réflexion récurrente avec les acteurs de la formation sur les niveaux d’un développement
qualitatif de l’accueil des jeunes enfants.
.Comprendre les théories et les mises en œuvre des approches pédagogies qui s’appuient sur les
courants de la pédagogie active et Freinet en particulier d’hier et d’aujourd’hui à un niveau
international.
.Confronter ses représentations professionnelles à des pratiques d’un autre pays, à une autre
vision des enfants et des familles.
.S’approprier les démarches et les outils pour pouvoir les transmettre à son équipe et les mettre
en œuvre dans sa propre structure d’accueil sur son territoire et auprès des partenaires.
Contenus
Apport de connaissances sur la mise en œuvre au quotidien des approches éducatives et
pédagogiques de Gand à Bruxelles :
.La cohésion éducative sur le territoire d’une commune : l’accueil de la petite enfance, l’école
maternelle et primaire (30 ans de pédagogie Freinet à Gand).
.Le développement de projets innovants projets à Gand et Bruxelles : autour de l’accueil de la
diversité par des professionnels issus d’un contexte de diversité ; l’accueil des jeunes enfants en
lien avec un projet écologique ; les lieux d’accueil enfants parents dans une perspective d’inclusion
sociale…
Découverte d’autres expériences significatives et rencontres des partenaires : ONE (Organisme
National de l’enfance), VBJK (Centre de ressources et de recherches petite enfance), KINDENGEZIN
(Organisme de tutelle), RIEP Réseau des Initiatives Enfants-Parents-Professionnels
.Les établissement d’accueil du jeune enfant à Gand :
-le lien avec la recherche : Université de Gand et le département des sciences de l'éducation et du
travail social acteur dans la recherche dans les problématiques de l'enfance
- le lien avec les formations professionnelles initiales et continues
- le lien avec l’organisme de tutelle : KINDENGEZIN
- le lien permanent avec l’Union et la commission européenne et les innovations et partenariats
transnationaux
- le lien avec la mutualisation des ressources pédagogiques (formation continue, revues et
supports) : VBJK et Enfants d’Europe…
Apports d’informations pratiques sur ces structures pour mieux cibler les
questionnements.
Moyens pédagogiques
Avant la formation envoi de :
. De Supports théoriques : présentation de projets innovants, brochure sur 30 ans de pédagogie
Freinet à Gand…
.D’informations sur les structures d’accueil en Belgique
.D’un questionnaire pour la mise en commun des attentes des différents participants.
Pendant la formation :
Alternance entre des temps d’apports théoriques, des temps d’étude et d’observation de
situations concrètes en structures d’accueil et des temps d’échanges prenant appui sur les
expériences des stagiaires.
Utilisation de supports variés (Vidéo, power point, documentation, grilles d’observations…).
Après la formation :
Capitalisation des acquis de la formation à partir des analyses et observations partagées.
Transmissions de documents de synthèse qui sera remis à l’ensemble des participants.
Public
Cette formation s’adresse aux professionnels de la petite enfance, au personnel des services petite
enfance coordinateurs, directeurs et autres.
Cette formation s’adresse également aux professeurs des écoles maternelles.
Formation limitée à 13 participants
Intervenants
Pour le Furet :
Myriam Mony : Consultante formatrice enfance et travail social
A dirigé la formation des Éducateurs de jeunes enfants à l'École santé social sud-est (ESSSE) à Lyon
pendant 16 ans.
Participe à des projets depuis 1991
Master 2 : analyse et conception de l’intervention sociale
Collaborateurs en Belgique :
Dr. Jan Peeters : Docteur en science de l’éducation. Directeur de VBJK (Centre d'Innovation de la
Petite Enfance) Ghent University
Caroline Boudry : Pédagogue formatrice et chargée de projet à VBJK
Chris De Kimpe : ancienne coordinatice à la ville de Gand et Intervenante à VBJK
Évaluation
.Accompagnement des questionnements par la formatrice Myriam Mony au long de la semaine.
.Fiche d’évaluation individuelle.
.Évaluation collective.
.Une attestation de formation sera fournie à chaque participant.
Dates et lieux
Gand – Bruxelles - BELGIQUE
Du 4 au 8 avril 2016
Durée totale de la formation : 29h30 (réparties sur 3 journées + 2 demies journées)
Tarifs
Prix de la semaine par personne : 1342.00 €
(dont 820,00 € de formation et 522.00€ pour l’hôtellerie (4 nuits), la restauration (6 repas)
et les transports).