Advanced French Weekend - University of Cambridge

Advanced French Weekend
Start date
18 March 2011
Venue
Madingley Hall
End date
20 March 2011
Madingley
Cambridge
Tutor
Janine Deschamps
For further information on
this course, please contact
To book
Course code
1011NRX107
Linda Fisher, Academic Programme Manager on 01223 746218
Sandy Haylock, Administrative Secretary on 01223 746227
See: www.ice.cam.ac.uk or telephone 01223 746262
Tutor biography
After studying classics, Janine Deschamps obtained an MA in “Lettres Modernes” from the Sorbonne
in Paris. She widened her cultural experience working at the “French Cultural Delegation” in
Cambridge, as well as teaching French language and literature at the Alliance Française of
Cambridge. She started being a French tutor at Madingley Hall about 20 years ago. Her courses are
focussed on specific topics, always different, including study of language, literature (and history of
art, with the participation of Brigitte Shrivastava). Janine’s approach to French culture is extremely
diversified, offering the students a total immersion.
University of Cambridge Institute of Continuing Education, Madingley Hall, Cambridge, CB23 8AQ
www.ice.cam.ac.uk
Course Programme
Vendredi 18 mars 2011
Please plan to arrive between 4:30 and 6:30. You can meet other course members in the bar which
opens at 6:15. Tea and Coffee making facilities are available in the study bedrooms.
7.15 pm
Dîner
8.30 pm – 10.00 pm
Accueil et présentation des participants. Première approche du thème
général du week-end : «Pouvoir des mots, pouvoir des images»,
souvenirs de lectures et de films marquants, avec quelques illustrations
audio-visuelles
10.00 pm
Bar de la terrasse ouvert pour discussion libre
Samedi 19 mars 2011
8.00 am
Petit-déjeuner
9.00 am – 10.30 am
Discussion autour des livres proposés : «Chagrin d’école » de
Daniel Pennac et “Un jour», de Maurice Genevoix.
Grands thèmes abordés. Style et composition
10.30 am
Pause café
11.00 am – 12.30 pm
Parcours littéraire : images de la société française à travers les
œuvres, au cours des siècles, en choisissant des exemples
parmi quelques écrivains « phares » (Mme de La Fayette,
Molière, Balzac, Stendhal, Zola, Proust…)
1.00 pm
Déjeuner
2.00 pm
Temps libre pour repos, détente, lecture. Possibilité de visionner
certains documents audio-visuels mis à la disposition des
étudiants (films, documentaires)
4.00 pm
Thé
4.30 pm – 6.00 pm
Un peu d’analyse littéraire : promesses des débuts de romans
(Le grand Meaulnes, d’Alain Fournier – Combray, de Proust).
Quelques grands textes poétiques.
Présentation de Brigitte Shrivastava « Les mots de la
peinture »(en power-point).
7.15 pm
Dîner
8.30 pm – 10.00 pm
Projection d’extraits de films illustrant des œuvres littéraires
(petite anthologie)
10.00 pm
Bar de la terrasse ouvert pour discussion libre
Dimanche 20 mars 2011
8.00 am
Petit-déjeuner
9.00 am – 10.30 am
Courtes présentations orales des étudiants, inspirées par le
thème choisi, suivies de discussion
10.30 am
Pause café
11.00 am – 12.30 pm
Des mots et des images : exercices linguistiques variés. Bilan
général : réflexions sur l’apport du week-end, les progrès
réalisés et les moyens de continuer à progresser
1.00 pm
Déjeuner
Le cours se terminera après le déjeuner
S’il vous est difficile de vous procurer les livres, vous pouvez laisser un message au :
00 33 1 58 88 19 48, ou envoyer un e-mail à : [email protected]
Course syllabus
Aims:
Le but de ce week-end est de donner aux étudiants l’occasion d’approfondir leur connaissance de
la langue française, grâce à l’étude de textes littéraires, à de nombreuses discussions et à des
activités linguistiques variées. Il permettra en outre de mettre en lumière les moyens les plus
efficaces pour continuer à progresser
Content:
Le point de départ sera le livre de Daniel Pennac : « Chagrin d’école », reflet d’une réalité actuelle,
qui porte à réfléchir sur l’apprentissage de la langue et en même sur l’impact et les dangers des
images : envahissement de l’Internet, de la publicité, etc …
En contrepoint, le livre de Maurice Genevoix : « Un jour », met l’accent à la fois sur
l’invention romanesque, la poésie de la nature et la force d’une expression parfaitement maîtrisée.
Les sessions suivantes permettront d’évoquer différentes approches littéraires, dans
une sorte de florilège de la littérature française : écrivains « phares » au cours des siècles (Mme de
La Fayette, Molière, Stendhal, Balzac, Chateaubriand, Zola, Colette, Proust…), grands textes
poétiques (Ronsard, Lamartine, Baudelaire, Verlaine, Apollinaire, Aragon…). Des morceaux choisis
illustreront la magie de la phrase et le pouvoir des mots pour l’évocation de scènes, d’atmosphères,
les descriptions de paysages, les portraits, les analyses psychologiques….
Quant au pouvoir des images, nous le découvrirons d’une part dans des extraits de
films donnant vie à des créations littéraires, et, d’autre part, dans les tableaux-clés présentés par
Brigitte Shrivastava, autour du thème «Les mots de la peinture » (en power-point).
Les étudiants seront invités à communiquer leur point de vue personnel sur l’un ou
l’autre des aspects du thème en de courtes présentations effectuées au cours de la première session
du dimanche matin (préparées à l’avance ou improvisées), présentations suivies d’échanges.
Enfin des exercices linguistiques contribueront à l’enrichissement du vocabulaire et à
une meilleure maîtrise de la structure de la langue.
Ce week-end présentera une sorte de florilège de la littérature et de la peinture
françaises – point d’aboutissement d’une inlassable exploration menée – et partagée – au cours de
nombreuses années d’enseignement. Il sera en même temps une réflexion « appliquée » sur les
moyens de continuer à se perfectionner dans la connaissance de la France, de sa langue et de sa
culture.
Presentation of the course:
Ce cours fait appel à une participation active de la part des étudiants, à la fois dans les discussions,
les prises de position, les exercices linguistiques effectués en général à plusieurs. Il est
principalement demandé de rester dans la langue française de façon permanente (dans la mesure
du possible), ce qui est le meilleur moyen de prendre confiance et de progresser.
Outcomes:
As a result of the course, within the constraints of the time available, students should be able
to:
• apprécier la beauté d’une langue classique.
• établir ou consolider des points de repère dans la connaissance de la langue et de
la littérature.
• s’exprimer avec plus de facilité et une confiance renforcée.
Reading and resources list
Listed below are a number of texts that might be of interest for future reference, but do not need to be
bought (or consulted) for the course.
Author
Title
Publisher and date
Daniel Pennac
Chagrin d’école
Gallimard (Folio)
Maurice Genevoix
Un jour
Au choix
Ces deux livres sont à lire si possible avant le
cours.
Les titres suivants ne sont indiqués que
comme références :
Daniel Pennac
Comme un roman
Mme de La Fayette
La Princesse de Clèves
La Bruyère
Caractères
Molière
Les Femmes Savantes / L’Avare / Tartuffe
Rousseau
Les rêveries du promeneur solitaire
Voltaire
Candide
Balzac
Le lys dans la vallée / Le cousin Pons
Stendhal
Le Rouge et le Noir / La Chartreuse de Parme
Chateaubriand
Mémoires d’outre-tombe
Edmond Rostand
Cyrano de Bergerac
Alexandre Dumas
Les Trois Mousquetaires
Emile Zola
L’œuvre / Le ventre de Paris
Colette
La maison de Claudine / Sido
Proust
A la recherche du temps perdu : Combray / A
l’ombre des jeunes filles en fleurs
Editions au choix
Alain Fournier
Le grand Meaulnes
Jacques Prévert
Paroles
Raymond Queneau
Exercices de style
Marguerite Yourcenar
Mémoires d’Hadrien
Pascal Quignard
Tous les matins du monde
Philippe Beaussant
Héloïse
Chantal Thomas
Les adieux à la Reine
Erik Orsenna
La grammaire est une chanson douce
Philippe Delerm
La première gorgée de bière / Le Portique
S’il y a une page de l’un ou l’autre livre (de cette liste ou non) que vous aimeriez faire
connaître aux autres étudiants, n’hésitez pas à en faire une copie
Note Students of the Institute of Continuing Education are entitled to 20% discount on books
published by Cambridge University Press (CUP) which are purchased at the Press bookshop, 1
Trinity Street, Cambridge (Mon-Sat 9am – 5:30pm, Sun 11am – 5pm). A letter or email confirming
acceptance on to a current Institute course should be taken as evidence of enrolment.
Information correct as of
19 January 2011