Fiches EAU

Module
pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
Fiche A
CPIE de la Corrèze
Rue de l’Eglise
19 160 NEUVIC
Tél : 05 55 95 93 79
Fax : 05 55 95 96 50
Email : [email protected]
http://www.cpie-correze.com.fr
:
L’eau dans tous ses
états
Il
y a l’eau des rivières, l’eau dans les nuages,
l’eau qui flotte… L’eau peut prendre différents
aspects et les enfants le découvriront.
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
Objectifs
Découvrir les différents états de l’eau : solide, liquide ou gazeux
Observer les changements d’états de l’eau : comment passer d’un état à l’autre ?
Connaître le cycle de l’eau : d’où vient l’eau, sa répartition sur la planète
Apporter des notions sur la climatologie, la météorologie
Outils
pé
pédagogiques
Expériences
Construction d’une mini station météo
Malle Ricochets
Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement de la Corrèze
Association Loi 1901 – Agréée par le Ministère de l’Education Nationale
Module
Fiche B
CPIE de la Corrèze
Rue de l’Eglise
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pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
:
La qualité de l’eau
L’eau
du robinet que nous buvons doit respecter des normes de
qualité. Mais quelles sont ces normes et comment les
atteindre ?
La qualité de l’eau de nos rivières, ruisseaux, plans d’eau…
doit aussi être en bon état pour y permettre le maintien de
la vie animale et végétale.
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
Objectifs
Aborder les maladies dues à l’eau
Montrer que la qualité de l’eau peut se mesurer sur le terrain et qu’elle varie d’un endroit
à l’autre
Comment mesurer la qualité de l’eau en observant l’abondance et la diversité des
invertébrés : notion d’indicateurs, calcul d’un indice biotique
Outils
pé
pédagogiques
Kits d’analyse de l’eau
Matériel de prélèvements et d’observation pour apprendre à mesurer un indice
biotique : filets troubleau, loupes, microscopes…
Exposition « La santé passe par l’eau » - Agence de l’eau Adour Garonne
Malette pédagogique « L’eau en 3 dimensions » - Agence de l’eau Adour Garonne
(CE1,CE2, CM1 et CM2)
Visite d’une station d ’épuration
Atelier d’expérimentation « Faire de l’eau potable »
Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement de la Corrèze
Association Loi 1901 – Agréée par le Ministère de l’Education Nationale
Module
Fiche C
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Fax : 05 55 95 96 50
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pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
:
Ecologie des milieux
aquatiques
En
Haute Corrèze, les différents milieux aquatiques :
Gorges de la Dordogne, lacs de barrages, mares, tourbières
sont peuplés d’animaux et d’espèces floristiques propres à
leur morphologie et aux conditions de vie qu’ils offrent.
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
Objectifs
Savoir identifier les différents milieux aquatiques : étangs, mare, zones
humides, rivières…: eaux stagnantes, eaux courantes
Faire connaissance avec les habitants qui peuplent les milieux
aquatiques : invertébrés aquatiques, amphibiens, poissons mais aussi animaux
des rivages (oiseaux, reptiles…)
Découvrir la diversité des plantes aquatiques
Initier à la pêche
Comprendre le fonctionnement de ces écosystèmes et les menaces
Outils
pé
pédagogiques
Mare pédagogique du CPIE
Clefs d’identification et fiches pédagogiques
Aquariums
Malle « Ricochets »
Matériel de pêche
Notre mare du Centre du Vent Haut
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Module
Fiche D
CPIE de la Corrèze
Rue de l’Eglise
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pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
:
Les usages de l’eau
L'homme a un besoin vital d'eau et, outre le fait qu'il
l'absorbe (boissons, aliments), il l’utilise pour d’autres
usages :
- les usages domestiques : d’où vient l’eau de nos
robinets ? comment est fabriquée l’eau potable ? le prix
de l’eau, que devient l’eau que nous consommons ?...
- les usages industriels
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
- les usages agricoles. Mais aussi les usages liés aux
transports, à la pêche, à la santé.
Objectifs
Comprendre que l’eau est un bien vital pour les organismes vivants
Recenser les différents besoins en eau : eau potable, irrigation, usage
industriel…
Identifier l’origine de l’eau utilisée par chaque usage
Découverte et travaux sur une facture d’eau
Découvrir l’eau comme source d’énergie
Outils
pé
pédagogiques
Dossiers pédagogiques et fiches de travail
Enquêtes de territoire
Jeux
Exposition : l’eau et l’agriculture.
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Module
CPIE de la Corrèze
pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
Fiche E
:
Les sources de pollution de
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l’eau
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
Les activités humaines altèrent la qualité de nos
ressources en eau en rejetant des eaux usées
domestiques, des rejets industriels et en émettant
des pollutions d’origine agricole…
Objectifs
Identifier et comprendre les sources de pollution des milieux aquatiques
Définir ce que l’on appelle « eaux usées »
Découvrir les différents systèmes pour obtenir une eau de qualité :
assainissement des eaux usées, station d’eau potable
Outils
pé
pédagogiques
Malle EPURATUS
Visite d’une station d ’épuration
Malle épuratus
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pé
pédagogique d’
d’Education à l’Environnement
Fiche F : «
Aqua citoyen en herbe »
L’eau
est un bien précieux
préserver et protéger.
que
chaque
individu
doit
Sans une eau de qualité et devenue rare, nos conditions
d’hygiène seraient menacées, les maladies se développeraient
et nos besoins seraient modifiés.
« Eduquer pour impliquer le citoyen »
Objectifs
Prendre conscience de l’importance de l’eau et de sa rareté
Apprendre à économiser l’eau
Connaître les gestes qui aident à préserver l’état de l’eau : comment moins
polluer l’eau ?
Outils
pé
pédagogiques
Malle Gaspido
Jeu de l’eau pour rappeler que l’eau est un
bien précieux
Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement de la Corrèze
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