LA DISSERTATION Étape 1 : étude du sujet Étape 2 : premières

Transcription

LA DISSERTATION Étape 1 : étude du sujet Étape 2 : premières
LA DISSERTATION
objet d'étude : l'argumentation- sujet de 2010 ES/S (à consulter sur le site magister.com )
Étape 1 : étude du sujet
 ici pas de plan critique ou dialectique : thèse/antithèse/synthèse
ici = plan analytique: un pb est étudié sous différents angles
 Tous les genres argumentatifs (littérature française classique, contemporaine mais pas de jeunesse) sont
concernés
 « monde très éloigné » (imaginaire, éloignement temps/espace) vs « réfléchir sur la réalité qui nous entoure »
(la société des hommes)
Étape 2 : premières idées (brainstorming)
- pays imaginaire Peter Pan oui mais en quoi cette œuvre nous conduit-elle à la réflexion? Idem Le Seigneur des
anneaux de Tolkien ?
- voyage exotique à Tahiti (Supplément au voyage de Bougainville par Diderot) : le sage du village décrit son mode de
vie et critique celui des Européens venus le coloniser.
- Voyage au centre de la Terre Verne : il existe d'autres vies et on réfléchit sur nous-mêmes.
- Le Petit Prince de Saint Exupery : mode imaginaire, voyage interplanétaire: réflexion sur l'amitié, le temps qui passe
- science fiction : Asimov Fondation, Aldous Huxley Le Meilleur des mondes
- utopie/ contre utopie : Utopia de Thomas More; Un Bonheur insoutenable?
- Pge de Vendredi dans Robinson Crusoë (Vendredi ou les limbes du Pacifique de Michel Tournier)
- Voltaire Micromégas
Étape 3 : élaboration du plan détaillé
I/ Ce type d'évocation attire les lecteurs : elle leur fait découvrir de manière agréable de nouveaux univers =
lecture distrayante, divertissement plaisant (de quoi est-ce qu'on parle?qu'est-ce que c'est ?définition)
A/ Elle offre un dépaysement total , une évasion par une plongée dans un ailleurs, un monde imaginaire,
un univers créé de toute pièce.
− dépaysement spatial/géographique : Micromégas de Voltaire
− dépaysement temporel : science-fiction ex : La Nuit des temps de René Barjavel
B/ Elle séduit en proposant la représentation d'univers souvent parfaits où l'existence humaine n'est
qu'harmonie et plaisir (du moins en apparence)
- utopie : Gargantua de Rabelais (l'abbaye de Thélème) ; utopie = lieu qui n'existe pas et reposant sur des
principe sensés assurer le bonheur de ses habitants.
- voyage exotique : Le Livre des Merveilles de Marco Polo
II/ en même temps, elle renvoie les lecteurs à leur propre monde (comment? Manière)
A/ grâce au regard d'un personnage qui observe le monde des lecteurs.
- personnage voyageur naïf qui pose des questions : L'Ingénu ou Candide de Voltaire, Le Petit Prince de
Saint Exupery
- regard d'un étranger : nouvelle « Sentinelle » de Sternberg dans 188 contes à régler (extraterrestre),
Vendredi dans Robinson Crusoé de Daniel Defoe ou dans Vendredi ou les Kimbes du Pacifique de Michel Tournier ;
Supplément au voyage de Bougainville de Diderot (discours su vieux Tahitien) souvent présence dans ces œuvres d'un
Européen auquel le lecteur s'identifie initialement (Robinson, Bougainville...)
B/ par l'effet d'un miroir inversé : le lecteur se compare aux personnages qu'il voit évoluer dans l’œuvre
et est amené à réfléchir sur lui-même.
- utopie : le lecteur se remet en question, sur ce qui fait son bonheur. Asimov Fondation
- contre-utopie : un monde impossible en réalité Le Meilleur des mondes d'Aldous Huxley
C/ = par une argumentation indirecte :aucune thèse n'est imposée, lecteur incité mais pas contraint à la
réflexion
- principe des mythes qui soulèvent des problèmes universels : Ovide Les métamorphoses Narcisse
- principe de la fable : « Les deux coqs » de La Fontaine (qui joue par ailleurs sur la transmission du
mythe), Le Roman de Renart (anonyme) = fabliau
- idem pour le conte philosophique : Jeannot et Colin de Voltaire