Fiche élève 1

Fiche élève 1 : Voyageons avec les mots et aventurons-nous dans la langue !
ÉTAPE I : VOYAGE GÉOGRAPHIQUE
1. Dites sur quel continent se trouvent les pays suivants et précisez s'il s'agit de l'hémisphère
nord ou sud :
Chili :
Russie :
Chine :
Royaume- Uni :
Inde :
Canada :
Malaisie :
2. Quelle est la ville natale de Robinson ? Dans quel pays se trouve-t-elle ? Sur quel
continent ?
Notez les réponses aux questions 1 & 2 sous forme d'étiquettes sur le planisphère mis à votre disposition.
3. Quel pays a quitté La Virginie ? Vers quel pays la navire fait-il route ? Repérez son itinéraire
sur le planisphère mis à votre disposition
4. En vue de quel archipel La Virginie fait-elle naufrage ? Qu'est-ce qu'un archipel ? Citez, en
les repérant sur le planisphère ou une autre carte, un autre archipel. Quel pays est formé par un
archipel ?
ÉTAPE II : VOCABULAIRE
1. Robinson voyage sur l'eau. En vous aidant d'un dictionnaire, quelles différences faites- vous
entre les embarcations suivantes :
une galiote/ un chalutier/ une pirogue/ une yole/ un cargo/ une péniche/ une frégate/ un
paquebot
Surlignez en jaune deux bâtiments* anciens qui n'existent plus aujourd'hui que dans les
musées.
2. Dans la liste suivante, distinguez les embarcations et les parties d'embarcation. Vous
chercherez le sens des mots que vous ne connaissez pas dans un dictionnaire.
Goélette/ étrave/ hauban/ vergue/ voilier/ tribord/ trois-mâts/ foc/ hunier/ perroquet/ drisse/
caravelle.
embarcations
parties d'embarcation
3. À quoi servent, dans la marine, les instruments suivants ?
un sextant :
une longue- vue :
un compas :
un anémomètre :
un baromètre :
une navisphère :
4. Comment pourriez- vous transmettre ces connaissances aux autres ?