Collégiale des Référents Défense de l`enseignement

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La Collégiale des Référents
Défense de l'Enseignement
Supérieur
UNIVERSITE DE LYON
8 Mars 2011
ORIGINE
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 Suite à la réunion des référents défenses au rectorat le
30 septembre 2010, un groupe de RD convient de
travailler sur la mutualisation d’actions à
caractère pédagogique entre Grandes Ecoles et
Universités de l’enseignement supérieur de l’Université
de Lyon. (PRES Lyon – Saint Etienne)
 Ce groupe originel adopte le nom de « Collégiale des
Référents Défense de l’enseignement supérieur
académie de Lyon » et propose à tous les référents
défense intéressés de les rejoindre.
GOUVERNANCE
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 Co- animateurs : les RD de l’Université Lyon 1 (Pr Lehot) et de l’INSA de
Lyon (B Frézal)
 Membres actifs :
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Université Lyon 1 (2 sites représentés, Mérieux et Lyon Tech)
Université Lyon 2
Université Lyon 3
Ecole Centrale de Lyon
ENISE Saint Etienne
ENS
ENSSIB
ESSA ( Ecole de Santé Militaire)
INSA de Lyon (Institut National des Sciences Appliquées)
 Des réunions trimestrielles dans les établissements des membres
 Des contacts entre temps
LES ACTIONS
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 Un Cycle de conférences Défense
 Conception de Modules Pédagogiques Défense & IE
 Communication Commune
LE CYCLE DE CONFERENCES
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 15 décembre 2010 : Lyon 1 Faculté de Médecine
Risques et opportunités des réseaux sociaux sur Internet dans la
sphère professionnelle – DCRI – 50 personnes
 7 janvier 2011 : ENISE Saint Etienne
Intelligence économique et réseaux sociaux – DCRI 75 personnes
 8 Février 2011 : INSA de Lyon
Sécurité industrielle et enjeux sur l’activité économique – DPSD 70
personnes
 22 Février 2011 : INSA de Lyon
Intérêts vitaux Général (2S)BOON – 63 personnes
 Avril 2011 : ESSA (Ecole du Service de Santé des Armées)
Bron
Stress post-traumatique
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Conception de Modules
Pédagogiques Défense
 Module Intelligence PME - EPUL- INSALyon 3 (existe depuis 2009) 40 h
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Les modules suivants sont des projets à l’étude au
sein des établissements
 Module
« Mondialisation et responsabilité
de l’ingénieur » – INSA– 96h
 Module « Prise en charge des victimes de
crises » – ESSA – 60h
 Formation doctorale : « Sécurité des
systèmes d’information » –Lyon 1, - 8h
Communication Commune
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 La
Collégiale souhaite disposer d’un espace de
communication sur le site du PRES avec des liens
sur les sites des différents établissements et
l’IHEDN.
 Cet espace pourra comporter les évènements
organisés au fur et à mesure, et l’agenda de l’année.
Il permettra exposer le rôle de la Collégiale. (Cahier
des charges en rédaction)

Une plateforme collaborative est envisagée pour
permettre des échanges de documents,
d’expériences, et un archivage des travaux.
PREMIER BILAN
ACQUIS
 Un groupe convivial
 Des échanges très intéressants
sur le plan pédagogique
 La constitution d’un
« catalogue » de conférences
reproductibles chaque année
sur plusieurs sites.
 Le projet d’outil de
communication structurant
pour la Collégiale
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A AMELIORER
 Une petite moyenne de 65
personnes par conférences
dont 30% de non étudiants
(IHEDN, enseignants ..) .
 Les étudiants ne se déplacent
pas sur un autre site que leur
établissement.
 Peu de moyens (conférence,
communication..)
 Tous les établissements ne
sont pas encore représentés
 Il reste à définir une stratégie
pour la collégiale
UNE REFLEXION
COMPLEMENTAIRE
LE PORTFOLIO DIGITAL
OU
E PORTFOLIO
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LE PORTFOLIO DIGITAL
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Cette présentation n’est pas liée à la collégiale , mais
est issue d’une réflexion connexe au groupe de travail
« Référentiel de sensibilisation et de formation aux notions
d’intelligence économique, de défense et de sécurité globale
dans l’enseignement supérieur »
Elle pourrait rejoindre la possibilité pour les étudiants
de garder trace des différents modules ou
conférences Défenses auxquelles ils auraient assister
LE PORTFOLIO DIGITAL
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 l’étudiant se construit son e-portfolio support de
son CV et qui lui sera utile à la fois pour rechercher
un stage ou un emploi mais aussi pour attester par
des recherches d’informations, des dossiers et des
analyses de la compréhension des enjeux du
domaine d’activité sur lequel portent ses études
 Il pourra soit constituer un e portfolio
spécifique à la Défense soit intégrer les
connaissances et compétences acquises dans les
différents paragraphes du e portfolio de chacun.
Preuves
Documents
En consultation
Stockage
Informations
Rechercher
Commenter
Organiser
Indexer
……….
Déclinaison en
Portfolio
Portfolio 1
Mon CV et mes
diplômes
Portfolio 2
Mes rapports de
stage et travaux
Portfolio 3
Ma formation
IE et Défense
Collecter
Gérer
Présenter
MERCI DE VOTRE ATTENTION
QUESTIONS?