Grégory Lemarchal : Je suis en vie

Grégory Lemarchal : Je suis en vie
Paroles et musique : A. Filippi et Rémy Lacroix © Mercury / Universal
Thèmes
La vie,
L’avenir.
Objectifs
Objectifs communicatifs :
•
Émettre des hypothèses,
•
Décrire des décors,
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Donner son avis,
•
Raconter des événements,
•
Parler de ses impressions.
Objectifs (socio-) linguistiques :
•
Comprendre l'emploi des pronoms "ça" et "en,
•
Utiliser les expressions " de plus en plus", "de moins en moins".
Éducation aux medias :
•
Imaginer un clip.
Vocabulaire
Faire le saut de l’ange : sauter de très haut avec les bras en croix.
Liste des exercices
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B1, B2 Mise en route
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B1, B2 Avec le clip
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B1, B2 Avec les paroles
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B1, B2 Expression orale
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B1, B2 Expression écrite
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B1, B2 Pour aller plus loin
Mise en route
Niveaux : B1, B2
Noter au tableau : « Ça n’a pas de prix. ».
Quel sens donnez-vous à cette expression ?
A trois ou quatre.
Donnez des exemples d’objets, de situations, de sentiments… qui n’ont pas de prix à vos yeux.
Mise en commun.
Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy
Je suis en vie 1/3
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Avec le clip
Niveaux : B1, B2
Arrêter le clip avant la dernière image (celle du saut de l’ange).
Que va-t-il se passer ? Va-t-il sauter ou tomber ? Va-t-il rester en vie ou mourir ?
Visionner le clip une deuxième fois dans son intégralité.
Regardez les fonds d’écran, les décors derrière Grégory Lemarchal : combien en comptez-vous ?
Nommez-les, décrivez-en un. Quel est leur rôle ?
Que pensez-vous de ce mélange de musique classique (clavier) et rock (batterie) ?
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Avec les paroles
Niveaux : B1, B2
Distribuer les paroles.
Dans le refrain, que représentent « Ça » (« Ça me plaît de plus en plus ») et « en » (« Et j’en laisse de
moins en moins »).
A votre avis, à quoi fait référence « le mélange » ?
Comment comprenez vous la phrase « C’est moi qui grandis » ? S’agit-il de grandir en âge, en taille,
en sagesse… ?
Selon vous, qui est le « Tu » dans « Tu seras tendre. » ?
Cette chanson vous paraît-elle optimiste ou pessimiste ? Justifiez votre réponse.
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Expression orale
Niveaux : B1, B2
Pour Grégory Lemarchal, la vie est un mélange, êtes-vous d’accord avec lui ?
Pensez-vous que l’on doive avoir plusieurs centres d’intérêts ou se concentrer sur un seul pour
réussir ?
Seriez-vous prêt/e à tout sacrifier pour vos études, votre travail ?
Racontez une situation où vous avez eu à prendre une décision importante pour votre avenir, où vous
avez eu à « sauter le pas », à « faire le saut de l’ange ». Qu’avez-vous ressenti par la suite ?
Quel lien établissez-vous entre cette chanson et le titre de l’album « Je deviens moi » ?
B1 Jeu de rôle
Un jeune a une discussion avec ses parents. Ceux-ci veulent qu’il se consacre uniquement à ses
études, lui veut continuer à faire du sport, à voir ses copains…
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Expression écrite
Niveaux : B1, B2
B1 Écrivez des phrases en utilisant l’expression « de plus en plus » ou « de moins en moins ».
B1, B2 Racontez par écrit une première fois.
Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy
Je suis en vie 2/3
« La première fois que j’ai pris l’avion, que j’ai quitté ma famille, que j’ai chanté en public, que j’ai
passé un examen, que j’ai fait du cheval, du vélo, du bateau….
Racontez l’événement et décrivez vos impressions.
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Pour aller plus loin
Niveaux : B1, B2
Imaginez un clip où on ne verrait pas Grégory Lemarchal mais des événements.
Grégory Lemarchal a été couronné major de la quatrième promotion du jeu télévisé "Star Academy" à
l’âge de 21 ans. Le jeune chanteur est aussi atteint de mucoviscidose, une maladie qui touche les voix
respiratoires.
Est-ce que la connaissance de ces deux événements vous fait porter un autre regard sur la chanson ?
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Fiche réalisée par Paulette Trombetta, CAVILAM, Vichy
Je suis en vie 3/3