Lieux et thèmes de stage selon les trois champs d`activités du BTS
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Lieux et thèmes de stage selon les trois champs d`activités du BTS
Lieux et thèmes de stage selon les trois champs d’activités du BTS DATR Projet support du stage Diversification de l’activité selon les 3 champs agricole d’activités Valorisation du patrimoine Tourisme / Accueil Structures d’accueil Valorisation patrimoine Valorisation patrimoine local national/environnement (architectural culturel) Association de développement Maison de la vie rurale. Création Association… Comment valoriser Mise en place d’une médiathèque en agricole : projet d’élimination d’un produit touristique basé sur et développer l’activité des ânes langue bretonne - EP Association indépendante des déchets verts compostage - EP par le milieu rural pour des groupes et mulets dans le milieu rural de personnes âgées, afin de montagnard – MP - I développer la fréquentation en mi-saison – EP – P CPIE – « Les fermes découvertes FRANCA : Projets d’animation FD Protection nature, FD - Foyers ruraux : création d’un autour du Canigou » - réalisation pour faire découvrir le milieu rural réalisation d’une exposition centre National des jeux et sport de kits pédagogiques aux petits citation - EP – MP – I pédagogique sur la rivière… traditionnel – EP destinée à sensibiliser la Association liée à une population locale MP CIVAM : valorisation du Fédération œuvre laïque : Mise en fédération potentiel oléicole d’une petite place d’une activité accro branche région – EP- P pour des séjours à thèmes Office de tourisme : - préparation d’une foire artisanal produits régionaux/brocante - MP Association liée à une/des collectivité(s) locale(s) Musée… Centre d’étude culturels de… des patrimoines Projet de mise en réseau d’églises Mise en valeur des terres non romanes vers la création d’un « pays - mise en place d’itinéraires cyclos cultivées du musée en vue d’une d’art et d’histoire » - ERP – MP touristiques exploitation pédagogique – EP C Pays d’accueil : Valorisation de l’artisanat d’art sur le territoire du pays – EP - D Pays d’accueil : valorisation du petit patrimoine bâti - EP - D ENFA 1 Commune de 800 habitants : création d’un gîte d’étape – EP - C Commune de 1500 habitants : restauration, valorisation du patrimoine bâti et aménagement paysager – EP Mairie Commune rurale : valorisation du patrimoine architectural communal par des journées à thème (ex. fête médiévale) – MP Communauté de communes - Mise en réseau de sentiers de randonnées (VTT, pédestres, équestres) afin de développer et sédentariser les touristes - MP Structures intercommunales - SIVU : mise en place de produits de terroir + circuits Syndicat mixte : opération de touristiques autour d’une gare collecte de produits phytosanitaire (train touristique) - MP périmés autprès des agriculteurs EP Exploitation touristique chevaux Structures privées / Exploitations agricoles Communauté de communes -Symposium international sur granit breton – MP -Création d’une déchetterie : communication auprès de la population – MP à + orientation - Auberge : mise en place de séjours élevage de à thèmes (sportifs) en direct de l’hébergement (avec partenaires) – MP - Hôtellerie : Mise en place d’une Création d’un gîte d’étape et activité sportive – MP de séjour - EP - C Niveau d’intervention du stagiaire dans le projet EP : études préalables P : propositions (de produits, d’activités) C : conception budgétisées) Chambre d’agriculture : initier Chambre Organismes publics ou parapublics ou Organisme liés et syndicats agricole ENFA d’agriculture : faire la création de produits agro- passer une image plus positive de touristiques / mise en place de l’agriculture du département - MP sentiers de randonnée Prom’Agri : valoriser les produits du terroir vendéen – MP - I CNJA : communication animations à la fête l’agriculture - MP / de (propositions D : montage de dossiers MP : mise en place de l’activité (organisation, recherche de partenaire, de financement, communication,…) I : intervention directe auprès des usagers (animation, encadrement,…) Ev B : évaluation - bilan 2 Lieux et thèmes de stage selon les trois champs d’activités du BTS DATR Projet support du stage selon les 3 champs d’activités Structures d’accueil Amélioration de la qualité de vie des populations Services destinés - à la population - à l’enfance - aux personnes âgées ou dépendantes de la famille Association indépendante Services destinés Services destinés Services liés à l’animation vie locale aux handicapés à l’insertion Radio locale Foyer occupationnel (adultes « Comment conserver le dynamise handicapés mentaux) de la radio » Création d’un service de Création de nouvelles émissions, transport à la demande pour rubriques – EP – C – I handicapés ou personnes en difficultés – EP – C Association (basée en ville) : FD ADMR : «le savoir des aînés » Association liée à une fédération projet de circuit touristique en calèche pour handicapés moteurs avec visite de fermes - MP avec rencontre inter génération » EP – MP d’un groupe de femmes en difficulté d’insertion sociale familiale ou professionnelle EP FD foyers ruraux : mise en place de randonnées à thèmes sur le département Association liée à une/des collectivité(s) locale(s) Association… : mise en place de nouveaux services pour personnes âgées et dépendantes (partage de repas à domicile, aide au jardinage, transport…) ADANEP - Emplois – Services développement des services publics dans le cadre de points information multiservices - EP ENFA FD ADMR : mise en place Mise en place d’un service de proximité pour adultes handicapés déficients intellectuels vivant en milieu ordinaire - MP Association d’insertion : création d’une structure maraîchère biologique à vocation d’insertion - MP Association d’insertion par l’économique : offre multi services à élargir pour le développement touristique de la commune - EP 3 Centre social municipal : mise en Petite commune rurale place de voyages familiaux – MP Mairie Animation et développement d’une CCAS - Maison de l’enfance : projet salle multimédia – MP – I « maison ouverte » vers l’extérieur et population local – MP Structures intercommunales Communauté de communes : mise Communauté de communes : mise en place d’un CLSH (centre de loisirs en place du conseil intercommunal sans hébergement) éclaté – EP – D des jeunes – MP Relais assistantes maternelles mise Distinct service enfanceen place d’une semaine de jeunesse : mise en place foyer de l’enfance : EP – C - MP jeunes – MP – I Communauté de communes Création de sentiers de randonnée pédestre pour l’insertion par le travail – EP –C Contact global de développement : mise en réseau des associations culturelles – EP Structures privées / Exploitations agricoles Organismes publics ou parapublics ou Organisme liés et syndicats agricole ENFA Niveau d’intervention du stagiaire dans le projet EP : études préalables P : propositions (de produits, d’activités) MP : mise en place de l’activité (organisation, recherche de partenaire, de financement, communication,…) DDASS : évaluation de la qualité des CAF : mise en place des « contrats I : intervention directe auprès des usagers services dans le département - Ev B temps libre » sur un canton – EP Ev B : évaluation - bilan animation, C : conception (propositions budgétisées) D : montage de dossiers 4