Reglement Interieur

Site de Coyoacan
LYCÉE FRANCO-MEXICAIN
HOMERO 1521
COLONIA POLANCO
11560 MEXICO D.F.
Cerro Xico 24,
Col.Oxtopulco Universidad
04310 México, D.F.
Tél. 5339 0370
Fax. 5658 4085
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE
Primaire de Coyoacan
« L’obéissance à la loi qu’on s’est prescrite est liberté »
Jean-Jacques ROUSSEAU
Le Lycée Franco-Mexicain est un des établissements français à l’étranger du réseau de
l’A.E.F.E.(Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger)
http://www.aefe.diplomatie.fr
Le Lycée Franco-Mexicain forme une société éducative fondée sur le principe de laïcité, ce
qui implique la tolérance, la neutralité politique, idéologique, religieuse et le respect d’ autrui
dans sa personne comme dans ses convictions.
Conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du code de l’éducation, le port
de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance
religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le
chef d’établissement organise un dialogue avec l’élève et sa famille avant l’engagement de
toute procédure disciplinaire.
Le Lycée constitue un lieu d’instruction et d’éducation où le respect par chacun de ses
obligations et l’exercice de ses droits prépareront les élèves à leur liberté d’individu et à leur
responsabilité de citoyen.
Ce présent règlement intérieur est mis en œuvre dans le cadre de ces principes.
L’inscription d’un élève au Lycée Franco-Mexicain vaut, pour lui-même comme pour sa
famille, adhésion aux dispositions de ce règlement, et engagement de s’y conformer
pleinement.
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DROITS ET OBLIGATIONS DES ELEVES
I)
LES DROITS DES ÉLÈVES
Chaque élève possède individuellement le droit au respect de son intégrité physique et
de sa liberté de conscience, comme de son travail et de ses biens. Il dispose de la liberté
d’exprimer son opinion, dans un esprit de tolérance et de respect d’autrui.
II) LES OBLIGATIONS DES ELEVES
Elles s’imposent à tous les élèves, quels que soient leur âge et leur classe, et elles
impliquent le respect des règles de fonctionnement de la vie collective.
Comme chaque membre de la société éducative, les élèves doivent veiller au respect de
l’état des bâtiments, locaux et matériels qu’ils utilisent, et en faciliter l’entretien par un
comportement responsable.
En cas de manquement à ces obligations, il est fait application des sanctions prévues
par le présent règlement intérieur sans préjudice d’éventuelles poursuites judiciaires ou
pénales en cas de délits.
II-1. - L’obligation d’assiduité et de ponctualité
Obligation fondamentale de tout élève que rien ne peut remettre en cause.
II-2. -Le respect d’autrui
Les élèves doivent respecter l’ensemble des membres de la société éducative tant dans
leur personne que dans leurs biens. Il existe également un devoir de tolérance et de respect
d’autrui dans sa personnalité et dans ses convictions et une garantie de protection contre toute
agression physique ou morale et “le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune
violence”.
II-3. -L’obligation de respecter le règlement intérieur de l’établissement
Le règlement intérieur définit entre autres “les droits et les devoirs de chacun des
membres de la communauté scolaire”. Tout adulte de la communauté éducative s’interdit tout
comportement, geste ou parole qui traduirait indifférence ou mépris à l’égard de l’élève ou de
sa famille ou qui serait susceptible de blesser la sensibilité des enfants. Tout châtiment
corporel est strictement interdit.
De même, les élèves comme leur familles, doivent s’interdire doivent s’interdire tout
comportement, geste ou parole qui porterait atteinte aux membres de la communauté
éducative et au respect dû à leur camarade ou aux familles de ceux-ci.
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Tous les membres de la communauté, élèves comme adultes, doivent se conformer aux
règles de fonctionnement de l’Etablissement et à ses spécificités, en particulier celles liées à
la législation locale.
ORGANISATION, FREQUENTATION ET OBLIGATIONS
SCOLAIRES
I)
ADMISSION
Ecole maternelle :
Pour être admis à l'école maternelle l'enfant doit être propre et apte à la vie en
collectivité.
Ils doivent avoir 3 ans avant le 31 décembre de l’année en cours.
Une période d’adaptation de quelques semaines peut être nécessaire lors d’une première
entrée. Si les difficultés persistent, l’équipe éducative prendra les mesures appropriées.
Ecole élémentaire:
Les enfants ayant six ans révolus au 31 décembre de l’an née en cours peuvent être
inscrits à l’école élémentaire. L’admission est effective après le paiement de la collégiature.
Documents à fournir :
-Acte de naissance, extrait de naissance, fiche d’état civil ou livret de famille (original et
photocopie)
-Photocopies des pièces d’identité des parents ou des responsables légaux
-Livret scolaire et certificat de radiation si l’enfant a déjà été scolarisé
-2 photos d’identité récentes
-Original et photocopies du certificat de vaccination
II)
HORAIRES DES COURS ET ACCÈS AUX LOCAUX
Ecole maternelle :
Les cours ont lieu du lundi au vendredi :
- de 8h30 à 13h40
L’accès à l’école est autorisé à partir de 8h00 et jusqu’à 8h40 au plus tard.
Au-delà de 8h40, les élèves ont un billet de retard.
Ecole élémentaire :
Les cours ont lieu du lundi au vendredi :
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- de 8h30 à 13h50.
L’accueil est assuré dans l’établissement à partir de 8h00. Au-delà de 8h30, les élèves
reçoivent un billet de retard.
III)
FREQUENTATION ET OBLIGATION SCOLAIRE
L’inscription à l’école implique l’engagement à une fréquentation régulière et à la
ponctualité.
Le développement de la personnalité de l’enfant d’âge maternelle et la garantie d’une
bonne préparation à l’école élémentaire sont étroitement liés à cett e assiduité. A défaut d’une
fréquentation régulière, l’enfant pourra être rayé de la liste des inscrits suite à une décision
de l’équipe éducative.
III-1. Absences et contrôles des présences.
La présence des élèves est obligatoire à tous les cours jusqu’au dernier jour de classe. Il
est souhaitable que toute absence soit signalée le jour même par téléphone ou par courrier
électronique, et justifiée dans les quarante-huit heures par les parents de l’élève ou de la
personne responsable en cas d’absence de ces derniers. Ils doivent faire connaître les motifs
de l’absence en produisant le cas échéant un certificat médical.
Les absences prévisibles doivent être signalées à l’avance.
En cas de maladie contagieuse, un certificat médical devra être fourni a u retour de l’élève ; la
famille doit immédiatement prévenir les secrétariats concernés.
Toute absence doit être justifiée via le cahier de correspondance.
III-2. Retards :
Après 8h30 en élémentaire et 8h40 en maternelle, les élèves ne sont plus admis en
classe sans billet de retard. En cas de retards répétés sans justificatif, la direction enverra un
courrier de rappel aux parents, ceux-ci pourront être convoqués.
III-3. Absences à la piscine, dispenses d’ E.P.S.
Tous les cours sont obligatoires pendant les horaires scolaires.
Seuls les enfants munis d’un certificat médical seront dispensés de piscine ou d’activités sportives. Les
dispenses médicales à l’année ne sont pas acceptées : elles doivent être renouvelées chaque trimestre.
Les absences répétées sans justificatif seront signalées par l’enseignant au directeur qui convoquera les
parents de l’enfant.
IV)
SORTIES DE L´ETABLISSEMENT
Chaque famille se voit remettre en début d´année deux cartes plastifiées d´autorisation
de sortie (« credenciales »), portant la photo de l´enfant, le nom et prénom de l´enfant, le
matricule, le groupe et le logo du lycée. Au-delà des deux cartes gratuites, les familles
pourront en acquérir de nouvelles pour 180 pesos. Pour la maternelle, le format est différent,
seule la photo de l'adulte autorisé apparaît sur la credencial e.
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Tout adulte désirant reprendre un élève à la sortie doit présenter cette carte. Les parents
doivent signaler immédiatement la perte ou le vol de ces cartes. L´administration leur refait
alors un nouveau jeu. Pour des raisons de sécurité, les appels téléphoniques pour avertir d´un
changement d´adulte à la sortie, sans "credencial", ne peuvent être pris en compte.Pour des
raisons de sécurité, il est strictement interdit de donner à l'enfant sa "credencial" ou de la
mettre dans le cartable.
Ecole maternelle
La sortie des enfants commence à 13h40, les parents viennent les chercher à la porte de la
classe. Ils sont sous la surveillance de l’enseignant jusqu’à 14h. Ils sont ensuite confiés à
une personne qui les garde dans une salle de l’école.
Les retards (après 14h) pour venir chercher un enfant sont soumis aux mêmes règles que ceux
du matin.
Pour des raisons de sécurité, les parents doivent quitter rapidement l'école et les aires de
jeux. Il est interdit aux enfants de grimper sur les toits des jeux de cour, les meubles, les
grilles et de jouer dans les escaliers. Les enfants sont sous la res ponsabilité de leurs parents à
partir du moment où ils quittent la classe.
Ecole élémentaire :
La sortie se fait à 13h50, par l´entrée de l´impasse donnant sur un escalier.
Il existe une tolérance pour attendre les parents ou personnes autorisées jusqu’à 14h 10. Audelà de cet horaire, seuls les élèves inscrits aux activités extrascolaires peuvent être dans
l’établissement puisqu’ils seront sous la responsabilité de ce service .
Les règles pour les retards à la sortie sont les mêmes que celles du matin. Lorsqu’un parent
ou une personne mandatée vient récupérer un enfant durant le temps de classe, il doit se
présenter au secrétariat avec la carte de sortie. Il obtiendra alors un billet de sortie qu’il
remettra à l’enseignant et au policier de l´entrée.
Maternelle et élémentaire : en ce qui concerne les anniversaires et fêtes, l’enseignant ne
distribue pas d’invitations individuelles ni de cadeaux , cela relève de l´organisation des
familles. Les familles qui souhaitent apporter une collation pour un anniversaire sont priées
de se mettre d´accord avec l´enseignant au préalable afin de ne pas perturber les cours.
V)
SECURITE ET RESPONSABILITE
La surveillance des élèves, durant les heures d’activité scolaire, doit être continue et
leur sécurité doit être constamment assurée, en tenant compte de l’état et de la distribution
des locaux, du matériel scolaire et de la nature des activités proposées.
Chaque élève a le droit de travailler et de vivre dans le calme et en toute sécurité. Par
conséquent, chacun, adultes comme élèves, doit respecter strictement toutes les consignes de
sécurité afin d’éviter les accidents ou en limiter les conséquences.
Les courses dans les couloirs, les jets de projectiles, les bousculades, les attitudes brutales et
tout autre comportement susceptible de mettre en danger la sécurité de chacun sont interdits.
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Un enfant ne doit pas posséder plus de 30 pesos par jour. Les cartes repas sont vendues à la
caisse.
Des exercices d’évacuation et d’attitude à tenir en cas de tremblement de terre ou d´incendie
sont régulièrement organisés dans l’établissement. Les consignes de sécurité sont affichées
dans chaque salle. Il est demandé à tous, personnels comme élèves, de respecter les consignes
à appliquer.
L’utilisation de téléphones portables durant les cours et lors des réunions organisées par
l’établissement, est interdite.
Chaque début d’année, les parents qui le souhaitent signeront une autorisation pour que leur
enfant soit pris en photo et/ou filmé, uniquement à des fins pédagogiques et éducatives, et
pour les publications internes au Lycée.
Il est strictement interdit de fumer dans l’enceinte de l’établissement.
L’introduction, la possession et à plus forte raison la cession, dans l’enceinte de
l’établissement et en tout lieu où se déroulent des activités organisées par le lycée, d’alcool,
de substances et produits illicites et d’objets dangereux sont strictement interdites.
VI)
VOL ET PERTE
Comme dans toute collectivité, le lycée franco-mexicain n’est malheureusement pas à
l’abri des vols éventuels même si des mesures matérielles sont prises au sein de
l’établissement.
Il est recommandé aux élèves de ne pas apporter des sommes d’argent importantes ou
des objets de valeur tels que des bijoux et de ne pas laisser leur cartable sans surveillance.
L’établissement ne saurait être tenu pour responsable des pertes et des vols mais il
convient de signaler tout incident au bureau à la direction.
VII)
TENUE AU SEIN DE L’ETABLISSEMENT
Par respect pour autrui, les élèves et les personnels sont tenus d’avoir une tenue
vestimentaire propre, ni provocante, ni excentrique. Ils doivent de plus faire preuve de
correction envers tous les membres de la communauté éducative. Le tablier en classe
maternelle sera utilisé pour les activités salissantes.
Pour permettre à vos enfants d’accéder à une autonomie qui est un des objectifs de
l’école maternelle, nous vous demandons de les habiller de manière pratique: évitez les
salopettes, bretelles, laçages compliqués.
VIII) RESPECT DU MATERIEL ET DES INSTALLATIONS
L’établissement est responsable de la sécurité des personnes pendant les activités qu’il
organise et du bon état du mobilier et du matériel.
De même les personnels, les élèves et les familles sont responsables des dégâts matériels
qu’ils pourraient occasionner.
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Toute personne coupable de dégradation volontaire sera sanctionnée selon la faute c ommise
et il lui sera demandé réparation.
IX)
INTERLOCUTEURS ET STRUCTURES
IX. 1 La direction
Le directeur, placé sous l’autorité du chef d’établissement, est responsable de l’organisation
et du bon fonctionnement de l’école, il veille au respect de la réglementation qui lui est
applicable.
Il reçoit les parents pour toute question concernant l’élève et sa famille.
IX. 2 Les secrétariats
Les secrétaires se chargent des questions administratives et et de la réception des parents,
elles organisent les rendez-vous du directeur et des membres du Groupe d´Aides Spécialisées.
Elles délivrent les billets de sortie.
Maternelle : [email protected]
Elémentaire : [email protected]
IX. 3 Les surveillants (« prefectos»)
Ils
accomplissent un service de surveillance auprès des élèves. Ils délivrent les billets
d´entrée.
IX. 4 Les agents spécialisés de l´école maternelle (A.S.E.M. ou « NIÑERAS »)
Ces agents sont recrutés par le lycée et placés sous l’autorité de la direction durant leur
service.
Elles contribuent à la qualité de l’accueil des enfants par leur présence active auprès d’eux et
auprès du maître.
Elles les assistent dans les tâches de la vie quotidienne et participent à la mise en œuvre des
décisions du conseil des maîtres et de la direction, elles sont membres de l’équipe éducative. Elles sont
chargées de maintenir les locaux et le matériel de la classe et de l’école en bon état et propre.
La niñera est un adulte référent en langue espagnole et participe de fait à l’accueil linguistique en
langue maternelle des élèves hispanophones.
IX. 5 Le Groupe d’Aide aux Elèves en Difficulté (GAED)
Il est composé de personnels spécialisés (psychologue, maîtresse d’appui en langue orale,
orthophoniste) qui sont membres de l’équipe éducative et qui interviennent pour aider l’élève
rencontrant des difficultés dans sa scolarité sur proposition de la direction.
Les parents sont informés des prises en charge.
L’intervention individuelle n’est possible qu’avec l’accord écrit des parents de l’élève et ne concerne
que l’orthophoniste et la psychologue scolaire.
IX. 6 La piscine
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Les activités se déroulent à la piscine de Sport City. Les élèves s´y rendent en bus. Les
enfants doivent avoir un maillot (une pièce pour les filles), un bonnet, une grande serviette,
des lunettes (facultatif).
Pour des raisons d’hygiène, le port du bonnet est obligatoire. L’accès au bord du bassin n’est
pas autorisé en chaussures de ville.
Les classes peuvent faire appel à des parents pour assurer une présence dans les vestiaires.
IX. 7 La médiathèque
Hormis la fréquentation hebdomadaire avec l’enseignant, les élèves peuvent s’y rendre durant
les récréations pour lire ou emprunter des ouvrages.
Tout document égaré ou rendu en mauvais état sera facturé.
IX. 8 L’infirmerie
Une infirmière assure le service de premiers soins et des accidents mineurs. Aucun
médicament ne sera donné aux élèves sans l’autorisation des parents. Ce service n’assure pas
les services d’un cabinet médical.
Il est rappelé aux élèves et aux responsables légaux que les médicaments utilisés, quels qu’ils
soient, doivent être déposés à l’infirmerie accompagnés d´une ordonnance valide et
justificative. Ils seront administrés sous la surveillance exclusive de l’infirm ière. La
responsabilité de l’établissement ne pourra être engagée en cas de non respect de cette règle.
Les parents ainsi que la direction concernée sont informés de la présence d’un enfant à
l’infirmerie surtout en cas de fièvre, malaise ou accident.
En cas d´allergie alimentaire ou autre, un protocole devra être signé entre la famille et l’école
afin pouvoir disposer du traitement adéquat et de pouvoir l´administrer, en particulier lors des
sorties.
HORAIRES : DU LUNDI AU JEUDI de 8h à 17h, le Vendredi jusqu`à 15h.
Soins consécutifs à un accident:
En cas de malaise, l’élève est conduit à l’infirmerie. L’infirmière contacte
systématiquement les parents. En cas d’accident ou d’urgence, l’adulte qui assure la
responsabilité de l´activité pratiquée ou la surveillance de la récréation fait appeler le
responsable de l’infirmerie sans bouger le blessé. Dans des cas plus graves, il sera acheminé
par le service de « Medica movil » à l’hôpital choisi par la famille (ou Angeles del Pedregal),
accompagné par un adulte.
. ASSURANCES
Au moment de l’inscription, les élèves sont assurés en couverture des accidents
personnels pour toutes les activités organisées par l’ établissement. Les frais occasionnés par
chaque accident sont remboursés jusqu’à 60 000 pesos moins la franchise. Les parents
peuvent avoir intérêt à souscrire une assurance complémentaire personnelle.
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Pour tout renseignement complémentaire, veuillez contacter les services administratifs.
PÉDAGOGIE
I)
PROGRAMMES
Les programmes, objectifs et règles d’organisation pédagogiques sont ceux applicables en
France aux établissements de l’enseignement public, conformément au décret du 11/07/06 intitulé
« Socle commun de compétences et de connaissances » et aux programmes du 19/06/2008, arrêté du 9
juin 2008 et complété par le B.O du 5 janvier 2012.
L’enseignement dispensé par l’Etablissement est donc conforme aux programmes français,
compte tenu des aménagements nécessaires pour intégrer l’étude de la langue, de la
civilisation et de la culture du Mexique.
L’enseignement à l’école élémentaire est reconnu par le Ministère mexicain de l’ Education
(SEP), et chaque année peut être validé à la demande des parents .
Une bonne connaissance de la langue française est nécessaire pour être admis à l’Ecole Elémentaire.
II)
PROJET D’ECOLE
Un projet d’école est élaboré pour trois années scolaires . Il reprend les axes prioritaires
du projet d’établissement, du projet de zone et du plan d’orientation stratégique de l’AEFE.
Elaboré à partir des caractéristiques d´une population d´élèves, il précise les actions choisies
pour améliorer leurs compétences scolaires.
III)
LIVRET SCOLAIRE
Un livret scolaire est institué pour chaque élève.
Il comporte les résultats des évaluations périodiques, des indications précises sur les acquis
de l’élève, les propositions d’allongement ou de réduction de la durée d’un cycle puis la
décision après recours éventuel de la famille.
Il est communiqué trois fois par an aux parents qui le signent. Il sert de liaison entre les
maîtres ainsi qu’entre le maître et les parents. Il suit l’élève en cas de changement d’école.
A chaque palier du socle commun (CE1 et CM2), des annexes sont délivrées aux familles,
fixant les seuils d´atteinte des compétences.
Le conseil des maitres de cycle se prononce sur les conditions dans lesquelles se poursuit la
scolarité de chaque élève (passage, maintien, raccourcissement de cycle, orientation). La
décision est ensuite notifiée au responsable légal. Si celui -ci la conteste il peut faire appel
auprès de la commission d’appel. La décision prise par cette commission présidée par
l’Inspecteur de l’Education Nationale est définitive.
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Suivi des élèves ayant des « Besoins éducatifs particuliers »
Tout élève "à besoin spécifique" fera l'objet d'un projet personnalisé, notamment :
· Programme Personnalisé de Réussite Educative pour ce qui relève de la grande difficulté
scolaire
· Projet Personnalisé de Scolarisation pour ce qui relève de la scolarisation d'élève en
situation de handicap.
L’Equipe Educative est l’instance qui réunit la direction, les parents, et éventuellement les
personnels du GAED, et les thérapeutes afin de mettre en cohérence les actions de chacun
pour aider l’élève.
IV)
FOURNITURES SCOLAIRES
A l’inscription une liste « papeterie » et une liste « ouvrages » est remise. Les articles
importés de France sont disponibles à la papeterie du lycée. Les manuels et la papeterie sont
à la charge des familles.
HORAIRES DE LA PAPETERIE: DU LUNDI AU VENDR EDI de 8h30 à 13h30.
V)
ACTIVITES SPORTIVES
Il est rappelé que les activités sportives font partie de l’enseignement et qu’elles sont
obligatoires.
VI)
SORTIES PÉDAGOGIQUES
Les familles sont précisément informées par écrit des conditions dans lesquelles elles
sont organisées par l’intermédiaire du cahier de correspondance des élèves et/ou par mail. Les
parents doivent signer le document, montrant qu’ils en ont bien pris connaissance.
Pour toute sortie pédagogique dépassant l’horaire scolaire habituel, les parents devront
signer une autorisation préalable.
Le cout des sorties est inclus dans le montant de la collégiature. Une sortie est
obligatoirement liée à un projet de classe.
VII)
CONTRAT EDUCATIF
Ce contrat passé entre l’école et la famille est un engagement réciproque de tout mettre en
œuvre pour faciliter à l’élève l’accès à la langue et la culture françaises.
A l’inscription, la famille doit signer ce contrat d’éducation proposé par l’école primaire du
LFM.
VIII) RESTAURATION DURANT LE TEMPS SCOLAIRE
Les élèves de maternelle et de CP n’ont pas accès à la caféteria.
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Il est demandé aux familles de maternelle de fournir une collation pour toute la classe, par
roulement. Cette collation, établie conjointement par les enseignants et une nutritionniste,
représente un repas équilibré comportant tous les groupes d’aliments nécessaires au bon
développement de l’enfant. Cette collation, prise durant la matinée, constitue un réel moment
d´apprentissage.
En raison du jeune âge des élèves de maternelle, certains aliments sont interdits (cacahuètes,
bonbons, sucettes…).
La journée scolaire se terminant à 13h50, les élèves en élémentaire ne prennent pas
leur repas dans l’établissement, (exception faite pour les élèves inscrits aux activités extrascolaires qui prennent un repas payant sous la surveillance du personnel de ce service).
Les élèves apportent un goûter pour les récréations.
IX)
ACTIVITES EXTRA-SCOLAIRES
L’inscription à ces activités et le règlement des frais se font auprès de la caisse du
LFM.
Les activités extra-scolaires sont ouvertes à partir du CP. Les activités se déroulent après le
temps de classe. Les familles sont averties, en septembre pour la première période et en
janvier pour la seconde, des activités proposées et des modalités d’inscription.
Les cours particuliers sont interdits dans l´enceinte de l´école. Un acco mpagnement
scolaire facultatif peut être organisé dans le cadre des activités extra-scolaires.
PUNITIONS ET SANCTIONS
Tout châtiment corporel est interdit.
Les manquements au règlement intérieur de l’école et en particulier toute atteinte à
l’intégrité physique ou morale des autres él èves ou des enseignants, peuvent donner lieu à
des réprimandes qui sont, le cas échéant, portées à la connaissa nce des familles.
Il est permis d’isoler de ses camarades, momentanément et sous surveillance, un enfant
difficile ou dont le comportement peut être dangereux pour lui -même ou pour les autres. Ces
sanctions ont une visée éducative.
S’il apparaît, après une période probatoire d’un mois qu’aucune amélioration n’a pu être
apportée au comportement de l’enfant, une décision d’exclusion temporaire ou définitive
pourra être prise après un entretien avec les parents et en accord avec le chef d’établissement.
Un élève ne peut être privé de la totalité de la récréation à titre de punition , ainsi que de toute
activité sportive ou culturelle.
INFORMATIONS GÉNÉRALES ET ADMINISTRATIVES
I)
COMMUNICATION INTERNE
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
AFFICHAGE
L’affichage sur les panneaux installés dans le hall d´entrée contribue à l’information
générale des parents notamment sur les points suivants :
- Le compte-rendu des conseils d’école,
- Les activités organisées par les associations de parents d’élèves,
- Les informations émanant du bureau du Proviseur ou de l’administration du LFM.
Aucun affichage ne peut être fait sans l’autorisation de la direction.
II)
COMMUNICATION EXTERNE : RELATIONS AVEC LES FAMILLES
En tant que responsables légaux de leur enfant, les parents d’élèves sont des membres
à part entière de la communauté éducative.
Une réunion parents-enseignants est prévue dans le mois qui suit la rentrée scolaire.
Ils ont un droit à l’information et au dialogue notamment en ce qui concerne les points
suivants:
- Les activités pédagogiques,
- Les résultats scolaires de leur(s) enfant(s),
- L’ensemble de la vie scolaire.
II.1 Contact avec l’école
Tout parent peut prendre à tout moment contact avec l’école, sur rendez-vous.
Les parents sont avertis par l’enseignant de tout problème concernant la scolarité.
Pour tout rendez-vous, prendre contact avec le secrétariat de l’école pour la direction ou
utiliser le cahier de correspondance pour l´enseignant.
II.2 Cahier de correspondance
Il permet une communication efficace entre l’établissement et les familles.
Il est notamment utilisé pour annoncer les demandes de rendez -vous et les réunions
organisées au sein de l’école. Les parents doivent donc le consulter quotidiennement.
Les informations peuvent également circuler par courrier électronique, notamment en cas
d´épidémie. Les parents qui le souhaitent peuvent communiquer leur adresse électronique au
maître de la classe et/ou au délégué. Ces adresses électroniques personnelles ne doivent être
utilisées qu´à des fins pédagogiques.
II.3 Transmission des documents scolaires et administratifs
Toutes les circulaires informant les parents (dates d’inscription, vacances , réunions
pédagogiques ou autres) seront directement remises aux élèves par le moyen du cahier de
correspondance ou par courrier électronique.
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Les livrets scolaires seront directement remis aux élèves. Ils devront être re donnés à
l’enseignant après signature.
Les parents sont invités à se présenter à l’administration en cas de problème ou de
retard dans les paiements. Conformément aux règles de la SEP et de l’AEFE, les élèves ne
seront plus admis en cours au retour des vacances de Noël et de Pâques au ca s où la famille
aurait trois mois ou plus de retard dans le paiement.
II.4 Site internet du lycée
Adresse : http://www.lfm.edu.mx
Ce site donne des informations relatives à la vie de l’établissement. Il doit être un outil
indispensable de communication et d’information.
II.5 Association des parents d’élèves
L’A.P.E.L.F.M. est située sur la rue de l’école. Son numéro de téléphone est le :
53.39.03.70 poste 315.
Heures d’ouverture : de 8h15/9h et 13h/14h00 à Coyoacán durant les jours de classe.
Elle est constituée par l’ensemble des parents adhérents. Elle veille à l’intérêt moral,
physique et intellectuel des élèves de l’établissement. Elle participe à l’animation de la vie de
l’établissement, aux différents conseils et commissions et notamment à la commiss ion locale
des Bourses de l’AEFE.
II.6 Bourses
Bourses de l’AEFE :
Les ressources de la famille doivent être compatibles avec un barème d’attribution fixé
annuellement.
Les enfants doivent être de nationalité française, immatriculés au Consulat Général de
France, résider avec leur famille dans la circonscription de Mexico, être âgés d’au moins trois
ans au cours de l’année civile de la rentrée scolaire, fréquenter un établissement homologué
par le Ministère de l’Education Nationale française, ne pas avoir accumulé un retard scolaire
trop important. Les parents français reçoivent une circulaire d’information au début de
l’année civile. Pour les nouveaux arrivants dans la circonscription les dossiers sont constitués
fin août ou début septembre.
Pour toute information, veuillez vous adresser à la responsable du service des bourses à
l’adresse suivante pour le Lycée : [email protected] ou auprès du consulat :
http://www.consulfrance-mexico.org/
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