guide de rdaction du rapport de stage - uOttawa CO
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GUIDE DE RÉDACTION DU RAPPORT DE STAGE N.B. : La forme masculine utilisée dans les textes comprend également les hommes et les femmes. I. Introduction Une bonne communication au sein d'une entreprise moderne est essentielle à sa bonne marche. Savoir communiquer et surtout savoir bien écrire peut donc revêtir une importance considérable dans votre carrière. C'est pourquoi la rédaction de rapports occupe une place importante dans votre formation. Le rapport de stage vous apprend à recueillir, analyser, organiser et présenter de l'information sur un sujet donné. Au cours des différents stages, vous aurez l'occasion de préparer plusieurs types de rapports, et ces documents deviendront pour vous et votre employeur une description écrite de votre travail. À la fin de chaque stage, l'étudiant en enseignement coopératif doit remettre un rapport de stage qui est évalué par le coordonnateur scolaire * (professeur). Le Rapport joue un rôle important dans la détermination de la note pour le stage; d'autres facteurs sont la lettre explicative, l'évaluation par l'employeur. Les objectifs énoncés dans ce document décrivent les exigences de base. Compte tenu des distinctions entre les disciplines, chaque département va modifier légèrement les divers objectifs et la présentation du rapport. Il est donc très important de parler à votre coordonnateur scolaire avant de commencer à préparer votre rapport. Veuillez visiter notre site Web pour la liste à jour pour tous les coordonnateurs coop départementaux. * Toute référence au coordonnateur scolaire peut aussi désigner son délégué. II. Structure du rapport de stage A. Lettre explicative Votre rapport de stage doit être accompagné d’une lettre explicative adressée à votre coordonnateur scolaire. La lettre doit être remise en même temps que votre rapport, mais ne doit pas être attachée au rapport lui-même. Elle doit être dactylographiée à simple interligne et doit contenir les renseignements suivants : • • • • • • • • votre nom et votre numéro d'étudiant le nom de votre employeur et de votre supérieur immédiat le titre de votre poste le titre de votre rapport le lien entre votre rapport et vos tâches (s'il y en a) le niveau d'études accompli (2B, 3A, 3B, etc.) le stage terminé (premier, deuxième...) les remerciements et une déclaration attestant que vous êtes l'auteur du rapport. La lettre peut aussi contenir tout autre renseignement pertinent au stage ou au rapport de stage. B. Le rapport i) Préparation Très tôt en cours de stage, vous devez rencontrer votre superviseur pour discuter de votre rapport de stage. Cela vous aidera à décider du type de Rapport que vous rédigerez. Si nécessaire, vous pouvez ensuite discuter avec votre coordonnateur. Demandez à votre superviseur si une partie quelconque de votre travail sera de nature confidentielle. Dès que vous aurez décidé d'un thème, établissez un calendrier pour la préparation de votre rapport (le rapport devrait faire partie de vos activités pendant la session). N'attendez pas à la dernière minute, car un bon rapport exige de la préparation. Vous pourrez consulter des exemplaires de bons rapports au site Web des programmes coopératifs. Utilisez la bibliothèque de l'Université pour vos recherches ou pour consulter des guides de rédaction de rapport. (Voir l’Annexe B plus loin pour une liste de quelques titres.) Enfin, pensez au temps qu'il faut pour imprimer votre rapport. Certains étudiants attendent à la dernière minute pour imprimer leur rapport et, à cause de problèmes techniques, ne peuvent pas l'imprimer à temps. Ce genre de retard est inacceptable. ii) Type de rapport En consultation avec votre coordonnateur scolaire, vous pouvez choisir une des formes suivantes pour votre rapport. TYPE I TYPE II TYPE III Au cours d'un stage, certains employeurs demandent que le stagiaire rédige un ou des rapports sur son travail. Ceux-ci doivent être préparés selon les exigences de l'employeur. L'employeur n'exige pas de rapports écrits, mais vous voulez quand même rédiger un rapport relié à votre travail au cours du stage (il ne devrait cependant pas être un journal quotidien de vos activités). Si la nature de votre emploi ne se prête pas à la rédaction d'un rapport d'un des autres types, vous devriez consulter votre coordonnateur académique et déterminer le sujet d'un rapport technique. Ceci doit être fait assez tôt pendant le stage et le tout doit être confirmé par écrit avec votre coordonnateur scolaire. Dans un tel cas, vous pouvez inclure certains de ces rapports dans votre rapport de stage. Vous devez cependant obtenir l'approbation préalable de votre coordonnateur scolaire, de préférence par écrit. Vous devez décrire vos tâches principales. Si vous aviez un poste axé sur des projets, décrivez ces projets. Nous vous recommandons de donner un compte rendu détaillé d'un des projets et de décrire brièvement les autres. Vous pourriez aussi indiquer les connaissances que vous avez acquises pendant le stage et montrer que vous comprenez le but de votre travail. L'introduction devrait contenir une brève description de votre milieu de travail. Le thème choisi ne doit pas nécessairement être original, mais le rapport doit représenter votre travail personnel. Le rapport de stage (sauf les rapports exigés par l'employeur) devrait être préparé en dehors de vos heures de travail. De plus, l'employeur voudra voir un exemplaire de votre rapport avant que vous le remettiez à l'Université. Aussi, vous devez lui en remettre une copie une semaine avant la fin de votre stage, afin qu'il puisse vous faire part de ses commentaires avant votre retour sur le campus. iii) Rapports confidentiels Nous vous recommandons de choisir des thèmes qui ne comportent pas l’information confidentielle. Si cela vous est impossible, vous devez en informer votre coordonnateur scolaire au moins six semaines avant la date d’échéance pour remettre votre rapport au bureau coop. Si votre rapport doit rester confidentiel, votre employeur devrait remplir un formulaire d’évaluation (voir annexe B) pour confirmer qu'un rapport de stage lui a été remis et que le rapport satisfait aux exigences du département. Ce formulaire devrait être remis au Bureau des programmes coopératifs avec votre lettre explicative avant la date limite pour la soumission du rapport de stage. Seuls les programmes qui ont des directives particulières quant à la rédaction de rapports confidentiels pourront être considérés pour une exception à ce règlement. iv) Langue Comme pour tout autre cours de l'Université d'Ottawa, vous pouvez écrire votre lettre explicative et votre rapport dans l'une ou l'autre langue officielle. Cependant, les rapports rédigés à la demande de votre employeur doivent l'être dans la langue de son choix. Nous vous recommandons de choisir la langue avec laquelle vous êtes le plus à l’aise puisque votre rapport sera aussi évalué pour le style, la grammaire et l'orthographe. Il est toujours préférable de consulter votre superviseur ou votre coordonnateur scolaire avant de commencer la rédaction de votre rapport. v) Format RAPPORTS DE TYPE I RAPPORTS DE TYPE II ET III Pour des rapports exigés par l'employeur, veuillez consulter celui-ci. Aux rapports rédigés pour l'employeur, vous devez ajouter une page de titre, une table des matières et une introduction. L'introduction devrait résumer vos tâches et vos responsabilités et indiquer les connaissances acquises pendant le stage. Elle peut aussi servir à situer les différents rapports. L'introduction est normalement d'une ou deux pages. Pour les autres rapports, nous demandons la présentation suivante : - une page de titre - une table des matières - un résumé - une introduction - un texte principal - une conclusion - une bibliographie - une ou des annexes (si nécessaire) Autres exigences : • Le rapport devrait être relié; les rapports agrafés dans le haut sont inacceptables. • Les pages doivent être numérotées (y compris les annexes). • Les renvois à d'autres publications ou aux annexes doivent être précis (numéro de la page, etc.). • Évitez d’utiliser les descriptions générales de la compagnie ou des produits (sauf si cela s’applique à votre sujet). • Ajoutez un glossaire si le texte comprend beaucoup de termes techniques. • Mettez en annexe les tableaux volumineux, les cartes et les programmes d'ordinateur. • Les figures, graphiques et histogrammes peuvent aider à la présentation. • Organisez votre rapport en sections et ajoutez un titre à chaque section. • Utilisez une police de grandeur 12 ou 14, et un interligne de 1,5. vi) Longueur Le rapport devrait traiter adéquatement du thème choisi. Normalement, un rapport compte de 10 à 20 pages plus les annexes. vii) Date limite Vous devez remettre un exemplaire de votre rapport de stage à votre superviseur ou superviseure une semaine avant la fin de votre stage. La lettre d’accompagnement et le rapport de stage (ou le formulaire d’évaluation rempli par l’employeur si votre rapport est confidentiel) doivent normalement être remis au Bureau de l’enseignement coopératif au plus tard le deuxième vendredi qui suit la reprise des cours. Assurez-vous de consulter le calendrier des dates importantes (site Web coop) pour confirmer la date exacte. Vous devez aussi remplir « l’ÉVALUATION DE L’ÉTUDIANT » dans le Navigateur COOP au plus tard à cette date, et vous assurer de la SAUVEGARDER. Vous serez avisé de la date limite exacte pour chaque session. Ne remettez pas votre rapport à votre coordonnateur scolaire. Aucun rapport ne sera accepté en retard. viii) Niveau (pour des rapports des Types II et III) Rédigez votre rapport afin qu'il soit compris par vos confrères étudiants. Évitez d'utiliser un langage technique avec lequel vous êtes devenu familier au cours du stage et qui ne serait pas compris par vos confrères. ix) Évaluation Votre coordonnateur scolaire fait l'évaluation de votre rapport de stage et de la lettre explicative. Les critères d'évaluation incluent : l'organisation et la présentation du rapport de même que le contenu et la qualité de la langue. Voir l’Annexe B pour les lignes directrices pour l’évaluation du rapport de stage confidentiel. Si votre rapport est jugé inacceptable, vous en serez avisé par écrit et vous devrez remettre une nouvelle version de votre rapport dans le délai fixé. Les rapports sont normalement corrigés vers la mi-session. Veuillez vous adresser à votre département à ce moment puisque les rapports ne sont pas retournés au Bureau des programmes coopératifs. ANNEXE A LECTURES SUGGÉRÉES Gibaldi, Joseph, 1999. MLA Handbook for Writers of Research Papers. Modern Language Association of America, New York. Turabian, Kate L., 1996. Manual for Writers of Term Papers, Theses and Dissertation, 6th edition. University of Chicago Press, Chicago Vous trouverez au sixième étage de la bibliothèque Morisset de nombreux ouvrages sur la rédaction technique, (T11...) et, au quatrième étage, des ouvrages sur la rédaction administrative et d'affaires, (HF.57...). Des ouvrages plus récents sont également en vente dans les librairies. Vous trouverez également des exemplaires de rapports de stage sur le site Web des Programmes d’enseignement coopératif. Annexe B ÉVALUATION D'UN RAPPORT DE STAGE CONFIDENTIEL Nota : Si le rapport de stage renferme des renseignements privatifs et ne peut pas être remis pour évaluation, le superviseur ou la superviseure du stagiaire coop doit remplir ce formulaire qui doit être remis au plus tard à la date limite fixée pour la présentation du rapport de stage. Programme d'études : Stagiaire : Employeur : Évaluation faite par : Stage : 1 No de téléphone : 2 3 4 5 E = excellent Critère Commentaires B = bon P = passable I = insatisfaisant Présentation • • • • • • Lettre d'accompagnement Page couverture Page de titre Table des matières Liste des tableaux et des annexes Apparence générale _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ Structure • • • • • • Résumé/condensé Introduction Conclusions Recommandations Annexes Sources _________ _________ _________ _________ _________ Qualité de la rédaction • • • • _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ Grammaire Orthographe Clarté Style Qualité du sujet • • • • Pertinence des idées et des solutions présentées Qualité de l'analyse Compréhension et étendue des notions examinées Compréhension de l'importance du travail dans le milieu de l'employeur Évaluation globale Signature de l'évaluateur : Réussite _________ _________ _________ _________ Échec Reprise ________ Date : _________