La critique d`art

Pierre Grassou de Balzac. L’art et l’argent Séance 18 Évaluation
Par Sébastien Le Clech
La critique d’art
Objectifs
– S’entraîner à l’analyse de textes et au commentaire composé.
– Argumenter une opinion.
Durée : 3 heures (pour l’ensemble).
Support : Ensemble de textes (Corpus textes 7 à 10).
On propose ici une évaluation composée de trois parties notées sur 10 points, qui peuvent être faites à des
moments différents.
1. Analyse de textes
Lire les deux extraits proposés sur La Madeleine de Rubens vue par Théophile Gautier, et celle de Delacroix vue
par Baudelaire (textes 7 et 8 du Corpus).
1. Quel est le genre littéraire de chacun de ces textes ? Justifiez votre réponse en proposant des relevés précis
et commentés.
2. Montrez que les deux textes décrivent à la fois le sujet (le personnage biblique de Madeleine) et le travail
du peintre.
3. Quelle sorte d’émotion chacune des toiles suscite-t-elle ? Comment les textes rendent-ils ces émotions ?
2. Commentaire de texte
Lisez « La vocation de Joseph Bridau », extrait de La Rabouilleuse de Balzac (texte 9 du Corpus).
Vous proposerez un commentaire organisé de ce texte en une quarantaine de lignes. Vous pourrez suivre le
parcours de lecture proposé :
– En quoi le texte raconte-t-il le début d’une initiation ?
– Comment le texte restitue-t-il l’atmosphère des ateliers de maîtres du XIXe siècle ?
3. Argumentation
Dans une série d’articles parus dans L’Art moderne sous le titre « Éloge et blâme des artistes du Salon de
1879 » (texte 10 du Corpus), Joris-Karl Huysmans critique un tableau du peintre académique William
Bouguereau, La Naissance de Vénus, ainsi que L’Examen de danse d’Edgar Degas, peintre impressionniste.
1. Relevez et commentez trois procédés de dévalorisation dans le texte sur Bouguereau. Relevez et
commentez trois procédés de valorisation dans le texte sur Degas.
2. Que reproche Huysmans au tableau de Bouguereau ? Quelles qualités trouve-t-il au tableau de Degas ? Que
pouvez-en déduire de ce que Huysmans attend d’une œuvre d’art ?
3. Exprimez votre opinion sur l’une des deux œuvres (en étayant celle de Huysmans, en la nuançant ou en
vous opposant).
NRP HS Lycée – Novembre 2012