Writing Skills Assignments for Std. IX. 6/1/14 20/1/14 3/2/14 17/2/14

Writing Skills Assignments for Std. IX.
6/1/14 Voici une page de l’agenda de Paul. Qu’est-ce qu’il va faire? Ecrivez un texte en
utilisant des éléments donnés ci-dessous : Dimanche:
8h – se réveiller
9h – aller faire du footing (to go jogging)
10h – prendre le petit-déjeuner
15h – voir un film
19h – dîner avec ses amis
20/1/14 Écrivez une lettre à votre ami en France pour lui décrire vos vacances d’été :
3/2/14 Ruchika a visité Paris pour la première fois. Qu’est-ce qu’elle a fait? Écrivez un
texte:
Lundi
– arriver à Paris chez sa cousine française Marie.
Mardi – visiter la tour Eiffel.
Mercredi – se promener dans les jardins du Luxembourg.
Jeudi
– visiter le Louvre.
Vendredi – acheter des cadeaux.
Samedi – voir un film au cinéma.
Dimanche – retourner en Inde.
17/2/14 Écrivez une composition (60 mots environ) sur le sujet suivant:
Mon professeur favori
3/2/14 Voici une page de l’agenda de Pierre. Qu’est-ce qu’il va faire?
Ecrivez un texte par des phrases complètes en vous servant des
détails donnés ci-dessous (environ 50-60 mots)
6h30 – se réveiller
6h45 – se laver et s’habiller
7h00 – prendre le petit déjeuner
7h30 – aller au lycée
16h30 – rentrer chez lui.
17h30 – faire son devoir
19h30 – regarder la télé
20h00 – prendre le dîner
22h00 – se coucher