MODALITES DE LA FORMATION de MEDIATEUR FAMILIAL
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MODALITES DE LA FORMATION de MEDIATEUR FAMILIAL
I.R.T.S. POITOU-CHARENTES 1, rue Guynemer B.P. 215 86005 POITIERS CEDEX Tél. 05.49.37.60.00 Site internet de l’IRTS : www.irts-poitou-charentes.org – mail : [email protected] MODALITES DE LA FORMATION de MEDIATEUR FAMILIAL Informations plus complètes sur la formation : Projet Pédagogique consultable sur le site internet de l'I.R.T.S. Face à l'évolution des modes de vie, à l'augmentation des divorces et à la nécessité de ne pas judiciariser inutilement les conflits, il convient aujourd'hui de se préoccuper davantage du traitement des dysfonctionnements familiaux, dans l'intérêt des enfants comme des parents, par une aide professionnelle adaptée. Le champ d'intervention de la médiation familiale recouvre toutes les modalités de l'union (mariage, concubinage, PACS), la situation des liens intergénérationnels, les situations de rupture, les situations familiales à dimension internationale et la protection de l'enfance. Les fondements pédagogiques. - La référence à des principes éthiques et déontologiques, Une approche théorique, clinique et pratique, L’implication des stagiaires reconnus comme des professionnels en formation, L’animation du tissu professionnel sur le territoire de la région Poitou-Charentes : la construction collective de la professionnalisation, Des promotions à «dimension humaine», Une organisation pédagogique modulaire au service des parcours individualisés. Organisation de la formation. La formation théorique, d'une durée de 490 heures est organisée autour d'une unité de formation principale et d'unités de formation contributives. L’unité de formation principale : compréhension du processus de médiation et intégration des techniques de médiation. Ce module de 315 heures est construit autour de 4 axes : - La médiation : un concept, 35 heures, - La médiation familiale : un processus, 182 heures, - La médiation familiale : potentialités et limites, 63 heures, - L’accompagnement au processus de médiation familiale, 35 heures. Les unités de formation contributives : Droit, Psychologie, sociologie. L’enseignement du droit. 63 heures - La présentation des normes juridiques : le droit objectif, les différentes sources du droit, - Le sujet de droit et les droits subjectifs : les personnes juridiques, les principaux droits subjectifs, les actes et les faits juridiques créateurs de droits, - L’organisation juridictionnelle, - L’action en justice, - Droit civil et droit pénal de la famille. Le couple, marié et non marié. L’enfant : la filiation, l’autorité parentale. Les rapports familiaux dans la famille élargie, - Les procédures de divorce et de séparation : modalités, effets, - Droit patrimonial de la famille : Les rapports patrimoniaux applicables au couple marié. La gestion des créances (mariage, indivision, partage). L’exécution des obligations. 1 L’enseignement de la psychologie, 63 heures - L’étude psychologique des structures familiales, - Le développement psychoaffectif et la construction identitaire de l’enfant. Place et développement de l’enfant dans la famille contemporaine, - Les processus de constitution du couple, la place de l’homme et de la femme, - La psychopathologie de la famille dans la post-modernité et dans l’histoire du pays, ce qui change et ce qui perdure, - Les séparations et/ou ruptures et leurs effets sur la dynamique familiale. L'enseignement de la sociologie : 35 heures - L’évolution sociologique de la famille. Définition culturelle et sociale de la famille : la famille sous l’angle de l’histoire. La famille actuelle : rapport individu/famille, redéfinition des rapports intergénérationnels, la famille et l’Etat, - La démographie et l’anthropologie des relations familiales, l’importance de la parenté dans les sociétés, la diversité des systèmes de parenté. Le passage du couple à la parentalité et les liens familiaux, - Les familles interculturelles : système de valeurs et organisation familiale dans les familles musulmanes, africaines, asiatiques. La dimension symbolique de la place des femmes, l’incidence de la mixité dans les familles européennes, - L’économie de la famille. Les flux économiques au sein de la famille et leurs enjeux : les revenus, la consommation, l’épargne, le patrimoine, l’endettement. Méthodologie d’élaboration du mémoire : 14 heures Organisation des stages. D’une durée totale de 70 heures, la formation pratique est organisée en discontinu et se décompose en deux périodes : - Un stage d’observation de 14 heures - Un stage professionnel de 56 heures Le stage d'observation se déroule sur un lieu de gestion de conflits intra-familiaux (tribunal auprès d'un juge, cabinet d'avocats, espace rencontre...) Ce temps de stage est d'une durée de 14 heures en discontinu. Ce stage qui constitue une première prise de contact avec un lieu de gestion des conflits intra-familiaux peut intervenir dès la seconde moitié de la première année de formation et constitue une période de sensibilisation du stagiaire à ce que sera son futur environnement professionnel. Le stage professionnel se déroule obligatoirement auprès d'un médiateur familial qualifié en exercice. Ce stage, d'une durée de 56 heures en discontinu, permet la transmission pratique du métier. Le stagiaire doit respecter le cadre déontologique de la médiation familiale, s'adapter au règlement intérieur du site qualifiant et à la contrainte des familles. Le stagiaire est impliqué dans le suivi des situations et est positionné en tant que co-médiateur Des stages d'observation spécifiques Ces stages sont proposés dans le cadre de l’individualisation des parcours afin de répondre aux besoins spécifiques de certains stagiaires. Ils n’ont pas de caractère obligatoire, leur durée ne vient ni en déduction de la formation théorique, ni en déduction du stage professionnel. Les allègements de formation. Les candidats justifiant d’un diplôme de niveau II, tel que prévu à l’article 2 de l’arrêté du 12 juillet 2004, sont dispensés de l’unité de formation contributive correspondant à la discipline du diplôme juridique, psychologique ou sociologique dont ils sont titulaires. 2 Les candidats remplissant les autres conditions précisées au premier ou au troisième alinéa de ce même article peuvent bénéficier, sur leur demande, d'allègement et de dispense d'unité de formation contributive en rapport avec leurs diplômes, certificats ou titres. Ces allègements n'ont pas de caractère systématique, le stagiaire en effectue la demande écrite auprès de l’IRTS qui évalue cette demande en référence au protocole d’allègements et de dispenses d’unités contributives joint en annexe. Inversement, des heures d’approfondissement peuvent être proposées aux stagiaires, celles-ci s’inscrivent dans le cadre horaire réglementaire. Ces dispositions s’inscrivent dans l’individualisation des parcours de formation, en référence aux principes pédagogiques déclinés par l’IRTS. La certification : 3 épreuves. - L'analyse d’une action d’information et de communication sur la médiation familiale - La présentation et la soutenance d’un dossier de stage - Une évaluation des connaissances, par écrit, portant sur chaque unité de formation contributive : droit, psychologie, sociologie. Coût. Coût de la formation : 18,45 €uros de l'heure Droits d'inscription et frais de scolarité 2016 : 510 €uros (droits d'inscription : 340 € et frais de scolarité : 170 €) Ces montants sont ceux en vigueur pour une formation commençant en 2016. Ils sont révisables chaque année. Les droits d'inscription et frais de scolarité sont dûs par tous les étudiants. Les droits d'inscription sont à régler avant la rentrée scolaire, les frais de scolarité dans le mois qui suit l'entrée en formation. Des devis peuvent être obtenus auprès du secrétariat de la formation de Médiateur Familial à l’Institut Régional du Travail Social Poitou-Charentes 1 rue Guynemer – BP 215 – 86005 POITIERS. Tél : 05 49 37 41 03 L'Institut fonctionne en externat. Informations complémentaires. La formation de « Médiateur Familial » n’est ouverte que tous les deux ans. L’IRTS se donne la possibilité de ne pas ouvrir une promotion en fonction du nombre de candidats à la formation. 3