STATEMENT of INTENT BETWEEN THE MINISTER OF NATIONAL
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STATEMENT of INTENT BETWEEN THE MINISTER OF NATIONAL
STATEMENT of INTENT BETWEEN THE MINISTER OF NATIONAL EDUCATION OF THE FRENCH REPUBLIC and THE CABINET SECRETARY FOR EDUCATION AND LIFELONG LEARNING FOR THE SCOTTISH GOVERNMENT IN THE AREAS OF SCHOOL EDUCATION AND TRAINING JOINT ACTION PLAN TO TAKE FORWARD THE STATEMENT of INTENT BETWEEN MINISTERS FOR EDUCATION FOR CO-OPERATION IN SCHOOL EDUCATION AND TRAINING BETWEEN FRANCE AND SCOTLAND Scotland and France have a shared history of co-operation over many years and have worked together in previous education partnership agreements within the terms of the cultural agreement between the Government of the French Republic and the Government of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland signed in Paris on 2 March 1948. 1. Policy exchange and areas of common interest The Scottish Government and the French Education Ministry agree to explore, with their key education partners, sharing good practice on approaches to: - curriculum reviews and reforms such as early education; - languages and intercultural learning; - sciences and maths; - ICT support for learning; -inspection. Both countries wish to build on this shared history and to contribute to the building of a knowledge based Europe; are eager to strengthen links between the French and Scottish school education systems; and to deepen the mutual understanding of each country’s educational policies and ambitions for their young people. Therefore, both affirm their joint vision for educational co-operation, including the mobility of learners and teachers between the two countries as a means of promoting language learning and intercultural dialogue; and sharing curriculum developments more broadly. The Minister of National Education of the French Republic and the Cabinet Secretary of Education and Lifelong Learning for the Scottish Government agree to explore a joint action plan, annexed to this text, to underpin this Statement of Intent based on co-operation on topics of common interest in the sphere of school education and training. Bernard Emié Ambassador of France in the United Kingdom For the Minister of National Education of the French Republic Alex Salmond First Minister of Scotland 2. Partnerships and co-operation The Scottish Government and the French Education Ministry agree to encourage partnership and co-operation between the two countries’ education systems within available resources and with due respect to the autonomy of schools, through for example: - partnerships between French and Scottish local authorities; - links and exchanges between schools at all levels; - co-operation between schools to develop key competences of pupils on curricular themes to be determined by teachers and learners; - exchanges of trainee and qualified teachers and teacher training. 3. Practical arrangements Both parties, in consultation with their key delivery partners, will agree priorities and how these might be delivered taking account of available resources and schools’ and partners’ own circumstances. To this end, a small Steering Group should be set up to oversee a yearly action plan including arrangements for oversight and evaluation of agreed activities. The Group would meet once a year. The parties will carry out an evaluation of its implementation after 2 years of the 4 year agreement. Signed in Edinburgh on 3rd October 2013, in two originals in the French and English languages. 291271_SG_certificate P2.indd 1 01/10/2013 12:02 DECLARATION D’INTENTION DANS LE DOMAINE DE LA COOPERATION EDUCATIVE ET DE LA FORMATION entre LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE DE LA REPUBLIQUE FRANÇAISE et LE SECRETAIRE A L’EDUCATION ET LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE DU GOUVERNEMENT ECOSSAIS L’histoire de la coopération entre l’Ecosse et la France est ancienne. Les deux pays ont travaillé ensemble selon les dispositions d’accords de coopération éducative signés dans le cadre de la convention culturelle entre le gouvernement de la République française et le gouvernement du Royaume-Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord signée le 2 mars 1948. Sur les acquis de cette histoire commune, la France et l’Ecosse souhaitent contribuer à la construction d’une Europe de la connaissance, renforcer et approfondir leur compréhension mutuelle des systèmes éducatifs français et écossais, de leurs politiques éducatives et de leurs ambitions pour les jeunes générations. Ainsi, les signataires affirment leur vision commune d’une coopération éducative donnant toute sa place à la mobilité des enseignants et des élèves entre la France et l’Ecosse en tant que vecteur de la promotion de l’apprentissage des langues et du dialogue interculturel, mais aussi, plus largement, à une information réciproque des réformes éducatives. Le ministre de l’Education nationale de la République française et le Secrétaire à l’Education et à la Formation tout au long de la vie du gouvernement écossais s’accordent pour proposer un plan d’action, placé en annexe, soutenant cette déclaration d’intention fondée sur la volonté de coopérer en matière d’éducation scolaire et de formation dans des domaines d’intérêt commun. Bernard Emié Ambassadeur de France près le Royaume-Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord Pour le Ministre de l’Education nationale de la République française Alex Salmond Premier Ministre du Gouvernement Écossais Signé à Edimbourg le 3 octobre 2013, en deux exemplaires originaux en français et en anglais. 291271_SG_certificate P2.indd 2 ANNEXE PLAN D’ACTION COMMUN DE COOPERATION POUR L’EDUCATION SCOLAIRE ET LA FORMATION ENTRE LA FRANCE ET L’ECOSSE 1. Echanges à haut niveau sur des thèmes d’intérêt commun Le Secrétaire à l’éducation et à la formation tout au long de la vie du gouvernement écossais et le Ministre français de l’Education nationale s’accordent pour examiner, en collaboration avec leurs partenaires éducatifs et leurs opérateurs, le partage des bonnes pratiques sur les thèmes suivants: - rénovations et réformes des programmes scolaires, concernant notamment la petite enfance; - apprentissage des langues et cultures étrangères; - sciences et mathématiques; -TICE; -inspection. 2. Partenariats et coopération Le Secrétaire à l’éducation et à la formation tout au long de la vie du gouvernement écossais et le Ministre français de l’Education nationale déclarent leur intention de promouvoir les partenariats et la coopération entre leurs deux systèmes éducatifs, dans la limite des ressources dont ils disposent annuellement pour leur fonctionnement courant et dans le respect de l’autonomie des différentes institutions scolaires, au travers entre autres: - des partenariats entre autorités scolaires écossaises locales et rectorats français; - des liens et des échanges entre établissements scolaires primaires et secondaires; - de la coopération scolaire entre établissements afin d’aider au développement des compétences clés des élèves, sur des thèmes à déterminer par les enseignants et les élèves; - des échanges d’enseignants stagiaires et titulaires et de formations d’enseignants. 3. Dispositions pratiques Les deux signataires, en liaison avec leurs partenaires et opérateurs, détermineront les priorités de cette collaboration ainsi que leur opérabilité, en prenant en compte leurs ressources disponibles ainsi que les situations propres des établissements scolaires et des opérateurs. Pour ce faire, un comité de pilotage restreint pourra être créé afin de conduire le plan d’action annuel. Il sera en outre chargé de le superviser et d’en évaluer les résultats. Il se réunira sur une base annuelle. Les signataires se livreront à une évaluation globale des actions entreprises à la fin des deux premières années. 01/10/2013 12:02