secondary school - National Sport School
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NATIONAL SPORTS SCHOOL Levels ST BENEDICT COLLEGE 4-5-6 HALF-YEARLY EXAMINATION – 2013/14 FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name: _____________________________________ Exercice 1 : Class: _______________ (10 x ½ point) Complétez le texte suivant avec les mots de la liste cidessous : est, mignon, un, garçon, ans, chien, favori, aime, et, il, filles Raymond est _______________. _______________ Il garçon _______________ de le dix-neuf sport, les _______________ et la musique. Son film préféré _______________ Rocky IV _______________ son livre _______________ est la Bible. _______________ a un ______________ qui s`appelle Sam. Il est vraiment _______________ ! Exercice 2 : Soulignez l’option correcte parmi les trois proposées: (5 x 1 point) Bonjour ! Je (m’appelle / t’appelles / s’appelle) Sophie (et / es / est) je (ai / est / suis) en sixième. J’adore acheter les vêtements ! Je préfère (le / la / les) vêtements de sport. Ma copine adore porter une robe (verte / vert / verts) et (une / des / un) chaussures noires. Bises, Sophie French – Student Paper 2 – Form 1 Secondary – L4 to 6 – H/Y 2014 Page 1 of 5 Exercice 3 : (15 points) Compréhension écrite C’est le mercredi 5 septembre. C’est la rentrée. Claude est au collège. Il a 11 ans et il est en sixième. Le collège est très différent de l’école primaire. Il est grand et moderne et il y a beaucoup de professeurs. Claude aime beaucoup le français et l’éducation 05 physique mais il déteste les maths. Son professeur de français est jeune. Elle a 28 ans et elle s’appelle Mme Bruno. Elle est italienne. Elle est très sympathique. Elle est blonde et elle a les yeux bleus. Le professeur d’éducation physique est marrant et il 10 porte toujours un pantalon rouge et des baskets noires. En classe, Claude a beaucoup d’amis. Son ami préféré s’appelle Mathieu. Le vendredi, après l’école, ils jouent au tennis. Claude adore son école. Il est très content. A. Faites l’association 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 11 ans mercredi collège le français rouge amis tennis B. Vrai, Faux ou Non-Mentionné 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Selon le texte : C’est la première journée de Claude au collège. Claude a onze ans. Le collège est petit et nouveau. Mme Bruno est française. Mathieu est l’ami de Claude. Claude habite à Paris. Claude aime bien son collège. (ligne 1) (ligne 1) (ligne 2) (ligne 4) (ligne10) (ligne 12) (ligne 13) (6 x ½ point) 0 école copains sport âge matière couleur jour de la semaine French – Student Paper 2 – Form 1 Secondary – L4 to 6 – H/Y 2014 (6 x ½ point) V X F NM Page 2 of 5 C. D. Claude est en quelle classe ? ………………………………………………… Quelles sont les matières préférées de Claude ? (1 point) (1 point) ……………………………………………………………………………………………….. E. Faites la description de Mme Bruno. (2 points) (i) …………………………………………………………………………………………. (ii) ......................................................................................................................................... F. Complétez la phrase : (2 x ½ point) Le professeur d’éducation physique porte un …………………………………………… et des …………..……………………………… . (4 x ½ point) G. Repérez dans le texte : (i) Un article défini (ii) Un adjectif H. Mathieu et Claude pratiquent le tennis. Quel est votre sport préféré ? ….………………. (iii) Une date ………………………………. ……………………..… (iv) Un verbe au présent …………………….. (1 point) ……………………………………………………………………………………………… I. (1 point) Choisissez un titre approprié à ce texte. 1. 2. 3. Exercice 4 : L`ami préféré de Claude. Claude et la rentrée. Le professeur de français. Conjuguez les verbes entre parenthèses au Présent de l’Indicatif. (5 points) Dans ma classe il y a vingt-deux élèves. Nous (être) _______________ toutes maltaises sauf une fille qui vient d’Italie. Elle (être) est très belle. J’(adorer) _______________ mes professeurs. Ils (être) Anna. _______________ sympas. Elle (s’appeler) _______________ Et toi, tu (avoir) _______________ beaucoup de professeurs ? French – Student Paper 2 – Form 1 Secondary – L4 to 6 – H/Y 2014 Page 3 of 5 Exercice 5 : Message (5 points) Ecrivez entre 10 et 15 mots sur un des sujets suivants : A. A. Vous êtes invité/e à une fête d’anniversaire. Votre ami/e vous envoie ce texto: « Quels vêtements est-ce que tu portes pour la fête de Nicole? » Répondez au texto. OU B. Un nouveau garçon arrive dans votre classe. Il est très sympathique. Ecrivez un texto à votre cousin/e pour décrire votre nouvel ami. Exercice 6 : Tâche à accomplir (15 points) Ecrivez entre 35 et 40 mots sur un des sujets ci-dessous : A. Ecrivez une lettre à votre correspondant/e français/e pour décrire votre collège. Parlez de vos matières préférées, vos professeurs et vos camarades. OU B. Ecrivez un petit paragraphe pour présenter votre personnage célèbre préféré (sportif/ sportive ; acteur/actrice ; chanteur/chanteuse ……) French – Student Paper 2 – Form 1 Secondary – L4 to 6 – H/Y 2014 Page 4 of 5 Exercice 7 : A. (10 points) Culture et Civilisation La France physique et politique (6 x ½ point) Associez les lettres dans la carte à la liste ci-dessous : 0. Lyon 1. Paris 2. Les Alpes 3. L’Espagne 4 Marseille 5. La Manche 6. Bordeaux G F E B C F A D Paris B. Dans cette section vous pouvez répondre en français, en anglais ou en maltais. (2 points) Écrivez quatre phrases sur la capitale française, Paris. Vous pouvez parler de ses monuments principaux, ses musées, son métro, sa cathédrale, son ancien nom….. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Les Sigles et les Symboles (5 x 1 point) Complétez avec les mots dans la liste ci-dessous : C. hymne – Société – Égalité – bleu – coq – République. 0. Le drapeau français est bleu, blanc, rouge. 1. Les lettres R.F. signifient ___________________ Française. 2. La Devise de la République Française est Liberté, ___________________, Fraternité. 3. Le _________________ est un animal mais aussi le symbole de la France. 4. SNCF veut dire ________________ Nationale des Chemins de Fer. 5. La Marseillaise est l`_________________ nationale de la France. _________________________________________________________________________________ French – Student Paper 2 – Form 1 Secondary – L4 to 6 – H/Y 2014 Page 5 of 5