Français élevé - Collège de la Sainte Famille

COLLÈGE DE LA SAINTE FAMILLE
2e préparatoire
Juin 2016
Français-Révision
LECTURE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE : LA PHOTO QUI TUE / ANTHONY HOROWITZ
- Nouvelles fantastiques : « Bus de nuit » ; « Jeux vidéo ».
- Les textes et notions du programme : Introduction au XVIIIème siècle (P.206-207) .
EXPRESSION ECRITE :
– Savoir rédiger la suite d’un récit fantastique.
– Savoir rédiger un texte fantastique en partant d’un cadre réaliste.
– Savoir écrire un récit fantastique complet en insérant des dialogues, des descriptions de
lieux, de personnages…
– Savoir introduire le surnaturel dans la rédaction de son texte.
– Savoir créer l’ambigüité du dénouement.
– Savoir introduire des descriptions et utiliser les outils de la description : les adjectifs
qualificatifs, les prépositions de lieu et de temps et les connecteurs spatio-temporels.
– Savoir utiliser correctement les signes de la ponctuation.
STRUCTURE DES ECRITS : Le fantastique
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Le schéma narratif : situation initiale et finale : pers ; décor, etc.… + élément
perturbateur.
La mise en place du récit.
L’intrusion du surnaturel.
L’ambigüité du dénouement (Rêve ou réalité / Rationnel et Irrationnel)
Les péripéties et l’organisation des actions (identification et compréhension).
Les manifestations du fantastique.
Le décor et la description au service du suspens.
Les manifestations et l’expression de la peur.
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2e préparatoire / Français-Révision /2e semestre 2015-016
OUTILS DE LANGUE ET GRAMMAIRE: (en lien avec les textes étudiés)
– Les Connecteurs temporels, spatiaux et logiques (P.338-339).
– Les paroles rapportées (P. 115 + p. 350 et 351).
– Valeur d’emploi des temps du récit (passé simple et imparfait) + concordance des temps,
p. 312-315.
– L’expression de la cause (P.75) + la subordonnée circonstancielle de cause et de
conséquence (P.330-331).
– Forme active et passive avec transformation dans les deux sens et utilisation du présent,
du passé ou du futur de l’indicatif.
– La distinction Temps et Modes
– Grammaire générale et orthographe :
– Affirmation et négation (Ne…pas ; ne …jamais ; ne…plus ; etc.)
– Les prépositions : p.288-289.
– Les types de phrases : p. 197 + p. 294-295
– les pronoms personnels compléments (directes et indirects) : identification et utilisation.
– Les pronoms relatifs simples et composés (P.286-287).
–Le genre des noms (Féminin / masculin).
– Les accords : sujet/verbe ; nom/adjectif et les participes passés ;
CONJUGAISON :
– Le passé simple, le passé composé et l’imparfait ; le futur simple et le futur proche ; le
Plus-Que- Parfait ; Le conditionnel présent.
– l’infinitif des verbes dans les 3 groupes.
– Les 3 groupes verbaux (1er, 2ème et 3ème) leurs terminaisons à tous les temps.
– L’infinitif des verbes dans les 3 groupes.
LEXIQUE :
– La notion de champ lexical.
– L’expression de la peur et du doute (p. 52 et 53)
– Les mots de la parole, p.114.
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