Intitulé du cours : PANORAMA DE LA LITTERATURE FRANCAISE

Intitulé du cours : PANORAMA DE LA LITTERATURE FRANCAISE
Année universitaire 2015/2016 – Premier semestre
Programme prévisionnel
Professeur : Dominique AMSELLEM
Horaires : Mardi de 14h à 17h ....................................................................... Niveau CECR : B1 /B2 ..........................
1/ Objectifs généraux du cours :
Permettre aux étudiants d’accéder à la littérature française du moyen âge au XVIIIème siècle par l’intermédiaire
de lecture et d’analyse de textes illustrant chaque période ; s’approprier un texte à travers différentes
méthodologies (exposés, commentaires composés, fiches de lecture, argumentation orale lors de débats.) ;
comprendre enfin l’évolution de la langue et des idées comme les caractéristiques historiques de chaque siècle
grâce à la littérature.
2/ Démarche pédagogique de l'enseignant :
Actionnelle et interculturelle. Des polycopiés ainsi que des dossiers sur chaque période, mouvement et auteur seront
distribués aux étudiants. Des lectures d’œuvres complètes suivies de fiches de lecture seront demandées outre des
exposés sur des œuvres proposées dans une bibliographie distribuée à chaque étudiant. Des débats seront organisés
autour d’une œuvre. Enfin, des extraits seront analysés en classe suivant la méthode du commentaire composé et de
l’analyse comparée. Il sera demandé par ailleurs aux étudiants de comparer avec la littérature de leur pays d’origine.
.
3/ Supports : des polycopiés conçus par l’enseignant.
4/ Références bibliographiques sommaires : une bibliographie complète sera distribuée par l’enseignant lors
du premier cours.
3 ou 4 livres seront à acheter par l’étudiant.
Une bibliothèque d’œuvres au programme sera installée en classe avec prêt de livres par l’enseignant afin d’
favoriser un accès plus facile et moins onéreux.
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5/ Evaluation :
Trois notes de production :
note 1 : un travail sur table en 2 partiels.
note 2 : un travail à la maison : 2 fiches de lecture sur une œuvre complète.
note 3 : un exposé sur une œuvre complète au choix de l’étudiant et prise dans la bibliographie et un débat sur une
pièce à lire en œuvre complète.
Une note de participation : Assiduité, initiative, réactivité, pertinence des interventions
Chaque note prend en compte les connaissances et l’expression en français.
La présence aux contrôles sur table est obligatoire pour obtenir le certificat.
6/ Assiduité, ponctualité
NOMBRE MAXIMUM D'ABSENCES INJUSTIFIEES : DEUX
Au-delà, ni le Certificat d'assiduité ni le Certificat de Résultats ne peuvent être décernés.
En cas d'absence ou de retard, avertir le professeur et le secrétariat. Présenter un justificatif lors du retour en
classe. C'est à vous de vous renseigner (auprès du délégué de la classe ou d'un(e) camarade) sur le travail effectué
et les devoirs demandés.
7/ Informations pratiques
Délégué(e) de la classe :
Coordonnées du professeur :
Vacances d’hiver :
Jour férié :
CALENDRIER PRÉVISIONNEL
Séances Thème
1
-Présentation générale du cours ; distribution de la bibliographie et du calendrier des différents devoirs ;
choix des sujets et des dates d’exposés.
- Méthodologies et vocabulaire des études de texte.
- Les origines de la langue française : des Serments de Strasbourg à l’unification de la langue (l’Edit de
Villers-Cotterêts).
- Grammaire et dictionnaires : l’Académie française.
- Présentation générale de la littérature française : chronologie.
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La littérature au moyen âge (1) : présentation générale ; la chanson de geste (La chanson de Roland).
3
La littérature au moyen âge (2) : La « matière de Bretagne » et la quête du Graal (le mythe religieux,
Arthur et la table ronde, les romans de chevalerie : Chrétien de Troyes).
4
La littérature au moyen âge (3) : Le roman courtois : Tristan et Yseult vs le roman populaire : Le roman de
Renart. (correction de la fiche de lecture n°1)
5
La littérature au XVIème siècle (1) : la Renaissance et l’accueil de l’Italie ; la poésie : la Pléiade, Défense
et illustration de la langue française : Ronsard et Du Bellay.
6
La littérature au XVIème siècle (2) : de l’Humanisme (Rabelais) à la pensée critique (Montaigne) ; la
Réforme et la poésie engagée (A. d’Aubigné).
7
Le XVIIème siècle (1) : caractéristiques générales du Grand siècle. Le théâtre et la règle des 3 unités
2
(Molière, Racine, Corneille).
Débat autour de : Dom Juan et du Tartuffe. Visionnage d’extrait des pièces (DVD de la Comédie Française.)
8
Le XVIIème siècle (2) : le Roi et le Poète : Boileau et La Fontaine. ; Caractères et mœurs du siècle : La
Bruyère.
PARTIEL 1
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Le XVIIème siècle (3) : Les salons et la Préciosité ; Femmes : auteurs et héroïnes : Madame de La Fayette
et le roman psychologique : La Princesse de Clèves.
10
Le XVIIème siècle (3) : La pensée : Descartes et Pascal.
Introduction au XVIIème siècle (1) : la diffusion des idées : l’esprit des Lumières et la critique sociale ;
l’Encyclopédie : Diderot et d’Alembert Voltaire : Traité sur la tolérance.
Débat autour des thèmes de l’autorité et de la tolérance. (après analyse des articles de l’Encyclopédie.)
11
Le XVIIIème siècle (2) : Le conte philosophique : Voltaire : Correction de la fiche de lecture n°2 sur ZADIG ;
études d’extraits de Candide.
12
Le XVIIIème siècle (3) : La critique sociale : Montesquieu : Lettres persanes / Rousseau : Discours sur
l’origine de l’inégalité et du contrat social.
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Le XVIIIème siècle (3) : De La Nouvelle Héloïse au libertinage, Choderlos de Laclos et Les liaisons
dangereuses.
Le nouveau théâtre : Beaumarchais « le prérévolutionnaire » : Le Mariage de Figaro.
FIN DES EXPOSES !!!!!!!!!!
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Partiel 2
Film au choix : Le Roi danse, La Fontaine, Les liaisons dangereuses…….
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Correction du partiel.
Analyse de différentes œuvres picturales rappelant les caractéristiques littéraires des siècles étudiés ( jeux,
quizz….)
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