Fiche de présentation d`un livre - HEP

Transcription

Fiche de présentation d`un livre - HEP
FICHE DE PRESENTATION
AUTEUR
MORPURGO, Michael
TITRE
Soldat Peaceful
EDITEUR, ANNEE
Gallimard jeunesse, 2004
COLLECTION
RESUME
De 10h05 à 5h59, Tommo, le narrateur (engagé volontaire anglais de 15
ans lors de la 1ère Guerre mondiale), rédige un journal désespéré qui se
terminera avec l'exécution de son frère Charlie pour désobéissance aux
ordres.
Au fil des heures de cette nuit blanche, Tommo évoque tantôt le présent
avec l'horreur des tranchées éclairée par ses relations avec Charlie,
tantôt il égrène les souvenirs d'une vie familiale pauvre mais heureuse au
sein de l'Angleterre rurale.
Tommo et Charlie vivent une relation fraternelle fusionnelle; ils aiment
d'ailleurs la même fille et leurs personnages se superposent de telle
façon que le lecteur ne comprend qu'au fil du roman lequel des deux
frères va être fusillé.
Annexe: contexte historique des soldats fusillés sommairement pour
refus d'ordre ou désertion.
GENRE
THEMES
PRINCIPAUX
PERSONNAGES
Roman mêlant fiction des itinéraires particuliers et réalité historique
-
Le temps et la mémoire
-
Le courage, la lâcheté, la désobéissance
-
La guerre, la mort et la fraternité des individus
-
Les relations avec la fratrie, familiales, amoureuses
-
Les relations entre classes sociales, hiérarchiques
-
La vie campagnarde au début du 20 siècle
e
Tommo, le narrateur, et son parcours initiatique
Big Joe, frère handicapé mental, père et mère en tant que personnages positifs
Charlie, le frère héros admirable/admiré
Molly, doublement aimée de Charlie qu'elle épouse et de Tommo
Le Colonel (personnage du passé), hobereau local et la hiérarchie militaire
(personnages du présent) personnifiant l'arbitraire, le chantage et auxquels il
faut désobéir, selon Charlie.
PRESENTATION
Style simple, descriptif
LIEN POSSIBLE
AVEC LE
PROGRAMME
Histoire, SEC, Option sciences humaines
AGE
DEGRE
SCOLAIRE
14-15 ans
9
OPTION
Achat en série pour lecture collective
REMARQUES (du
lecteur)
Ce roman a l'avantage d'être basé sur un contexte réel. L'injustice est donc
aisément ressentie par les adolescents.
Il stimule tant l'émotion que la réflexion
SYNTHESE (du
comité de lecture)
COTE
NJ 968
A relier avec deux films: Johnny s'en va-t-en-guerre, cote HEPJU TRUMB
Les sentiers de la gloire / Kubrik, cote HEPJU KUBRI

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