Présentation des soirées Danse à l`école

L
e dispositif Danse à l’école
est le fruit d’une
action concertée entre l’association Haute-Loire Musiques Danses, l’Inspection Académique de la Haute-Loire, le Rectorat d’Académie de Clermont-Ferrand et l’Enseignement privé sous
contrat d’association avec l’Etat.
Il s’inscrit dans l’évènement des Déboulés de Mai depuis 2011 par l’intermédiaire des ateliers dispensés dans les classes par les compagnies invitées et des restitutions publiques des élèves dans les salles
de spectacle.
Un partenariat est donc élaboré par Haute-Loire Musiques Danses avec les saisons culturelles
pour pouvoir accueillir les classes en 1ère partie des spectacles de ces compagnies.
Les élèves et leurs enseignants présenteront alors, sous forme de courtes pièces chorégraphiques, l’aboutissement de ces rencontres le même soir que le spectacle professionnel de l’artiste intervenant. Les
parents et le public pourront en apprécier la richesse.
En 2015 :
Depuis janvier, 10 danseurs professionnels sont intervenus de 6 à 10 h dans 31 classes de la maternelle au
lycée :
- Estelle Vuillemin - compagnie Ares ; Haute-Loire
- Fanette Chauvy - compagnie Gradiva ; Haute-Loire
- Lisa Gimenez - compagnie L’Art Sème ; Haute-Loire
- Abdou N’Gom et Jean-Sébastien Martin-Geodeffroy - compagnie Stylistik ; Rhône
- Frédérique Mille et Grégory Dubois - Danse et Cinéma compagnie ; Haute-Loire
- Aurélia Chauveau - compagnie Le Pied en Dedans ; Puy-de Dôme
- Alexandra Richard – compagnie Au Clair de la bulle ; Haute-Loire
- Clarisse Poyeton – compagnie The Drop ; Lozère
8 lieux de spectacles accueilleront les restitutions des élèves (les villes : Vals-près-Le Puy ; Brives-Charensac ;Vorey-sur-Arzon ;Yssingeaux ; Monistrol-sur-Loire ; St Paulien ; Brioude ; Langeac)
La danse à l’école appelle l’enfant à :
- Danser : il improvise, explore les différentes composantes du mouvement, transforme, affine, nuance ses gestes par le jeu des contraires (lourd/léger, continu/saccadé,
rapide/lent...),explore différents procédés de composition.
>> L’idée est de partir de propositions des enfants, du geste spontané, du connu pour les
conduire vers un sens inhabituel et construire un véritable langage.
- Composer : il associe des mouvements, mémorise (les siens et ou ceux des
autres).
- Communiquer : il est à l’écoute de lui-même, de l’autre, qui donne à voir, qui réalise seul ou à plusieurs ...
- Etre spectateur : il exerce son regard à une approche sensible et éduquée de la danse des autres, à la
lecture d’œuvres chorégraphiques et plus largement de l’art.
Mardi 19 mai - Brives-Charensac
-----Ecole publique élémentaire de Corsac de Brives-Charensac
Enseignante : Véronique Borget-Berger
Danseuse intervenante : Fanette Chauvy
22 élèves de CE2
« Rencontres :Tisser des liens »
Rencontres à deux ou à plusieurs…
Créer des relations en restant soi-même, avec sa propre façon de communiquer.
Echanger, donner, recevoir, se séparer pour mieux se retrouver et construire des liens, des valeurs de tolérance…
Tout ceci pour nous aider à grandir !
-----Collège La Chartreuse de Brives-Charensac
Enseignante : Elisabeth Deléage
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
15 élèves de 6ème SEGPA
« Mes rêves, mes cauchemars »
Par une nuit sombre et sans étoiles, la ville s’est endormie.
Enfoui dans ses rêves et ses cauchemars Souleimane sursaute, tremble, angoisse.
Des robots attaquent les vivants.
La peur le gagne, l’horreur l’assaille.
Quelques survivants s’agitent comme des félins.
Mais soudain les frayeurs s’apaisent et Souleimane se réveille.
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Collège de Brives-Charensac
Enseignant : O. Faure
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
Atelier tous niveaux
Samedi 23 mai - Vorey-sur-Arzon
-----Ecole de Malrevers
Enseignante : Gaëlle Ribes
Danseuse intervenante : Estelle Vuillemin
12 élèves de CP et CE2
« Rencontres »
La ville, le bruit, l’agitation... Il y a ceux qui sont pressés, avec leurs œillères et leur démarche d’automates. Et
puis il y a aussi ceux qui paraissent « bizarres » avec leur drôle de démarche… Et au-dessus de leurs têtes
plane ce nuage qu’on appelle l’indifférence.
Malgré leurs différences, leurs vies aux antipodes les unes des autres, parviendront-ils à se voir, se regarder,
s’écouter, se parler ? Parfois, c’est le destin qui décide pour nous et nous ouvre les yeux…
Une danse pour aller à la rencontre de l’autre et sortir du carcan de son propre corps. Des corps qui se
meuvent, s’émeuvent pour peindre un monde de tolérance et de partage.
-----Ecole Ste Thérèse de Vorey-sur-Arzon
Enseignante : Nathalie Chazelle
Danseuse intervenante : Estelle Vuillemin
18 élèves de CP et CE1
Les enfants évoluent sur 3 musiques aux rythmes variés.
Ils expriment par leurs gestes, leurs déplacements, des émotions et sentiments opposés tels l’amour et la
colère. 2 danses sont collectives. Sur le dernier morceau, ils évoluent par petits groupes : ils donnent libre
cours à leur imagination tout en s’inspirant de ce qu’ils ont appris durant ces semaines.
-----Ecole de Roche-en-Régnier
Enseignante : Lydie Beaud
Danseuse intervenante : Estelle Vuillemin
11 élèves de CE2, CM1 et CM2
« Charivari chez les insectes »
Le soleil se couche, tout est calme… Soudain, la nature se réveille. Les arbres s’agitent, le vent se lève et les
insectes s’invitent petit à petit dans la danse. Une véritable fête se dessine en millieu de forêt ; la lune rejoint
la partie.
Jeudi 28 mai - Vals-près-Le Puy
-----Ecole de Le Rosaire-St Joseph du Puy-en-Velay
Enseignante : Viviane Chambon
Danseuse intervenante : Fanette Chauvy
25 élèves de CM1 et CM2
« Je vole »
Comme une brise légère je danse de haut en bas, lent ou rapide. Mon corps se libère de toute son énergie.
Je danse seul dans un groupe mais toujours en confiance avec l’autre, ensemble. Avec bienveillance je veille
sur l’autre. S’il trébuche, s’il tombe, je suis là. Si je trébuche, si je tombe, il est là. Je danse avec plaisir, avec
tout mon cœur. Je vole dans ma vie le cœur léger, libre. Alors si je vis rempli d’amour, d’amitié, de liberté, je
ne peux qu’être heureux. Je vole…
-----Ecole d’Espaly-St-Marcel
Enseignante : Sonia Michaud
Danseur intervenant : Grégory Dubois
25 élèves de CE1
« Multifacette »
De l’étude du bestiaire en Histoire des Arts, les élèves d’Espaly ont imaginé un univers multifacette à travers
plusieurs tableaux de danse. Ils vous ouvrent ce soir leur nouveau monde :
- aquatique , où les êtres se suivent, se rencontrent... ;
- terrien, où la nature s’éveille, les êtres se transforment... ;
- aérien, où prime la légèreté et la liberté de voler, s’envoler.
-----Ecole de Guitard
Enseignante : Françoise Girard
Danseuse intervenante : Fanette Chauvy
19 élèves de GS et CP
« Tous en danse »
Prendre en compte les autres, avoir une attitude d’écoute mais aussi exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement, certains ont réussi mieux ou moins bien que d’autres…En tous cas,
chacun, à un moment donné aura essayé. Merci d’avance pour votre indulgence.
Nous vous proposons : Tous en danse !
-----Ecole de Vals-près-Le Puy
Enseignant : M. Montagnier
Danseuse intervenante : Frédérique Mille
CP
Jeudi 28 mai - Vals-près-Le Puy (suite...)
-----Collège Jules Vallès du Puy-en-Velay
Enseignantes : C. Curbilié et V. Pérez
Danseuse intervenante : Clarisse Poyeton
37 élèves de la 6ème à la 3ème
« Mademoiselle bulle »
Voici que Mademoiselle bulle s’extase, prend ses aises, en profite pour rouler, s’élever, se faufiler et...s’évader;
car Mademoiselle bulle déambule comme un funambule. Mais attention une bulle ça peut éclater!
-----Collège R-L. Stevenson de Landos
Enseignante : Valérie Berthéas
Danseur intervenant : Grégory Dubois
6ème
-----Lycée Simone Weil du Puy-en-Velay
Enseignant : F. Mosca
Danseur intervenant : Grégory Dubois
Atelier tous niveaux
Vendredi 29 mai - Yssingeaux
-----Collège Jean Monnet
Enseignant : F. Liotard
Danseur intervenant : J-S. Martin-Geodeffroy
Atelier tous niveaux
-----Lycée Emmanuel Chabrier
Enseignant : S. Jacquet-Morel
Danseur intervenant : Abdou N’Gom
Atelier tous niveaux
-----LEGTPA
Enseignant : V. Camara
Danseur intervenant : Abdou N’Gom
Atelier tous niveaux
Samedi 30 mai - Monistrol-sur-Loire
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Ecole de la Chapelle d’Aurec
Enseignante : Anne-Carine Guillaud
Danseur intervenant : J-S. Martin-Geodeffroy
CE2 et CM1
-----Ecole de Lichemialle
Enseignante : Françoise Laisne
Danseuse intervenante : Lisa Gimenez
26 élèves de GS et CP
« Trésors cachés »
Des trésors d’architecture : il y en a des centaines, minuscules ou géants, cachés ou bien visibles, anciens ou
modernes. Tous portent en eux une beauté différente.
Nous aussi, nous sommes tous des trésors qui ne demandent qu’à être réveillés. Lentement, doucement,
avec amour, avec un guide pour nous aider.
Et alors nous pourrons tout donner, tout ce que nous avons de meilleur en nous.
Alors, nous allons vous embarquer dans notre danse, celle des promeneurs, celle du vent magique, celle de la
mémoire des formes.
Et nous allons vous faire danser, vous aussi, avec Monsieur KRAF. Nous l’avons fait naître, nous l’avons fait
vivre et nous le faisons danser avec nous.
Laissez-nous vous emmener à la découverte de nos trésors cachés que nous allons vous dévoiler aujourd’hui, pour vous, gràce à Monsieur KRAF. Merci Monsieur KRAF.
Et maintenant, dansons, dansons, dansons.
-----Collège N-D. du Château de Monistrol-sur-Loire
Enseignante : Nadège Tessier
Danseuse intervenante : Lisa Gimenez
24 élèves 3ème
« Libertad »
Nous avons commencé à travailler sur GUERNICA le tableau de Picasso et le poème Liberté de Paul Eluard,
le 5 janvier 2015, trois jours avant les attentats. Les évènements nous ont révélé la force contenue dans les
œuvres des artistes; très spontanément, JE SUIS CHARLIE a pris la place de J’ECRIS TON NOM et cela nous
a donné l’énergie pour nous exprimer, nous surpasser, oser monter sur scène et crier LIBERTAD !!
Samedi 30 mai - St Paulien
-----Ecole de Monlet
Enseignant : C. Jarousse
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
18 élèves de GS au CM2
« Classe unique »
L’univers de la Classe Unique avec ses avantages et ses inconvénients du point de vue des enfants.
-----Ecole Pierre Julien de St Paulien
Enseignante : Sylvie Triouleyre
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
18 élèves de CP
Enseignante : Lucie Charrat
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
19 élèves de CE1
« Vie sous-marine »
« Vie sous-marine » Nous suivons la vie d’une colonie de crabes dans les profondeurs de la mer lorsque
la musique de Camille Saint-Saëns annonce l’arrivée des méduses et de l’immense pieuvre. Puis, le rythme
s’accélère pour accueillir les milliers de petits poissons tourbillonnants. Mais, le temps de la fête s’achève et
chacun reprend sa place au fond de l’océan.
Enseignante : Christine Torrilhon
Danseuse intervenante : Alexandra Richard
22 élèves de GS
« Dialogue avec la mer »
Le thème retenu par les GS, CP et CE1 de l’école Pierre Julien de Saint Paulien est celui de l’eau. La mer
pour les GS, le cycle de l’eau pour les CP et les animaux marins pour les CE1.
Les GS ont donc travaillé le flux et reflux des vagues, les marées, avec une recherche sur la façon d’occuper
l’espace et de se déplacer « à la manière des vagues ». Se déplacer en « rouleau » , vagues léchant le sable
des plages, puis comme des vagues se brisant sur les rochers et enfin en évoquant l’océan agité, impétueux
et parfois menaçant.
« C’est une épopée, celle des hommes partis à l’aventure sur la planète mer, qui ont ensuite franchi le miroir mouvant de la surface.
C’est l’incroyable vie des profondeurs rivalisant de ruses pour se perpétuer, de l’algue microscopique au grand cétacé.
C’est le fonctionnement de l’être humain quand il est conquérant pressé avide et destructeur, gaspilleur des ressources marines et va léguer une mer en péril à ses enfants, alors qu’il n’est qu’un gérant passager de la terre... »
Charles Paolini, L’Odyssée Bleu Marine
Mardi 16 juin - Brioude
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Ecole Ste Bernadette
Enseignants : S. Bonnefoi et M-F. Combe
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
CE2/CM1 et CM2
-----Ecole Jules Ferry
Enseignants : C. Bonjean et C. Palhol-Lafaye
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
CM1/CM2 et CLIS
-----Lycée St Julien
Enseignantes : Marie Bouloc et Emilie Villeneuve
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
15 élèves de 2nde (option Arts visuels)
« Poème »
Interaction entre le corps dansant et l’objet numérique, en lien avec l’exposition chorégraphique « POEME ».
Vendredi 19 juin - Langeac
-----Ecole de Salzuit
Enseignante : Pauline Ansquer
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
11 élèves du CE2 au CM2
« Trace »
Les élèves danseurs seront intégrés à la déambulation professionnelle dans un but d’immersion artistique.
Il s’agit, pour les artistes professionnels comme pour les amateurs (élèves) de réaliser une interaction dansée entre l’objet (ici, un sol numérique) et le corps (le leur comme celui des autres).
-----Ecole de Langeac
Dans le cadre d’atelier périscolaire
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
-----Restitution vidéo de la classe de 6ème du collège du Haut-Allier
Enseignant : S. Carnazza
Danseuse intervenante : Aurélia Chauveau
Un évènement coordonné par :
Avec le soutien de :