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Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 Table des matières Introduction.......................................................................2 Léon Foucault .................................................................2 L’expérience du pendule de Foucault ................................2 Le principe de l’expérience...............................................2 Notre expérience................................................................3 But.................................................................................3 Description .....................................................................3 Résultats.........................................................................4 Commentaires et discussion des résultats .............................4 Conclusion ........................................................................6 Bibliographie.....................................................................6 1/6 Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 Introduction Léon Foucault Léon Foucault est né à Paris en 1819 et mort en ce même lieu en 1868. En 1845, avec son collègue Hippolyte Fizeau, il réussit le premier cliché de la surface solaire. Il met au point une méthode de mesure de la vitesse de la lumière. Grâce à son pendule, en 1851, il démontre la rotation de la Terre. Il invente le gyroscope qui permet, lui aussi, de montrer la rotation de la Terre. En 1857, il perfectionne le télescope optique en remplaçant le miroir sphérique par un miroir parabolique. Mais les découvertes et inventions de Foucault ne touchent pas seulement à l'astronomie. Il a donné son nom à un phénomène électromagnétique : les courants de Foucault. L’expérience du pendule de Foucault C’est au Panthéon que Foucault démontra que la terre tourne. À l’époque, l’idée avait été acceptée, mais personne n’avait encore réussi à le démontrer. Foucault le fera grâce à son pendule. Voici quelques chiffres : Masse du pendule 28 kg Longueur du pendule 67 mètres Période du pendule 16.5 secondes Durée de fonctionnement du pendule une fois 6 heures lancé Rotation du pendule 11 degrés par heures Foucault avait accroché le pendule à la voûte du Panthéon. Un cercle de 6 mètres de diamètre de sable était disposé autour du Pendule, de façon à ce qu’à chaque aller et retour, le Pendule laissait une marque dans le sable permettant de calculer la rotation de la Terre. To Son but était alors de calculer la vitesse de rotation de la Terre avec la formule T = . sin(Z ) Le principe de l’expérience La réussite de l’expérience repose sur un principe simple : le principe d’inertie. L’état de mouvement d’un objet est figé si aucune force ne s’exerce sur lui. => Le plan d’oscillation de pendule reste fixe. 2/6 Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 Ë C’est la Terre qui tourne ! En fait, dans l’hémisphère Nord (c’est le contraire dans l’hémisphère Sud), le soleil tourne d’est en ouest. La Terre, elle, tourne dans le sens anti-horaire (d’ouest en est), et le pendule, lui, va tourner dans le sens horaire. Donc, on aura l’impression que le pendule va progresser lentement lorsqu’il se balance, au fur et à mesure que la Terre tourne. Mais cela change selon la latitude de la Terre. Expérience simple à réaliser pour prouver le principe d’inertie : la roue de vélo. - Prendre une roue de vélo en main en tenant l’essieu de chaque côté de la roue. Faire tourner la roue Bouger vers la gauche ou la droite. Il faut appliquer une force considérable pour bouger la roue, car elle garde sa rotation dans le même plan ! Notre expérience But Reproduire l’expérience du Pendule de Foucault. Description Matériel utilisé : • Poutre en bois d’environ 3 mètres • Du fil nylon • Du scotch de carrossier • Un poids de 1kg Nous avons posé la poutre en travers de la cage d’escalier. Le poids de 1 kg était attaché avec du fils nylon à la poutre. Le fil mesurait environ 2 mètres. 3/6 Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 Puis nous avons fait balancer le poids, afin d’observer la rotation de la Terre. Malheureusement, il était trop vite freiné et arrêté par les forces de frottement. Résultats Temps 1 min 30 sec 2 min 10 sec 2 min 40 sec Degrés de rotation par rapport au début 14° 23° 27° Temps 1 min 05 sec 2 min 30 sec Degrés de rotation par rapport au début 13° 21° Commentaires et discussion des résultats Nous n’avons malheureusement pas pu faire beaucoup de relevés, car nous n’en avons pas eu le temps, étant donné que le montage de l’expérience nous a pris la majeure partie de la séance de TPs. Nous pouvons voir sur nos résultats, qu’entre la première et la seconde expérience, il y a quand même une assez grande différence. Lors de la première expérience, le pendule avait déjà tourné de 14° après 1 minute 30, alors qu’à la deuxième expérience, après avoir oscillé pendant 1 minute et 5 secondes, il avait déjà tourné de 13°. Ou encore, alors que la première fois il avait parcouru 23° en 2 minutes 10, il en avait parcouru 21 en 2 minutes 30 lors la deuxième fois ! Nous pouvons aussi remarquer que nos mesures sont très différentes de celles de Léon Foucault. Celui-ci a obtenu un résultat qui dit qu’à Paris, le pendule parcourt 267° en 24 heures, ce qui fait qu’il parcourt 11.125° en 1 heure ! Alors que le nôtre parcourait 10° en environ 1 minute. Bien sûr, le nôtre n’aura pas exactement les mêmes résultats que ceux de Foucault, vu que son expérience a été réalisée à Paris et la nôtre à Moudon, mais les résultats seront proches, car la latitude de Paris est de 48.52 et celle de Moudon de 46.40. Entre autres, notre pendule aurait dû parcourir 255.33° en 24 heures, au lieu de 267°. Calculs (utilisation de la règle de 3) : 4/6 Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 48.52 ? = 46.40 267 48.52 ?= g267 = 279.199 46.40 Les différences dans nos mesures et les différences entre nos résultats et ceux de Foucault sont dues à : - L’endroit : Pour réaliser notre expérience, nous étions obligées de prendre un endroit d’une hauteur d’environ 3 mètres avec la possibilité de pouvoir attacher un fil au plafond. Nous avons alors choisi la cage d’escalier, car nous pensions que ce fût le meilleur endroit dans le collège, endroit qui n’est en fait pas très adéquat. Léon Foucault, lui, a réalisé son expérience dans une église, soit le Panthéon, à Paris. C’est un vaste vestibule, avec toute la place qu’il faut pour réaliser une « bonne » expérience. - Le matériel : Nous avions aussi un matériel très restreint. Vu que l’endroit où nous avons réalisé l’expérience n’était pas plus que 3 mètres, voire 3.50 mètres, notre pendule ne pouvait faire beaucoup plus de 2.50 mètres ! Et comme nous n’avions à disposition que du fil nylon ne supportant qu’une certaine charge, le poids ne pouvait faire lui non plus beaucoup plus de 1 kg. Notre expérience était donc beaucoup moins précise, car plus le pendule est grand et plus le poids est lourd, plus les résultats seront précis. Foucault avait comme pendule un pendule de 67 mètres de long, et la boule qu’il avait suspendue à son extrémité pesait 28 kg, un poids qu’il pouvait se permettre, car il utilisait du fil en acier. D’ailleurs, celui-ci doit être parfaitement cylindrique et ne doit pas avoir des tensions internes. La suspension du pendule, elle aussi, doit être parfaite, car sinon, le pendule choisit le plan qu’il préfère et y reste. La fixation que nous avons utilisée était une vis dotée d’une boucle. La façon dont nous l’avons visée était fausse, car elle gênait le pendule lorsqu’il oscillait. La fixation que qu’il faudrait adopter, est celle des petits mandrins de précision à 4 mors, mais ils doivent être soigneusement polis avant l’expérience. Un autre problème de matériel est la précession de l’ellipse, qui est presque absente sur les grands pendules, mais pose des grands problèmes sur ceux de moins de 2 mètres, comme le nôtre. Pour éviter ces forces, il faudrait intercaler un anneau de Charron dans la partie supérieure du fil, mais l’anneau devrait être bien poli lui aussi. Sans ce système, le pendule ne peut pas marcher. Mais un pendule de si petite dimension est presque impossible à faire tenir debout. De plus, le temps qu’il faut pour le réaliser ne se compte plus...! - Les prises de mesures : Quand le pendule est en cours, nous sommes obligées d’estimer l’endroit par lequel il est passé. Ensuite, il nous faut mesurer l’angle de rotation, que nous ne pouvons pas faire avec précision étant donné la taille restreinte de notre équerre. Foucault avait de nouveau un matériel adéquat pour faire ces mesures. Il avait entreposé un cercle de 6 mètres de diamètre de sable sous le pendule. Son pendule ayant une boule qui comporte une pointe tombant vers le bas, il dessinait alors sa trajectoire dans le cercle à chaque passage. On pouvait alors clairement voir la rotation du pendule (ou plutôt celle de la Terre, mais la rotation que nous voyons, et celle que fait le pendule, car nous ne pouvons pas voir la rotation de la Terre !). 5/6 Le Pendule de Foucault OS Maths Physique Nathalie Mégévand & Novembre 2004 Conclusion Il est très difficile de reproduire l’expérience de Foucault avec un pendule aussi petit. En effet, avec des pendules de moins de 2 mètres, on rencontre les problèmes suivant : -le problème de la suspension. Si la suspension est imparfaite le pendule choisira luimême le plan le plus approprié. -la tension. Il faut qu’il n’y aie aucune tension dans le fils. -La précession de l’ellipse, qui vient du fait que la Terre se déplace autour du soleil en plus de tourner sur elle-même. Il y a bien sûr des moyens de reproduire l’expérience avec de petits pendules, mais cela demande un matériel plus sophistiqué, et une meilleure précision. En outre plusieurs essais et réglages sont nécessaires. Bibliographie • • • • • • http://www.jura.ch/lcp/pendule/home.html http://membres.lycos.fr/pantheondeparis/pendule.html http://villemin.gerard.free.fr/Scienmod/Foucault.htm http://perso.wanadoo.fr/philippe.boeuf/robert/astronomie/foucault-theorie.htm http://www.betrisey.ch/leon.htm http://www.astrosurf.com/cav/Pages/PenduledeFoucault.html 6/6