02 Error Analysis

Nom:_______________________________ Classe: ____________
#2 Analyse des Fautes
Fait une cercle autour des fautes et corrige avec la bonne réponse après.
(Make a circle around the mistake and correct with the right answer after).
Fais une cercle autour de la faute
Eris la bonne réponse
1. La fille n est pas très beau. (1 faute)
2. J ai une très grand chaise. (1 faute)
3. Elle veut rencontre une amie dans la
forêt. (1 faute)
4. On doit met le crayon sur la table. (1
faute)
5. Elle peut finit son travail. (1 faute)
Nom: ________________________________________ Classe: ____________
#2 Analyse des Fautes
Fait une cercle autour des fautes et corrige avec la bonne réponse après.
(Make a circle around the mistake and correct with the right answer after).
Fais une cercle autour de la faute
1. La fille n est pas très beau. (1 faute)
2. J ai une très grand chaise. (1 faute)
3. Elle veut rencontre une amie dans la
forêt. (1 faute)
4. On doit met le crayon sur la table. (1
faute)
5. Elle peut finit son travail. (1 faute)
Eris la bonne réponse
Nom:_______________________________ Classe: ____________
Fais une cercle autour de la faute
Eris la bonne réponse
6. La fille ne sait pas dessine. (1 faute)
7. Il commence à est fâché maintenant. (1 faute)
8. Pourquoi est-ce qu elle veut a un crayon?
(1faute)
9. Il essaie de trouve son livre. (1 faute)
10. Elle doit va à la maison dans une heure. (1
faute)
Fais une cercle autour de la faute
6. La fille ne sait pas dessine. (1 faute)
7. Il commence à est fâché maintenant. (1 faute)
8. Pourquoi est-ce qu elle veut a un crayon?
(1faute)
9. Il essaie de trouve son livre. (1 faute)
10. Elle doit va à la maison dans une heure. (1
faute)
Eris la bonne réponse