Zoom sur les Entreprises d`entraînement pédagogiques (EEP®)

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24/04/2012 - # 04
Zoom sur les Entreprises d’entraînement
pédagogiques (EEP®)
Le 14 mars 2012, la société Belenbio, entreprise
d’entraînement pédagogique (EEP®) portée
par le Greta tertiaire 94, organisait une foire
commerciale, une occasion de promouvoir
ce centre de formation personnalisée.
* REEP : Réseau des
entreprises d’entraînement
pédagogiques
www.euroentent.net
Structure de formation permanente et individualisée, l’EEP® se définit comme une véritable entreprise dans
sa seule architecture. L’EEP® fonctionne comme une entreprise
réelle, mais ne produit pas. Elle vit au quotidien sa fonction d’entreprise, au sein d’un marché économique recréé par les 3 200
EEP® existant dans 30 pays, elles-mêmes fédérées dans le Réseau des Entreprises Pédagogiques (REEP*). L’EEP® fonctionne
en permanence, à raison de 35 h par semaine. Son « personnel »
est constitué des différents stagiaires pendant le temps de leur
formation. Agent administratif, secrétaire comptable, comptable,
assistant(e) de direction, assistant(e) commercial(e), chaque stagiaire découvre tour à tour l’ensemble des services administratifs
(accueil, secrétariat, commercial, comptabilité), et acquiert les
compétences nécessaires à l’exercice des différentes fonctions
s’y rattachant.
La pédagogie mise en oeuvre permet l’apprentissage concret de
savoir-faire et savoir-être. L’encadrement est assuré par un directeur (formateur référent) qui assure le rôle de chef d’entreprise et
prend les décisions dans les domaines financiers, commerciaux,
stratégiques. Il est assisté dans sa tâche par des formateurs spécifiques (en comptabilité, bureautique-secrétariat, techniques de
vente et d’accueil).
L’EEP® permet de comprendre, gérer et développer une entreprise, de travailler en autonomie, d’acquérir une polyvalence
et des compétences professionnelles attendues sur le marché
de l’emploi. « C’est une formule appréciée aussi bien des entreprises que des stagiaires, elle permet l’accueil tout au long
de l’année sur des rythmes de formation à la carte », ajoute
Véronique Ponchaux, conseillère en formation continue.
> (suite)
Interview
LAURE AUGER
« Intermittente du spectacle, je suis en congé
individuel de formation (Cif) financé par l’Afadas(1). Je
viens d’intégrer la formation depuis début mars, et
jusqu’à mi- octobre. J’ai un parcours d’assistante de
production depuis plus de 30 ans, mais des problèmes
de santé m’obligent à me reconvertir dans un métier
plus administratif et moins soumis au stress. J’ai donc
entamé cette formation qui prépare au titre d’assistante de direction, dans laquelle je peux mettre à profit
une partie de mon expérience professionnelle.
Cependant, il me manque certains des outils bureautiques qui sont indispensables à ce métier. J’ai choisi
délibérément l’EEP après avoir eu plusieurs offres
d’organismes de formation, car je ne voulais pas un
cursus « scolaire ». Il fallait du concret tout de suite.
La formation me permet aussi de faire des propositions d’amélioration pour l’entreprise Belenbio, des
procédures d’accueil par exemple. On en parle avec
les formateurs et on met en place avec les autres stagiaires. Ce qui m’intéresse, justement, c’est ce travail
d’équipe. Pour le dossier à présenter devant le jury, je
pourrai présenter des activités de mon ancien métier
et des activités apprises pendant la formation ou au
cours du stage en entreprise.
Afdas : Fonds d’assurance formation des secteurs
de la culture, de la communication et des loisirs.
(1)
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24/04/2012
(suite) ZOOM SUR LES EEP
SOUAD KAMALI
®
Photo. Sandrine Tigori,
formatrice référence
de l’EEP et Véronique
Ponchaux, CFC au Greta
Tertiaire 94.
Photo. Le lycée Robert
Schuman à Charentonle-Pont.
Cette spécialiste des EEP , a en effet créé cette structure de
formation en 2008, après avoir créé précédemment l’EEP® portée
par le Greta Tertiaire Nord 93, toujours en activité. Ce dispositif
de «formation à la demande», accueille tous les publics handicapés et valides, qu’ils soient salariés (plan de formation, congé
individuel de formation, contrat de professionnalisation), ou demandeurs d’emploi, financés par le Crif(1) ou Agefiph(2), ou dans
le cadre d’une reconversion professionnelle. L’EEP® s’adapte aux
besoins de chacun, la durée des parcours variant selon le profil
entre trois semaines et un an et demi. Les parcours sont majoritairement certifiants, conduisant à des titres du ministère de
l’emploi, inscrits au RNCP(3).
Manuel Lopes, proviseur du lycée Robert Schuman qui accueille
l’EEP® est un partisan convaincu des mérites de ce type de formation-action, dans lequel les stagiaires apprennent en réalisant
les tâches comme dans une véritable entreprise. La foire commerciale fut également l’occasion de présenter le dispositif au
directeur académique adjoint des services de l’éducation nationale, Vincent Stanek, qui est venu découvrir ce concept jugé très
intéressant et innovant. « L’objectif de ces foires commerciales
est de dynamiser l’activité des entreprises d’entraînement en
générant commandes, factures, et comptabilisation des opérations effectuées » précise Véronique Ponchaux. Avec l’appui
des formateurs et de la formatrice référente de l’EEP®, Sandrine
Tigori, les stagiaires ont donc préparé en amont l’ensemble des
documents de promotion de leurs produits (catalogue, diaporama
de présentation, bons de commande, chèques de fidélité ou promotionnels, etc.), invité les sociétés EEP® partenaires et tenu
leur stand commercial.
Les témoignages de quelques un d’entre eux ont été recueillis
entre deux ventes et promotions de leurs produits.
Interviews
« Je prépare le titre de secrétaire assistante
à l’EEP depuis le 17 octobre 2011 dans le cadre d’un congé
individuel de formation financé par le Fongecif. Je termine
la formation le 30 juin prochain. C’est une reconversion
complète, car j’étais aide-soignante, et je désirais changer
de métier car les contraintes, notamment les horaires, de
ce métier devenaient trop difficiles pour concilier mon travail et ma vie de famille. Je voulais changer de rythme de
vie. J’ai eu de la chance, car mon dossier a été accepté
sans problème, j’ai fait moi-même le dossier et la demande
auprès du Fongecif(4). La formation me plaît beaucoup, il y
a un peu de commercial, de l’accueil physique et téléphonique, et surtout tout ce qui est bureautique. J’avais déjà
fait un peu de secrétariat au début de ma carrière, mais
c’était surtout de la sténo et de la dactylo, juste avant que
les ordinateurs n’apparaissent dans les entreprises, mais de
toutes façons, c’est loin. Alors, c’est vraiment une reconversion pour moi. Mon projet, c’est de travailler en conciliant le
secrétariat et le domaine médical, dans un hôpital, ou une
maison de retraite, car j’aime ce secteur. De toutes façons,
j’ai déjà un employeur, si je ne trouve pas tout de suite, je
reprendrai mon travail en attendant d’obtenir l’emploi que
je souhaite. Peut être aussi aurais je besoin d’un complément de formation en anglais par exemple pour être plus
opérationnelle.
L’EEP®, c’est vraiment parfait. On fait tout ce que fait une
secrétaire dans une vraie entreprise. Si c’était possible,
ce serait encore mieux de ne pas avoir du tout de cours
théoriques, car pendant ce temps, les commandes et les
factures attendent ! C’est aussi une véritable expérience
professionnelle, on est stagiaire et en même temps employé, 9 mois d’expérience, ça compte aussi pour un futur
employeur. Ma seule crainte, c’était par rapport à mon âge,
et avec la crise, mais j’ai déjà une proposition d’embauche
de la part de l’entreprise américaine dans laquelle j’ai fait
mes deux mois et demi de stage ! Alors on va espérer ! »
PAMELA MBIAKOP
Crif : Conseil régional en Îlede-France.
(2)
Agefiph : Association de
gestion du fonds pour l’insertion
professionnelle des personnes
handicapées.
(3)
RNCP : Répertoire national des
certifications professionnelles.
(4)
Fongecif : Fonds de gestion du
congé individuel de formation.
(1)
Dafco de Créteil : 12 rue Georges
Enesco - 94025 Créteil Cedex
T. 01 57 02 67 10
[email protected]
Directeur de la publication :
Jacques Chéritel (Délégué académique à la formation continue)
Rédaction, coordination
et photo : Patricia Thoraval
Conception graphique
et réalisation : Bich-Hà Tran
Comité de relecture : Sonia
Mendes, Alain Tonnelier
« Je suis une formation
de secrétaire assistante à l’EEP® de Charenton. C’est la
mission locale qui m’a parlé de cette formation, financée par la
région Ile-de-France. J’ai fait des études de secrétariat, j’ai un
BEP, ensuite j’ai préparé un bac pro comptabilité, mais je ne l’ai
pas eu. Alors je suis entrée dans la vie active et j’ai travaillé
comme vendeuse dans un magasin de prêt-à-porter de 2006
à 2011. Mais, la vente, ça me plaît moins que le secrétariat,
alors je suis revenue à ce domaine, et j’ai besoin de la formation
pour trouver du travail. J’ai été acceptée après des tests et un
entretien, je ne connaissais pas du tout ce concept de formation, mais je trouve ça très bien, car on peut mieux se projeter
dans la vie réelle.
Je réutilise mes connaissances précédentes de secrétariat, et
de comptabilité, mais j’apprends beaucoup de choses, beaucoup plus concrètement et plus professionnellement. Là, on
communique vraiment, on fait des factures, on fait tout comme
dans une véritable entreprise. La formation est vraiment ce
que je recherchais. J’ai déjà fait un stage et je suis en train de
chercher une autre entreprise pour mon second stage. Je suis
confiante pour obtenir le titre professionnel. »
« EEP® Dammarie-les-Lys 77 Je fais une formation d’agent administratif que j’ai commencé en février
2011 et qui se termine
DOMINIQUE MORVAN
dans deux mois, soit 15
mois, dont un stage de
6 semaines en entreprise. J’ai entrepris ce long parcours financé par la MDPH (Maison départementale
des personnes handicapées). En effet, j’ai été déclaré
inapte pour le poste que j’occupais dans la société de
télésurveillance où je travaille, et suis contraint de me
reconvertir dans un poste administratif. La formation
en EEP® est très intéressante. Il y a peu d’organisme
de formation où on peut travailler comme ça, où on est
dans le vif du sujet. Il faut s’adapter à chaque situation,
ça va très vite et on va à l’essentiel, contrairement au
cursus plus classique de formation. Enfin, nous avons
de très bons formateurs.»