La forme du verset dans Cinq grandes Odes de Paul Claudel et Le
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La forme du verset dans Cinq grandes Odes de Paul Claudel et Le
Université de Tabriz Faculté des lettres Persanes et Langues Étrangères Département de Français Mémoire préparé pour l'obtention de la maîtrise en langue et littérature françaises La forme du verset dans Cinq grandes Odes de Paul Claudel et Le Mystère de La charité de Jeanne d'Arc de Charles Péguy Sous la direction de Monsieur le docteur Allahchokr Assadollahi Professeur consultant Monsieur le docteur Mahdi Afkhami nia Préparé par Nassrin Hosseintchi Septembre 2010 ١ Au nom de Dieu ٢ A ceux qui m'ont donné le courage De vivre, l'audace de me dresser Et l'enthousiasme d'avancer : Mon père et Ma mère Mon mari et mes deux enfants ٣ «O grammairien! dans mes vers ne cherche point le chemin, cherche le centre! Mesure, comprends l'espace compris entre ces feux solitaires!» CLAUDEL Paul, Cinq grandes Odes, Les Muses, Gallimard, Paris, 1936, P. 22 ۴ Remerciements Je tiens à remercier tous mes professeurs qui m'ont appris la langue et la littérature françaises, domaine où je me plais à explorer la richesse inépuisable. Mes remerciements infinis s'adressent à Monsieur le docteur Assadollahi, le directeur de ce mémoire, pour sa bienveillance et pour le temps qu'il a consacré à la correction de ce travail. Je remercie également Monsieur le docteur Afkhaminia, en tant que professeur consultant, dont les remarques précieuses qui m'ont été utiles dans l'élaboration de ce mémoire. J'aimerais remercier Monsieur le docteur Djavari qui a bien voulu être le professeur examinateur de mon mémoire. Il faut que j'exprime aussi ma reconnaissance sincère à l'égard de ma famille, surtout ma mère et mon mari qui m'ont toujours donné la force de continuer, quelles que soient les circonstances. Et mes amis, ainsi que tous ceux que j'ai oublié de nommer. Il ne reste que le souhait de continuelle prospérité dans tous les moments de leur vie. Qu'ils trouvent tous, dans ces quelques lignes l'expression de toute ma gratitude. ۵ Nom : Hosseintchi Prénom : Nassrin Titre : La forme du verset dans Cinq grandes Odes de Paul Claudel et Le Mystère de La charité de Jeanne d'Arc de Charles Péguy Professeur directeur : Monsieur le docteur Allahchokr Assadollahi Professeur consultant : Monsieur le docteur Mahdi Afkhaminia Université : Tabriz Attitude : Littérature française Course : Français Grade : Maîtrise Pages : Date : Faculté : Lettres persanes et langues étrangères Mots clés : verset, foi, mystique, charité, religion, Claudel, Péguy Résumé : A la fin du XIXème siècle, le mot du verset, était utilisé pour une forme poétique qui était plus long que le vers. C'est une écriture proche de la prose, avec un sens poétique. L'origine de ce type d'écriture remonte à La Bible et aux livres sacrés. Du point de vue formel, on le considère comme un vers libre, qui n'a pas de rime et la longueur des vers y est variée. Parmi les poètes français qui recourent au verset, on peut citer Paul Claudel, qui profite de cette nouvelle forme poétique pour la première fois. Il joue ainsi entre deux règnes : langue écrite et langue parlée, mais aussi entre vers régulier et prose. Il est notable que le verset claudélien est une parole intime qui surgit de son exaltation lyrique, et son inspiration religieuse qu'il emprunte à La Bible. D'autre part, on a remarqué que l'œuvre poétique de Péguy aussi est écrite en vers libre proche du verset. Son écriture est pleine de répétitions et on peut saisir la similarité du rythme de la pensée et son verset. Le désordre dans le verset de Péguy est remarquable, c'est-à-dire parfois on est témoin des phrases courtes et brisés et parfois des strophes à la longueur de quelques pages. Comme Claudel, lui aussi s'inspire de La Bible et des livres sacrés. En étudiant Cinq grandes Odes de Claudel et Le Mystère de La charité de Jeanne d'Arc de Péguy, on peut saisir quelques points communs mais aussi des différences du point de vue formel. Donc, on a l'intention de faire une recherche sur le verset claudélien et celui du Péguy, et on choisit ce sujet comme le sujet intéressant ; ce qui constitue l'objectif essentiel de ce mémoire de maîtrise. ۶ First Name: Nasrin Last Name: Hosein-chi Ghareh- Aghaji Title of Thesis: Verse-like Riming Style of Paul Claudel & Charles Péguy Supervising Professor: Dr. Allah-Shokr Asadollahi Counseling Professor: Dr. Mehdi Afkhami-nia Educational status: Master , Subject: French Language &Literature, University: Tabriz, Faculty: Humanities , Graduation date: 19 sep. 2010 Page numbers: 110 Keywords: Verse, Belief, mystics, benefaction, Religious, Claudel, Péguy Summary: th At the end of 19 century, the word “Verse” was referred to long poems. That is to mean a rhythmic text which was like a prose one. Inspired by Old Testament, Bible and Quran, poets of this period rimed their poems without rhyme in order to express mystical meanings and their own inner feelings th freely. At the 20 century, two France religious poets, Paul Claudel and Charles Péguy, used this style to express their inner feelings and mystical thoughts, too. Undoubtedly, Claudel was the first in France who used this verse style to express his own inner states and write mystical poems. Charles Péguy, also used this way of riming to state deep mystical meanings throughout the inspiration of The Holy Books. A carefully study of the verses of these great poets, we can see resemblances and some not significant differences between them and the Holy Books both in form and contents. In this thesis, separated into 3 sections, the role of verse-like poems in France literature has been surveyed. In the first section, it was aimed to review the history of using this style of riming and its several meanings and introduce it to the reader. In the second, Paul Claudel's poems have been studied to discuss about this style among his writings. And finally, in the third section, this style of riming has been surveyed in Charles Péguy's works. It seems that, by this research, we can know and confirm the important role of religion and religious meanings in creating masterpieces and great literary works. This survey shows the efficacy of compilation of literary and religious forms and ٧ also clarifies the significant role of religion in the creation of successful literary works. Table des matières Avant-propos………………………………..…1 Introduction………………………………..…..2 Premier chapitre : vers et verset………..…….6 1.1 Définitions du vers et du verset………..……..8 1.2 Historique du verset…………………………11 1.2.1 Origine du verset………………….……...…..…11 1.2.2 Evolution du verset au XXe siècle……………12 1.3 Caractéristiques du verset et sa place dans la poésie………………………………………….....……..18 1.3.1 Verset et inspiration religieuse…………….……20 1.3.2 Verset et modernité………………………….….21 1.4 Domaines du verset……………………………26 1.4.1 Religion……………………………...…...….…26 1.4.2 Littérature………………………………....……27 ٨ 1.5 Verset et parole……………….…….……...30 Deuxième chapitre : Verset Claudélien dans Cinq grandes Odes………………………………..32 2.1. Analyse de Cinq grandes Odes…..……….33 2.2. Conversion de Claudel……………………….36 2.3. Philosophie de Claudel……………...……38 2.4. Verset claudélien………………………..……………44 2.4.1 Caractéristiques du verset claudélien…………47 2.4.1.1. Claudel, imitateur de Dieu……………...….48 2.4.1.2. Verset, imitation de la création….…………51 2.4.2 Inspiration dans le verset claudélien………….52 2.4.2.1. Inspiration religieuse de Claudel…………...……53 2.4.2.2. Inspiration historique de Claudel…….…………56 2.5 Thèmes du verset claudélien……….…………57 2.5.1 Religion…………………………….…….………….58 2.5.2 Nature…………………………..………………59 2.5.2.1. Arbre………………….…………………….60 2.5.2.2. Eau……………………………..……………61 2.5.3. Amour………………………...……………….63 2.6. Technique de Claudel……...……………….64 2.6.1. Claudel, novateur…………..…………………..64 ٩ 2.6.2. Hermétisme de Claudel……………….……65 Troisième chapitre : verset chez Péguy dans Les Mystères de La charité de Jeanne d'Arc……..68 3.1. Analyse du Mystère de La Charité de Jeanne d'Arc………………………………………………..70 3.2. Conversion de Péguy…………………………75 3.3. Inspiration dans le verset de Péguy…..….…..76 3.3.1. Inspiration religieuse………………………..……..77 3.3.2. Inspiration historique………………………..……80 3.4. Philosophie de Péguy……………………..………82 3.4.1. Patriotisme de Péguy……………………..………..84 3.4.2. Socialisme de Péguy…………………..…………..85 3.4.3. Etat mystique chez Péguy……………….…………87 3.5. Verset chez Péguy…………………..…………88 3.6. Thèmes dominants dans Le Mystère de La Charité de Jeanne d'Arc………………………………………..91 3.6.1. Terre………………………………...………………91 3.6.2. Mort………………………………………….……..92 ١٠ 3.6.3. Religion………………………………….…………94 3.6.4. Désespoir…………………………………...………96 3.7. Techniques de Péguy………………………….97 3.7.1. Péguy, novateur……………………………………99 3.7.2 Langue rythmique……………………...………….101 Conclusion………………………..….…….104 Bibliographie………………………………106 Annexes……………………………………108 ١١ Avant-propos Il est à noter que l'idée de ce mémoire est née au moment où l'on a remarqué la similitude entre les versets de Claudel et Péguy et ceux des livres saints tels que La Bible et Le Coran. Lorsque l'on a entamé cette recherche, on a pensé d'abord que parler des poètes de Dieu comme Claudel et Péguy qui recourent à la forme du verset pour bien présenter l'exaltation lyrique et intime pourrait être une démarche tellement difficile. Ce qui nous séduit dans l'étude des poèmes de Claudel et Péguy, c'est leur influence intime et efficace sur l'esprit du lecteur qui touche vivement son âme. On a choisi Cinq grandes Odes de Claudel et Le Mystère de La charité de Jeanne d'Arc de Péguy, pour en faire une étude des poèmes, s'appuyant sur les versets des livres sacrés tel que Le Coran, du point de vu de la forme et du contenu. Mais le titre de ce mémoire en détermine d'avance, les limites. Etant donné que l'objet de cette étude était l'analyse du verset, quelques mots comme la religion, Dieu, la foi, etc., se répètent presque plusieurs fois, ce qui pourrait déconcerter même parfois le lecteur. Puisque le sujet n'a pas fait l'objet de vastes études, on n'est pas arrivé à trouver assez de documents et de critiques dans les bibliothèques universitaires. En tout état de cause, c'est surtout grâce aux remarques de mes professeurs que j'ai été moi-même encouragée de mener cette recherche à terme. Alors, grâce à cette étude minutieuse, nous espérons pouvoir ١٢ atteindre une conclusion assez parlante sur le contenu de ces deux chefsd'œuvre de la littérature française. ١٣ Introduction La poésie est une interrogation victorieuse ; le meilleur refuge de l'homme, contre les tourments de l'âme et certains sentiments qui préoccupent l'être humain comme la réconciliation et l'amour. L'harmonie profonde, l'alternance des questions et des réponses aident à la cohérence de la poésie. Le poète est celui qui peut dire, s'adressant à Dieu : «j'interroge toutes choses avec vous. »1 On sait que la littérature catholique vit en France, depuis 1880, et dans la première moitié du XXe siècle, avec François Mauriac, Bernanos et notamment Claudel et Péguy, elle connaît ses heures de gloire. Pour Claudel et Péguy, la redécouverte de la foi de leur enfance, emporte une naissance ou une renaissance à la création poétique. Claudel, dans son Art poétique déclare que la poésie peut accueillir la "parole de Dieu", la réciter, la célébrer, l'expliciter ; la métaphore permet de révéler la présence divine dans la création. Ainsi réapparaît le verset qui est une forme tombée dans l'oubli. On peut dire que c'est la forme par excellence du verbe religieux. Selon la définition qui se trouve dans Chronologie commentée de la littérature française, c'est : «Phrase ou suite de phrases rythmées et d'une seule respiration, unité de base d'un poème non écrit en vers traditionnels, rappelant les versets de Psaumes. »2 Il s'agit d'une forme courte et rythmée. Dans la critique littéraire, cette forme se définit dans une nouvelle catégorie, un nouveau type, petit poème en prose. Elle trouve sa meilleure place parmi les poètes du XXe 1 2 LAGARDE André et al., Lagarde et Michard XXème siècle, Bordas, Paris, 1988, P. 192. BAGOT Françoise et al., Chronologie commentée de la littérature française, Nathan, 1993, P. 168. ١۴ siècle qui n'en profitent pas seulement pour exprimer leurs idées religieuses. Il y en a certains comme Saint-John Perse, Victor Segalen qui recourent au verset ; il leur permet d'exprimer leurs exaltations intimes sans avoir voulu y intégrer une notion religieuse. Pourtant pour certains d'autres tels que Paul Claudel et Charles Péguy, la forme du verset est une échappatoire où ils se permettent de négliger les règles classiques pour arriver à bien exprimer leurs exaltations religieuses, intimes et lyriques. Le Verset occupe une place centrale dans la poésie de Claudel. La pénétration et la profondeur de l'intelligence, la solidité d'esprit, le souci de clarté, le goût pour les explications didactiques font de Claudel un génie indéniable du XXème siècle. Dans Cinq Grandes Odes de Claudel, le poète chante la foi et l'exaltation. La biographie et la vie personnelle de Claudel jouent un rôle important dans la formation de son œuvre poétique. Son entrée dans Notre Dame, le jour de Noël, au moment de la liturgie des Vêpres, aboutit à une conversion chez lui qui oriente toute sa vie littéraire. Porté par une foi inébranlable, il ne cesse de vouloir intégrer le charnel au spirituel. Il veut montrer que le poète est le messager de Dieu envoyé sur terre pour le salut des hommes. Le rôle de La Bible dans la composition de l'œuvre de Claudel est remarquable. Il la considère comme la parole de Dieu ou comme un poème ; et ces deux sont indissociables. Il y ajoute également la réalité et la figure pour faire de ce livre toute la littérature. La Bible pour Claudel n'est pas seulement «un seul livre qui serait à lui seul toute la littérature. » 1 Ainsi, influencé par La Bible, L'Evangile et d'autres livres sacrés, il n'accorde aucune place pour le hasard, dans son œuvre poétique: parce qu'à ses yeux, tout a un sens ; le monde et l'homme doivent être sauvés par leur ressemblance en Dieu ; aussi la ressemblance de l'homme 1 BLANC André, Les critiques de notre temps et Claudel, Garnier frères, Paris, 1970, P. 71. ١۵ et du monde est l'un des grands thèmes de la poésie claudélienne, ou plutôt le thème central de nombreux poètes religieux, notamment Charles Péguy. Péguy aussi, à son tour, en tant que poète nationaliste, socialiste et militant idéaliste, il se considère un poète de la foi. Péguy révèle les sources les plus profondes de sa foi et exprime les mystères de la religion dans Le Mystère de la Charité de Jeanne d'Arc. Il n'y hésite pas à donner la parole à Dieu dans l'objectif d'accorder une allure plus authentique à ses poèmes. A l'instar des mystères médiévaux, le sujet dominant de cette œuvre est la Passion de Christ, où il chante également la mort, la souffrance de l'homme et l'éternité A l'exemple de Claudel, la vie personnelle de Péguy joue un rôle déterminant dans son œuvre poétique. La conversion de Péguy dans une période de sa vie oriente la carrière littéraire de Péguy. En effet sous l'influence de la foi, Péguy recommence la poésie, qu'il avait pratiquement abandonnée depuis la première Jeanne d'Arc. Il s'inspire de la religion ainsi que de l'histoire, pourtant ses vers dialogués possèdent la caractéristique d'un poème oral, ce qu'il emprunte à la vie quotidienne. A vrai dire, ce qui vient du cœur, est ce qui peut être plus touchant. Le poète ne peut donc jamais négliger son propre être au nom de la vérité et de la réalité. C'est pour cela qu'on souligne que la poésie est mensonge, et le poète, est un menteur. Dans ce mémoire, nous retrouvons comment le verset claudélien et celui de Péguy enrichissent autant que possible la poésie dite religieuse. Nous allons voir au premier chapitre de cette étude, une analyse sur "vers et verset" où on va essayer de présenter de différentes définitions du vers et du verset, l'origine et l'historique du verset, notamment l'évolution du verset au XXème siècle. A travers ce chapitre, on peut connaître les ١۶ caractéristiques du verset et son inspiration religieuse ainsi que le rapport du verset et la modernité. Enfin, on y a dégagé la similarité du verset et du langage oral. Tout au long du deuxième chapitre, on va aborder les idées et la philosophie de Claudel pour bien saisir les caractéristiques du verset claudélien; on peut constater également le rôle de l'inspiration religieuse et historique dans la formation de son œuvre. L'œuvre de Claudel, Cinq grandes Odes pourrait être citée comme un bon exemple pour la forme du verset. En étudient cette œuvre, on estime que le poète chante une litanie et à travers la contemplation de l'univers et des êtres, il parvient à une meilleure connaissance de Dieu. Il s'agit d'un art basé sur la foi, sur la découverte de Dieu, qui s'accompagne de la découverte des pouvoirs du poète. Il est capable de chanter la création humaine, une chanson qui reflète la condition d'Adam. Et finalement au troisième chapitre, en étudiant Le Mystère de la Charité de Jeanne d'Arc, on va chercher à dégager les idées et la philosophie de Péguy, poète idéaliste et militant du XXème siècle. Dans ce même chapitre, on est témoin de l'inspiration religieuse et historique du poète. Dans cette œuvre dialoguée qui est proche de la pièce de théâtre et des livres saints, le poète parle de la Passion du Christ et de la souffrance humaine, en s'appuyant sur l'éternité de l'homme après sa mort. Il y profite d'une langue rythmique, de métaphore et de parallélisme et d'autres ornements littéraires pour bien exprimer ses sentiments religieux et ses exaltations lyriques. ١٧ Premier chapitre Vers et verset ١٨ Le mot "poésie" vient du grec "poiein" qui signifie "faire, créer" : le poète est un créateur de formes exaltées, ce qu'on constate aussi au Moyen Âge, où le poète est appelé trouvère et troubadour. Inspiré par la tradition orale, le poète, apprécie l'harmonie dans la plupart des textes poétiques, par le recours au vers qui apporte aussi la musicalité. Pourtant, le poète recourt aux sentiments intérieurs par l'utilisation des figures de style notamment les comparaisons et les métaphores, par lesquelles toutes les suggestions s'imposent. Chaque époque a sa propre forme d'expression poétique. On peut établir une différence entre le poète lyrique, chanteur de l'âme humaine, et le poète- prophète- voyant ou un poète même engagé qui agit pour découvrir le monde. Dans l'Antiquité grecque, on prenait toute expression littéraire pour poétique, qu'il s'agisse de l'art oratoire, du chant ou du théâtre. Les philosophes grecs cherchent à remarquer la définition de la poésie et Aristote dans Sa poétique identifie trois genres poétiques : la poésie épique, la poésie comique et la poésie dramatique. Plus tard, les spécialistes de l'esthétique classifient trois genres : l'épopée, la poésie lyrique et la poésie dramatique ; et l'utilisation du vers serait comme la première caractéristique de la poésie, en la distinguant de la prose, chargée de l'expression que l'on intitulera prosaïque. Le mot "poésie" prend une signification plus restrictive dans les textes en vers à cause de l'utilisation fréquente des procédés rhétoriques, sans s'occuper du fond : signalons que la poésie avant d'être l'expression des sentiments, a été une activité descriptive, narrative et philosophique. ١٩ Pour aider à la mémorisation, l'homme a toujours recouru au rythme poétique et la poésie surgit ensuite dans les cadres religieux et sociaux. Donc, la caractéristique la plus importante de la poésie, c'est la musicalité et l'oralité. Et l'emploi des vers, l'harmonie des rimes aboutissent à une fonction "mnémotechnique"1 dans le poème. Le poète s'intéresse à rédiger des poèmes pour être récité d'une voix haute plutôt qu'à être lu silencieusement. Placées sous l'influence d'Orphée2 et d'Apollon3, dieu de la beauté et des arts, et associées à la muse Erato4, la musique et la poésie sont également liées par la recherche de l'harmonie et de la beauté, par le charme, au sens fort de chant magique. Pourtant dès le XIXème siècle, les poètes ne se contentent plus des formes classiques pour arriver mieux à dévoiler leurs sentiments intérieurs. La vie modernisée exige ainsi une nouvelle forme poétique, adaptée à la manière de vivre des hommes modernes, d'où le recours au vers libre et au verset de la part des poètes tels que Claudel, Péguy, Perse, Segalen, etc. 1.1. Définitions du vers et du verset On présente de différentes définitions au mot "vers". En voila quelques exemples : Jacque Domougin, dans son œuvre intitulée Dictionnaire historique, thématique et technique des littératures, littérature française 1 Adj. qui aide la mémoire par des associations mentales. Orphée, est un héros de la mythologie grecque, fis du roi de Thrace oerage et de la muse Caillope. Il est le fondateur mythique d'un mouvement religieux appelé orphisme. 3 Apollon est le dieu du chant, de la musique et de la poésie. 4 Dans la mythologie grecque, Erato est une des neuf Muses, fille de Mnémosyne. Elle est la patronne de la poésie lyrique et érotique. 2 ٢٠