Quels avantages ? Quels publics ? Quelles caractéristiques ?

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Quels avantages ? Quels publics ? Quelles caractéristiques ?
LE TUTEUR ET LE MAITRE D’APPRENTISSAGE
Le tutorat permet la transmission des compétences et des savoir-faire de l'entreprise,
par des salariés expérimentés auprès d'autres collaborateurs de l'entreprise,
nouvellement recrutés ou en mobilité.
Quels avantages ?
POUR VOTRE ENTREPRISE
•
Accélérer l'intégration de nouveaux collaborateurs
•
Valoriser les salariés expérimentés et développer
la coopération intergénérationnelle
•
Assurer la transmission des savoir-faire de votre entreprise
et anticiper les départs à la retraite
•
Accompagner une mobilité interne et le développement
de nouvelles compétences
•
Assurer le partage de la culture et des valeurs de l'entreprise
POUR LE SALARIÉ TUTEUR OU MAITRE D’APPRENTISSAGE
• Être reconnu expert de son métier et valorisé
par de nouvelles responsabilités
• Avoir un rôle de formateur au sein de l'entreprise
et transmettre ses savoir-faire et savoir-être
• Acquisition possible de 20 heures au titre du Compte
d’Engagement Citoyen pour le maître d’apprentissage
• Développer des compétences managériales
POUR LE COLLABORATEUR TUTORÉ
• Être accueilli et accompagné dans l’entreprise
• Bénéficier d’une intégration sécurisée au sein de l'entreprise
• Etre accompagné progressivement pour la réalisation
autonome de ses activités
Quels publics ?
Tout salarié ou employeur, volontaire et disponible, qui justifie d'une expérience professionnelle peut exercer la fonction de tutorat :
• Il est dénommé tuteur dans le cadre d'un contrat de professionnalisation ou d'une période de professionnalisation et justifie d'une
expérience professionnelle de 2 ans minimum dans la qualification en rapport avec l’objectif de professionnalisation visé,
• Il est dénommé maître d'apprentissage dans le cadre d’un contrat d’apprentissage en justifiant d’une expérience professionnelle
de 3 ans en relation avec la qualification visée (sans titre équivalent) ou en justifiant d’un diplôme ou d'un titre au moins
égal à celui préparé par l’apprenti et d'une expérience professionnelle d'au moins 2 ans en relation avec la qualification visée.
Quelles caractéristiques ?
• UNE DEMARCHE VOLONTAIRE QUI NECESSITE UNE RECONNAISSANCE : le tuteur ou le maître d'apprentissage est désigné par
l'employeur sur la base du volontariat. Il doit disposer d'une légitimité vis-à-vis du tutoré mais également vis-à-vis de l'organisme
de formation. Lui permettre de suivre une formation adaptée peut ainsi être un levier de motivation et un moyen de déployer le
tutorat dans l'entreprise.
•
LE TUTEUR : la désignation d’un tuteur rendue obligatoire dans le cadre du contrat ou facultative dans le cadre de la période de
professionnalisation est recommandée par les partenaires sociaux de nos branches professionnelles voire imposé par accord de
branche. Le salarié peut exercer la fonction tutorale, selon les modalités de branche, auprès de 2 ou 3 tutorés maximum (1 ou 2
maximum pour l'employeur).
•
LE MAITRE D’APPRENTISSAGE : Le jeune est obligatoirement suivi par un maître d’apprentissage. Le salarié peut exercer la fonction
de maître d’apprentissage auprès de 2 apprentis maximum.
Opcalim Information dispositifs de formation – MAJ V2 13.12.16
LE TUTORAT DANS L'ENTREPRISE
Quelles missions pour le tuteur ou le maître d'apprentissage ?
•
LE TUTEUR
Rôle clé dans le parcours de professionnalisation des salariés de l'entreprise, la fonction tutorale vise à transmettre un métier et à
faciliter l'intégration dans le milieu professionnel. Le tuteur, en plus de son expertise métier et de ses compétences
professionnelles, doit développer des qualités organisationnelles, pédagogiques et managériales pour assurer la mission tutorale :
o accueillir, aider, informer et guider le tutoré dans ses fonctions au sein de l'entreprise
o accompagner le tutoré dans la mise en œuvre de son projet professionnel
o contribuer à l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes professionnelles
o organiser l’activité du tutoré dans l’entreprise et veiller au respect de son emploi du temps
o assurer la liaison avec l’organisme ou le service formation chargé de la formation
o participer à l'évaluation des qualifications acquises par le tutoré au sein de l'entreprise mais également avec
l'organisme de formation si nécessaire
•
LE MAITRE D'APPRENTISSAGE
Son rôle est de permettre à l'apprenti de développer ses propres capacités professionnelles et de suivre son évolution
professionnelle et scolaire. Il est donc l’interlocuteur de l’établissement de formation. Il a pour missions :
• accompagner l’apprenti(e) dans l’entreprise, l’aider à s’y insérer, à mieux en comprendre les règles et les formes
d’organisation. Accueillir l’apprenti dans l’entreprise et lui présenter le personnel et les activités de l’entreprise,
• informer l’apprenti de l’ensemble des règles et usages internes à l’entreprise,
• organiser et planifier le poste de travail de l’apprenti,
• permettre à l’apprenti d’acquérir les savoirs professionnels nécessaires à l’exercice du métier,
• s’informer du parcours de formation de l’apprenti au CFA et des résultats obtenus,
• accueillir le formateur du CFA responsable du suivi de l’apprenti en entreprise,
• évaluer l’acquisition des compétences professionnelles de l’apprenti.
Quel financement ?
Dans le cadre des contrats en alternance (apprentissage et professionnalisation) et des périodes de professionnalisation, OPCALIM
prend en charge :
•
Les actions de formation des tuteurs ou des maitres d’apprentissage : prise en charge des coûts pédagogiques plafonnée à 15 € de
l’heure par stagiaire pour une durée maximale de 40 heures.
•
Les coûts liés à l'exercice de la fonction tutorale du contrat ou de la période de professionnalisation : 230 €/mois ou 345 €/mois (si
le tuteur est âgé de plus de 45 ans ou si le salarié tutoré est un ancien CUI - Contrat Unique d'Insertion ou pour le tutorat des publics
prioritaires du contrat de professionnalisation) pour 6 mois maximum.
•
Ces deux prises en charge s’effectuent dans la limite du plafonnement professionnalisation annuel entreprise (incluant les prises
en charges au titre des périodes de professionnalisation, l’activité/fonction tutorale et la formation des tuteurs/maîtres
d’apprentissage) : 75% de la contribution légale annuelle versée au titre de la professionnalisation (plafond de 2.500€ minimum
par entreprise et par an).
Contactez votre conseiller formation en région et consultez le site www.opcalim.org
Opcalim Information dispositifs de formation – MAJ V2 13.12.16