Ma seconde communication avec mon tuteur
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Ma seconde communication avec mon tuteur
BLOC 2 / ACTIVITÉ 7 – SYNTHÈSE DE L’INTÉGRATION DANS UNE APPLICATION GRAPHIQUE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Ma seconde communication avec mon tuteur Maintenant rendus à mi-parcours, les élèves qui étudient en formation à distance doivent remplir cette seconde communication et la faire parvenir à leur tuteur (selon le mode de communication indiqué dans les documents d’inscription). Pour les élèves qui fréquentent un centre de formation, cette communication peut servir de préévaluation. Ce bilan a pour but d’informer votre tuteur sur l’état de vos acquis en intégration informatique. Il vous permet de faire le point sur les principaux apprentissages effectués depuis le début de ce cours. Pour ce bilan, il est suggéré de ne pas recourir au Guide. Toutefois, si des interrogations ou des doutes persistaient, consultez à nouveau les parties qui vous semblent les moins bien comprises. Vos coordonnées Prénom et nom : Adresse postale : No de téléphone : Courrier électronique : A. Préparation à l’intégration de documents 1. Je connais les trois étapes préparatoires à tout assemblage de documents. Je les nomme : • Je trouve ________________________________________. • Je crée une ________________________________________. • Je rassemble ou je produis les ________________________________________ nécessaires. 2. Lorsque je cherche mon inspiration, je fais ça comment ? 3. Concevoir une maquette ou un croquis, ça donne quoi ? © SOFAD 7.9 INTÉGRATION INFORMATIQUE 4. Ces étapes sont-elles utiles pour moi ? J’explique pourquoi. B. Intégration dans un traitement de texte 1. Je sais comment insérer des images dans mon texte. Je retiens deux types d’images parmi les choix suivants et j’explique comment je m’y prends. Insérer un clipart Copier-coller une image à partir d’Internet Insérer un fichier image • Pour ____________________, je __________________________, _________________________ • Pour ____________________, je __________________________, _________________________ 2. Dans un texte de plusieurs pages, je sais comment insérer du texte à un endroit précis. J’explique comment je fais. 3. Dans un texte de plusieurs pages, j’explique comment je m’y prends pour... • Numéroter les pages : • Créer une table des matières : 4. Je trouve qu’il y a un avantage à lier un objet dynamique (comme la feuille de calcul que l’on a insérée lors de l’inventaire de nos biens) plutôt que de simplement en faire un copier-coller. J’explique pourquoi. 7.10 © SOFAD BLOC 2 / ACTIVITÉ 7 – SYNTHÈSE DE L’INTÉGRATION DANS UNE APPLICATION GRAPHIQUE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 C. Intégration dans une application graphique 1. Quand j’insère une image dans une application graphique, quelle est la méthode que je préfère utiliser ? Copier-coller une image existante Numériser ou capturer une image 2. Je sais comment numériser ou capturer une image à partir de mon application graphique. Je l’explique. 3. Je trouve qu’il est utile d’employer les calques. J’explique pourquoi ou j’en donne un exemple. D. Un petit contrat, ça vous tente ? Même si vous venez à peine de franchir la moitié du Guide, la rumeur se répand déjà ! Vos exploits à l’ordinateur surprennent tout votre entourage et chacun vient discrètement vous demander de petits services informatiques. Le dernier en lice (et heureusement pour votre tuteur, vous venez d’accepter) est celui-ci... La dernière fois que Gato Loco, l’excentrique chat de Fernando, est entré dans sa chambre, il a été porté disparu pendant une semaine avant de retrouver la sortie. Cédant à la pression de ses parents et aux furieuses griffes de Gato Loco, Fernando se voit obligé de faire le ménage et de se départir de tout ce qui n’a rien à voir avec le contenu d’une chambre à coucher d’ado. Tant qu’à joindre l’utile au désagréable, il a décidé de faire une vente-débarras samedi prochain. C’est pourquoi il vous a apporté une photo des quelques colonnes de son qui traînaient ça et là dans sa chambre. Il aimerait bien que vous lui concoctiez une jolie annonce informant le voisinage de la tenue de sa vente-débarras. © SOFAD Les colonnes de son de Fernando 7.11 INTÉGRATION INFORMATIQUE 1. En m’inspirant des annonces que je connais déjà, j’ai une bonne idée de celle que je ferai pour Fernando. J’en fais le croquis ici. 2. Afin de produire cette magnifique annonce, quel logiciel je préfère employer ? J’explique mon choix. Mon traitement de texte 7.12 Mon application graphique © SOFAD BLOC 2 / ACTIVITÉ 7 – SYNTHÈSE DE L’INTÉGRATION DANS UNE APPLICATION GRAPHIQUE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 3. Je sais comment intégrer, dans mon document, l’image fournie par Fernando. Je l’explique. 4. Si Fernando désire recevoir 50 exemplaires de cette annonce, je pourrais utiliser du papier standard ou du papier photo glacé. Sur lequel va s’arrêter mon choix ? Je l’explique. Papier standard Papier photo glacé Et voilà ! Pour nous, c’est ici que se termine la 2e communication. Toutefois, et si vous le désirez, libre à vous de produire l’annonce de Fernando, de l’enregistrer sous le nom Annonce et de vous en imprimer un exemplaire. E. Pour terminer Faites parvenir ce bilan à votre tuteur par le moyen de communication qui a été établi. Au moment de l’envoi, ne manquez pas d’y joindre tous les documents requis : Cette communication dûment remplie, avec votre nom inscrit sur la première page. Le travail final de l’Activité 4 (activité de synthèse du Bloc 1) : Dépliant. Le travail final de l’Activité 7 (activité de synthèse du Bloc 2) : Publicité. L’annonce de Fernando (facultatif). Au bas de chaque feuille imprimée, inscrivez votre nom. Votre tuteur vous retournera sous peu cette communication annotée de rétroactions, de commentaires et, au besoin, de pistes d’activités supplémentaires. Dans le cas d’une incompréhension, n’hésitez pas à en discuter avec votre tuteur. © SOFAD 7.13