Série Sciences économiques et sociales
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Série Sciences économiques et sociales
Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines Erudition, création, diffusion des savoirs Concours d’entrée Sujets 2008 15 parvis René-Descartes BP 7000, 69342 Lyon cedex 07 Tél. +33 (0)4 37 37 60 00 Fax +33 (0)4 37 37 60 60 www.ens-lsh.fr rubrique Etudes, Entrer à l’ENS LSH, Concours Cette brochure contient tous les sujets d’écrits et ceux des sujets d’oral dont la connaissance permet de mieux cerner la nature des épreuves correspondantes. Son contenu, hors la partie réglementaire, n’est donné qu’à titre indicatif. © Ecole normale supérieure Lettres et Sciences humaines 15, parvis René Descartes BP 7000 69342 Lyon cedex 07 Téléphone : 04 37 37 60 00 Télécopie : 04 37 37 60 60 Série Sciences économiques et sociales Sujets tirés par les candidats Économie Faut-il réglementer la concurrence ? Faut-il réduire la dette publique ? La rationalité du producteur Comment mesurer le pouvoir d’achat ? Crédibilité et politique économique La spéculation La taxation des licenciements est-elle justifiable ? Faut-il baisser le coût du travail ? Faut-il augmenter le temps de travail ? La justice sociale relève-t-elle de la science économique ? Que reste-t-il des critères de rémunération des facteurs de production à la productivité marginale ? La dette publique est-elle nécessaire ? Faut-il craindre un retour de l’inflation ? Innovation et concurrence Les économistes peuvent-ils contribuer à l’amélioration de l’environnement ? L’indépendance des banques centrales L’éducation : bien privé ou bien public ? Sociologie Les riches Les garçons et les filles Telles mères, telles filles ? Les formes de la non-participation politique La socialisation Y a-t-il encore des classes sociales ? Les goûts La reproduction sociale La mort comme fait social L’enquête en sociologie Ouvriers et employés Les faits sociaux sont-ils des choses ? Les inégalités sociales Les cultures populaires Ségrégation sociale et ségrégation spatiale La domination masculine L’école s’est-elle démocratisée ? Concours d’entrée – Sujets 2008 p. 1 1 Allemand Langue vivante 1 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une aire linguistique. Die Zeit - Globalisierung. Die neue Weltordnung (5/5/2008) TAZ - Wo man Frauen nicht traut (27/02/2008) Welt.online - Erdogan schürt Ängste unter Deutsch-Türken (14/02/2008) Langue vivante 2 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une autre aire linguistique. Spiegel online - Uno-Ernährungsgipfel enttäuscht die Hungernden (6/06/2008) Anglais Langue vivante 1 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une aire linguistique. The Economist - More unequal than others (15/03/2008) - Skills gap (24/11/2007) - Semi-connected (19/04/2008) - Is it worth it? (1er/03/2008) - The greasy ladder (24/11/2007) The Guardian - Half of EU immigrants to UK have already left (30/04/2008) - Migration ‘pinch points’ coping well, Blears tells MPs (22/04/2008) - Open those gates, Ma’am. London’s greatest green space is hidden behind royal walls. The Queen should let her subjects in. (10/05/2008) The Boston Globe - Race to be best in upscale food is really heating up (24/02/2008) - Big Brother at school (17/10/2007) The Washington Post - Fear is a Tax, and We’re Eagerly Paying it (4/05/2008) - The End of Shopping (23/04/2008) Langue vivante 2 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une autre aire linguistique. The New York Times - In Defense of Lobbying (29/02/2008) - Importing Poverty (5/09/2007) The Washington Post - Ambitious to a Fault (18/10/2007) Concours d’entrée – Sujets 2008 p. 2 2 Espagnol Langue vivante 2 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une autre aire linguistique. El País.com - Entrevista: Zapatero a examen – Cien días, cien preguntas (29/06/2008) - El nuevo escenario económico – Zapatero asume ya la crisis (24/06/2008) Géographie Auxerre (1/50000e) ; tableaux de données statistiques INSEE Calais (1/25000e) Clermont-Ferrand (1/25000e) Istres (1/50000e) Reims (1/25000e) ; article du journal Le Monde du 9 juin 2007 Saint-Brieuc (1/50000e) Saint-Martin-de-Crau, les Baux-de-Provence, les Alpilles (1/25000e) Saint-Nazaire (1/50000e) Strasbourg (1/25000e) Histoire Le pétrole dans les échanges mondiaux depuis les années 1960 La construction européenne depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale Cadres et employés en France depuis les années 1950 L’année 1968 dans le monde La société de consommation en France au XXe siècle Les décolonisations en Asie L’Etat en France depuis la fin de la Première Guerre mondiale Vivre en ville en France de l’entre-deux-guerres à nos jours Femmes et travail en France des années 1880 aux années 1970 Les Trente Glorieuses en France Le stalinisme Les campagnes françaises au XXe siècle Années 1930, année 1970, deux modèles de crise économique ? Religion et société en France au XXe siècle Les étrangers en France au XXe siècle Etre ouvrier en France des années 1880 aux années 1990 Le commerce mondial depuis 1945 La guerre d’Algérie (1954-1962) Italien Langue vivante 1 – Explication en langue vivante étrangère d’un texte contemporain relatif à la civilisation d’une aire linguistique. Il Manifesto - Berlusconi, ecco lo « scudo » per una serena vecchiaia (28/06/2008) Latin Ovide, Amores, I, 9 Tite-Live, Ab urbe condita XXX, 12 Valère-Maxime, Faits et dits mémorables, I, 8-10 Virgile (Le passeur Charon) Concours d’entrée – Sujets 2008 p. 3 3