graveur-sur-pierre Atelier formation Adulte

gr aveur-sur-pierre
Atelier formation Adulte
Niveau 3 : «Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Composer le texte et le symbole, graver et sculpter une stèle
L’atelier
L’atelier se déroule sur 5 jours consécutifs (6 modules), dans une salle aérée. Vous graverez sur une desserte, toutes les sortes de roches : calcaire, grès, ardoise, marbre, granit.
Modules de formation
Année 2015
Module 1 – Composer et graver des minuscules, de l’italique et une lettrine
Module 2 – Composer, tailler et sculpter une feuille d’acanthe Module 3 – Composer, graver Didone, Anglaise et motif floral sur un cercle
Module 4 – Composer, numériser et sabler de la Scripte, sur une stèle verticale
Module 5 – Composer et défoncer de la Mécane, sur une stèle horizontale
Module 6 – Composer et graver un cadran solaire du 31 août au 4 septembre
du 28 septembre au 2 octobre
du 19 au 23 octobre
du 9 au 13 novembre
du 30 novembre au 4 décembre
du 7 au 11 décembre
MODALITÉS D’INSCRIPTION
Tarifs
Le montant s’élève à 4000,00€ pour l’ensemble de la formation.
Le CFMTT (Centre de Formation aux Métiers et Transmission des Traditions) étant un organisme de
formation déclaré, toutes les prises en charge au titre de la formation sont possibles. Déclaration d’activité
enregistrée sous le numéro : 73 81 011 0081 auprès du préfet de région Midi-Pyrénées.
Lieu de formation
La formation se tient près d’ALBI, à ROUMEGOUX, au lieu dit La Guiraudié.
L’hébergement peut se faire en gîte à proximité du lieu de formation (11 personnes).
PRIX : 16,00€ / stagiaire / nuit ; 8,00€ pour la location de draps.
Date de limite d’inscription
La date limite d’inscription est fixée à 15 jours avant le début de la formation. L’inscription sera validée
après réception d’un acompte de 30% du montant total de la formation, dans l’ordre d’enregistrement des
dossiers.
Annulation
Si une annulation intervient moins de 15 jours avant le début de la formation, les arrhes resteront acquises
à l’organisme de la formation.
Objectif
du
Module 1
Niveau 3
Composer
et graver des
minuscules,
de l’italique et
une lettrine
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Traduire et interpréter des documents graphiques, par le dessin adapté pour la
gravure, ici une lettrine ou un monogramme.
2 - Définir par le dessin les éléments constitutifs du projet : matériaux, coloris et
valeur esthétique des choix techniques.
3 - Dessiner une typographie italique et romaine de la renaissance italienne, associée
à une lettrine sur papier en taille réelle.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Modeler avec la terre glaise le dessin de la lettrine. Traduire et interpréter des
documents graphiques par le modelage.
5 - Transférer le texte et l’image sur la pierre en harmonisant la texture de la pierre.
TECHNIQUE D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité, prévention des accidents et établir un mode
opératoire.
7 - Suivre le mode opératoire, réaliser la marqueterie, la gravure et la sculpture de la
lettrine en bas-relief.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface, dorure à l’or fin des éléments.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Identifier, classifier et utiliser les oeuvres de la Renaissance : feuille d’acanthe,
consoles…
Identifier et classifier les enluminures, les lettrines, la lettre et l’image en général.
Identifier et classifier les caractères typographiques. Connaître la classification VoxATypI.
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Objectif
du
Module 2
Niveau 3
Composer,
tailler et
sculpter
une feuille
d’acanthe
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Dessiner sur le papier, à échelle réduite, par le dessin d’ornement une feuille
d’acanthe.
2 - Affiner le dessin et le mettre en valeur par le support et d’autres outils de dessin.
3 - Dessiner le contour à l’échelle 1.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Reproduire en modelant la terre glaise, le haut-relief de la feuille d’acanthe.
5 - Transférer l’image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre.
TECHNIQUE D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité et prévention des accidents.
7 - Sculpter le haut-relief.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface, textures du fond.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Identifier, classifier et utiliser les oeuvres du XVIIème avec Louis XIII et Louis XIV.
Identifier et découvrir les caractéristiques des machines de gravure.
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Objectif
du
Module 3
Niveau 3
Composer,
graver
Didone,
Anglaise et
motif floral
sur un cercle
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Élaborer un projet de réalisation de commandes personnalisées (dans l’exemple
plaque funéraire tondo pour le décès de deux jeunes femmes amies): dessiner un
stencil destiné à être gravé. Utiliser les caractéristiques d’un style en relation avec les
commanditaires.
2 - Reproduire le texte sur la pierre avec un logiciel et une imprimante.
3 - Dessiner le travail définitif en taille réelle afin d’être sablé.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Préparer sur la terre glaise les effets souhaités sur la pierre.
5 - Transférer avec le papier stencil le texte et l’image sur la pierre.
TECHNIQUE D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité et prévention des accidents.
7 - Sabler, graver et sculpter la commande funéraire sur un tondo.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Identifier, classifier et utiliser les oeuvres du XVIIIème.
Identifier et décrire les caractéristiques des logiciels et machines de découpe.
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Objectif
du
Module 4
Niveau 3
Composer,
numériser
et sabler de
la Scripte,
sur une stèle
verticale
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Trouver les harmoniques d’une stèle verticale. Transcrire une image par le trait
calligraphique. Dessiner un stencil destiné à être numérisé. Choisir et adapter le
graphisme en fonction du support.
2 - Réaliser un motif décoratif reproductible en petite série. Dessin Assisté par
Ordinateur (D.A.O).
3 - Calligraphier et dessiner une scripte sur une ligne courbe.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Etablir un mode opératoire pour le sablage de la pièce.
5 - Transférer le texte et l’image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre.
TECHNIQUE D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité et prévention des accidents.
7 - Numériser et découper un stencil de sablage. Sabler la pierre et autres matériaux
comme le verre, l’inox, le bois.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Identifier, classifier et utiliser les oeuvres du XIXème et de l’Art nouveau.
Identifier et classifier les caractères typographiques de la classification ATypI : les
Scriptes et les Linéales.
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Objectif
du
Module 5
Niveau 3
Composer et
défoncer de
la Mécane,
sur une stèle
horizontale
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Trouver les harmoniques d’une stèle horizontale. Esquisser sur le papier, à
échelle réduite, à partir d’une image, une représentation pour une roche sombre ou
claire (lisibilité en toute condition).
2 - Affiner le dessin avec une relation stylistique entre l’architecture, le décor et la
lettre. Composer et garder une unité de style.
3 - Dessiner le travail définitif, sur papier, en taille réelle, avec le dessin de lettre
relief. Engraisser le lettrage.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Préparer sur la terre glaise le champlever du motif.
5 - Transférer le texte et l’image sur la pierre, en harmonisant la texture de la pierre.
TECHNIQUE D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité et prévention des accidents.
7 - Utiliser les techniques traditionnelles (travail du creux et du relief…) et les
nouvelles technologies, notamment les outils diamantés appropriés au projet.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Identifier, classifier et utiliser les oeuvres du XXème.
Connaître la terminologie et le sens de l’ornementation traditionnelle et
contemporaine (logotypes, signalétique). Identifier et découvrir les représentations
religieuses (croix, croissant…).
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»
Objectif
du
Module 6
Niveau 3
Composer
et graver un
cadran solaire
TECHNIQUES PREPARATOIRES ET TRACE
1 - Dessiner à vue sur le papier à échelle réduite un cadran solaire.
2 - Varier son dessin en fonction du lieu, de la fonction et du prix de la gravure.
3 - Dessiner le travail définitif, sur papier, en taille réelle, avec le dessin de lettre.
TECHNIQUE PREPARATOIRE
4 - Préparer sur la terre glaise les variations du motif.
5 - Transférer le texte et l’image sur la pierre en harmonisant la texture de la pierre.
TECHNIQUES D’EXECUTION
6 - Blocage de la pierre, sécurité et prévention des accidents.
7 - Utiliser les techniques traditionnelles (travail du creux et du relief…) et les
nouvelles technologies, notamment les outils diamantés appropriés au projet.
FINITION
8 - Nettoyage et finition de la surface.
SAVOIRS TECHNIQUES ASSOCIES
Maîtriser les techniques utilisées pour modifier les inscriptions ou pour remédier
aux défauts de la roche.
Identifier et classifier les cadrans solaires.
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SCENARIO PEDAGOGIQUE
«Typographie, image et symbole appliqués à la pierre»