Péda théorique MF1 V 13 01

Fédération Française d’Etudes et Sports SousSous-Marins
Comité Inter-Régional de l'Est
Commission Technique Régionale
Sujets MF1 : Pédagogie Théorique
Remarques
Pour chaque sujet, vous exposerez et justifierez préalablement au jury vos choix
pédagogiques en ce qui concerne :
• les pré-requis nécessaires
• la situation du cours dans la progression de l’enseignement théorique du niveau
considéré
• le lieu dans lequel se déroulera votre cours
• les moyens pédagogiques et matériels que vous emploierez
Extrait du MFT : "Avant la session de l’examen, les candidats devront avoir été informés des outils
pédagogiques qui seront mis à leur disposition, tels que tableau noir ou blanc, tableau papier,
rétroprojecteur, planches de matériel, d’anatomie et de la faune locale, éléments de l’équipement
d’un plongeur et notamment détendeurs, bouteilles, gilets,etc.."
Les candidats sont autorisés à utiliser le MFT pour préparer leur sujet pendant les épreuves
pédagogiques.
Sujets
Sujet N° 1
Vous êtes chargé de la formation N1 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique à ce niveau. Présentez ensuite à vos élèves une séance sur un thème de votre choix concernant cet
enseignement.
Sujet N° 2
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique des lois physiques à ce niveau, appliquées à la plongée.
Présentez ensuite à vos élèves une séance de votre choix sur ce thème.
Sujet N° 3
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique dans le cadre de la compréhension de l’accident de décompression. Expliquez les principes simples de
dissolution et d’élimination de l'azote dans l'organisme.
Sujet N° 4
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique des appareils circulatoire et ventilatoire. Ils feront l’objet du même cours afin de leur apporter les notions
nécessaires à la compréhension des accidents de plongée.
Sujet N° 5
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique des différents accidents barotraumatiques. Présentez ensuite à vos élèves une séance sur un thème de votre
choix concernant cet enseignement.
Sujet N° 6
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique des accidents de désaturation. Présentez ce cours.
Sujet N° 7
Vous profitez d'une plongée hivernale pour présenter un cours sur le froid à des futurs N2.
Sujet N° 8
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique sur les tables. Celui-ci abordera l’ensemble des profils de plongée.
1
MF1 V.13.1
Fédération Française d’Etudes et Sports SousSous-Marins
Comité Inter-Régional de l'Est
Commission Technique Régionale
Sujets MF1 : Pédagogie Théorique
Sujets
Sujet N° 9
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique de la désaturation. Présentez ce cours.
Sujet N° 10
Vous êtes chargés de la formation N2 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique de l’enseignement de l’ensemble du matériel au N2.
Sujet N° 11
Les plongeurs autonomes N3 ont la possibilité d'accéder à la zone 0 -60. Présentez-leur un cours sur
l’essoufflement.
Sujet N° 12
Dans le cadre de leur future autonomie, présentez à des futurs N3 un cours sur la prévention de l’ensemble des
accidents pouvant intervenir dans leur zone d’évolution.
Sujet N° 13
Présentez à des futurs N3 un cours sur les aspects réglementaires de la plongée, ainsi que sur leurs prérogatives et
leurs responsabilités.
Sujet N° 14
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur les pressions partielles et leurs applications en plongée.
Sujet N° 15
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur la dissolution de l’azote dans l’organisme.
Sujet N° 16
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur l'anatomie et la physiologie de l'oreille.
Sujet N° 17
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur l'anatomie et la physiologie de l'appareil ventilatoire.
Sujet N° 17Bis
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur l'anatomie et la physiologie de l'appareil circulatoire.
Sujet N° 18
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur les échanges gazeux.
Sujet N°19
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur les accidents de désaturation.
Sujet N° 20
Vous êtes chargé de la formation N1 au sein de votre club. Développez au jury votre conception de l’enseignement
théorique à ce niveau. Présentez une séance sur le respect du milieu.
Sujet N° 21
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur l’essoufflement.
Sujet N° 22
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur la narcose.
Sujet N° 23
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur l’activité apnée.
Sujet N° 24
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur le froid en plongée.
2
MF1 V.13.1
Fédération Française d’Etudes et Sports SousSous-Marins
Comité Inter-Régional de l'Est
Commission Technique Régionale
Sujets MF1 : Pédagogie Théorique
Sujets
Sujet N° 25
Concevez un plan de cours sur l’ensemble du matériel pour des futurs N4 GP. Présentez ce cours.
Le jury vous précisera le thème à développer entre bouteilles, robinetterie, détendeurs, SGS, ordinateurs, petit matériel….)
Sujet N° 26
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur la réglementation fédérale et ses applications.
Sujet N° 27
Présentez à des futurs N4 GP un cours sur le matelotage.
Sujet N° 28
Vous êtes chargé de la formation RIFAP au sein de votre club. Développez au jury votre conception de
l’enseignement théorique à ce niveau. Présentez une séance.
3
MF1 V.13.1