Le Certificat Informatique et Internet (C2i) Note aux étudiants

Le Certificat Informatique et Internet (C2i)
Note aux étudiants
Qu’est-ce que le C2i ?
L'initiative de la création du B2i dans le secondaire,
puis du C2i dans le supérieur, revient à la Direction
de la Technologie (DT) et plus précisément à la Sous
Direction des Technologies de l'Information et de la
Communication pour l'Éducation (SD-TICE),
aujourd’hui la MINES.
Le Certificat Informatique et
Internet (C2i) vise à attester d’un
niveau de compétences dans les
domaines de l'Informatique et de
l'Internet.
L’objectif du C2i est double
 Il permet, à tout étudiant, d’acquérir des
compétences jugées indispensables à une poursuite
d’études supérieures, mais aussi d’être capable de
faire évoluer ces compétences en fonction des
avancées technologiques futures.
 Il atteste d’un niveau de compétences dans les
domaines de l'Informatique et de l'Internet, niveau
de compétences que l’étudiant pourra valoriser
lors de son insertion dans le monde professionnel.
Les deux niveaux du C2i
 Un niveau 1 est applicable à tous les étudiants de
niveau Licence. Ce premier niveau pourra être
souhaité, voire exigé, lors de la préparation de certaines
formations (exemples : préparation aux métiers de
l’enseignement, cursus master d’ingénierie).
 Plusieurs niveaux 2 font l’objet d’exigences plus
élevées en fonction des orientations professionnelles
des formations (enseignant, métiers de la santé, métiers
de l’ingénieur, métiers de l’environnement et de
l’aménagement durables, etc.).
Un site national officiel
http://www.c2i.education.fr/
Le C2i niveau 1
Un certificat national
Le monde universitaire utilise habituellement le
terme "diplôme" pour désigner un objectif de
formation. Par exemple, la Licence mention
informatique est un diplôme.
Un étudiant qui s'inscrit à un diplôme suit le
parcours de formation associé, les modalités de
contrôles de connaissances de ce diplôme précisant les
conditions sous lesquelles le diplôme peut lui être
délivré.
Qu’est-ce qu’un certificat ?
S'il est possible de faire un rapprochement entre un
certificat et le permis de conduire, la certification
serait l'épreuve combinée de code et de conduite
permettant d'obtenir le permis de conduire.
De même que pour le permis de conduire, la valeur
du C2i n'est pas fonction de l'établissement ayant
effectué la certification.
Quel usage faire d’un certificat ?
La possession d’un permis de conduire autorise, vis à
vis de la loi, le droit de conduire un véhicule.
L'usage qui est fait d'un certificat est le même que
celui d'un diplôme. Tous les deux garantissent un
niveau de connaissances et de compétences certifié
par une autorité reconnue.
Quelle formation pour un certificat ?
La présentation à l'épreuve du permis de conduire ne
suppose rien sur la méthode utilisée pour apprendre à
conduire.
De même, la certification au C2i ne suppose rien sur
la méthode utilisée pour acquérir les connaissances
évaluées. Celles-ci ont pu être acquises dans le cadre
d’enseignements associés à un diplôme, par
l’utilisation d’outils en autoformation ou encore de
manière totalement autodidacte.
Le C2i est un certificat national
Le C2i niveau 1 vise à attester de la maîtrise d’un
ensemble de compétences nécessaires à l’étudiant
pour mener, dans les meilleures conditions possibles,
les activités qu’exige aujourd’hui un cursus
d’enseignement supérieur.
Le C2i niveau 1 doit être proposé aux étudiants, le
plus tôt possible durant le cycle Licence. L'objectif
majeur étant de fournir, à tout étudiant, les
connaissances et les compétences dans le domaine des
TICE afin de mieux réussir dans son activité
d'étudiant, il est important que ces compétences
soient acquises le plus tôt possible dans le cursus
universitaire. L'étudiant, ainsi que les enseignants du
cycle Licence, auront alors la possibilité de mettre en
application ces compétences nouvelles dans le cadre
des activités pédagogiques.
L'approche retenue pour le développement des usages
des TICE dans l'enseignement supérieur est une
approche transversale. La certification au C2i
niveau 1 devient ainsi une reconnaissance de
compétences dans le domaine des TICE,
indépendante des diplômes préparés.
Les textes officiels
 Certificat informatique et internet (C2i) Circulaire
n°2002-106 du 30 avril 2002 BO n°19 du 9 mai 2002
 Certification informatique et internet de
l’enseignement supérieur : Mise en œuvre – Circulaire
n°2011-0012 du 9-6-2011 – BO n°28 du 14 juillet
2011
Un référentiel national
Le programme, défini dans la circulaire du 9 juin
2011, constitue un pilier de cette reconnaissance
nationale. Il est décrit dans un texte qualifié de
« référentiel » dont les cinq domaines sont :
 Travailler dans un environnement numérique évolutif,
 Être responsable à l’ère du numérique,
 Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents
numériques,
 Organiser la recherche d’informations à l’ère du
numérique,
 Travailler en réseau, communiquer et collaborer.
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Le positionnement
Les modalités de certification
Les modalités de certification définies dans la
circulaire n°2011 du 9-6-2011 parue au B.O. n°28
du 14 juillet 2011 sont les suivantes :
 Tout postulant à la certification C2i niveau 1 doit faire
acte de candidature dans le cadre déterminé par
l’établissement habilité.
 Les modalités de certification comprennent deux
parties :
o une épreuve théorique de validation des
connaissances sur la base de réponses apportées à un
questionnaire couvrant les cinq domaines du
référentiel national ;
o une épreuve pratique de validation des
compétences couvrant les cinq domaines de
compétences du référentiel national.
Le candidat au C2i niveau 1 a la possibilité de
mesurer son niveau de connaissances grâce à des tests
proposés sur les sites dédiés. Ces tests sont proposés
sous plusieurs formes :
 Des tests déclaratifs dont les résultats dépendent de la
sincérité de l’étudiant dans les réponses qu’il apporte
aux questions.
 Des tests présentés sous la forme de QCM (questions à
choix multiples) permettant au responsable du C2i
niveau 1 de la formation d’organiser des séances de
tests blancs.
 Un test anonyme de la même forme que les précédents,
accessible en permanence et propososant un
programme d’études personnalisé construit à partir des
résultats obtenus.
La certification
Le C2i à l’université Paul Sabatier
Un groupe de travail d’établissement, animé par le
correspondant C2i de l’université Paul Sabatier sous
l’autorité du CEVU, précise les modes de préparation
et définit les modalités de certification.
La certification doit être effectuée sous le contrôle
d’un jury d’établissement comme l’imposent les
textes officiels.
Un site web dédié au C2i
http://c2i.univ-­‐tlse3.fr
Un support pédagogique
L’université Paul Sabatier a mis en place un site de
formation à distance dans lequel des ressources
adaptées, à destination des candidats au C2i niveau 1,
sont proposées.
http://moodle.univ-­‐tlse3.fr/
L’épreuve théorique
L’épreuve théorique est effectuée, pour tous les
candidats, en utilisant la plate-forme de certification
nationale. Cette épreuve est structurée à partir de
QCM portant sur l’ensemble du référentiel.
L’évaluation
est
faite
sans
compensation des résultats entre les
différents domaines du référentiel,
chaque domaine devant être validé
séparément, l’échec à un seul
domaine étant rédhibitoire.
L’épreuve pratique
L’épreuve pratique se présente sous la même forme
pour tous les candidats d’une formation. Elle peut
avoir une des formes suivantes :
 Un ensemble de travaux à valider en contrôle continu
dans le cadre de l’enseignement intégré ;
 Un travail spécifique à réaliser sur une période donnée
et sous le contrôle d’un enseignant tuteur ;
 Une épreuve en temps réel sur un travail pratique à
réaliser et à une date fixée.
L’ensemble des travaux, sous la forme d’un dossier
numérique de compétences, constitue la preuve des
compétences acquises.
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La préparation au C2 niveau 1
La formation au C2i
La préparation au C2i niveau 1 peut être effectuée
dans différents contextes :
 Au sein d’une formation (Licence, DUT ou premier
cycle d’études de santé) :
Toute formation de niveau Bac+1 à Bac+3 peut
proposer la préparation du C2i niveau 1 aux étudiants
de cette formation. L’information, le recensement des
étudiants candidats et leurs inscriptions à la
certification, sont effectués sous le contrôle de
l’enseignant responsable du C2i au sein de la
formation, en collaboration avec le correspondant C2i
de l’UPS et le secrétariat pédagogique du C2i. Dans ce
contexte, la formation au C2i peut être intégrée au
parcours ou bien être proposée en complément de la
formation.
 Dans le cadre d’une unité d’ouverture de L3 :
Une unité d’enseignement spécifique dont le contenu
est calqué sur le référentiel du C2i est proposée et peut
être prise comme unité d’ouverture de troisième année
de Licence. A l’issue de cet enseignement, les étudiants
qui le désirent peuvent se présenter à la certification
C2i.
La formation au C2i niveau 1 peut être effectuée
selon
deux
formules,
éventuellement
complémentaires.
Les enseignements intégrés
Chaque formation peut proposer, au sein de son
programme, des enseignements dont le contenu
recouvre, en tout ou partie, le contenu du référentiel
du C2i niveau 1. Il est à noter que la validation de ces
unités d’enseignement (UE) ou de ces matières, reste
indépendante de la certification au C2i niveau 1 et
vice-versa.
L’autoformation
Seule, ou en complément des enseignements intégrés,
le candidat au C2i niveau 1 peut compléter ses
connaissances par autoformation. Des logiciels
spécifiques sont mis à sa disposition sur le site dédié.
Le candidat y trouvera des ressources en ligne ainsi
que des forums de discussion régulièrement suivis par
des enseignants.
Vous êtes étudiant à l’université Paul Sabatier
Vous souhaitez préparer le C2i niveau 1
Visitez le site web dédié
http://c2i.univ-tlse3.fr
UPS – Cellule pilotage C2i
[email protected]
Juillet 2012
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