TP Brassens : initiation au traitement de texte

TP Brassens : initiation au traitement de texte
Version OpenOffice.org Writer
Le but de l'activité n'est pas seulement de réaliser un document représentant la Chanson pour l'Auvergnat avec sa présentation. Il s'agit surtout d'apprendre à utiliser le traitement de textes d'une façon rationnelle :
•
Laissez­vous guider par le T.P., faites scrupuleusement les exercices proposés.
•
Reportez­vous souvent aux premiers cours, ce n'est pas une perte de temps !
•
Faites le T.P. sans utiliser la souris. Il s'agit de vous familiariser avec les commandes au clavier afin de mieux apprécier leur efficacité.
Pour ce T.P., vous devez disposer :
–
du présent document, intitulé TP Brassens : initiation au traitement de texte.
–
du document à réaliser, intitulé Chanson pour l'Auvergnat.
À l'issue du T.P., vous devrez disposer, dans votre espace de stockage, du fichier Brassens.odt correspon­
dant au document réalisé.
TAPONS LE MOINS POSSIBLE
Observez le texte de la chanson de Brassens pour constater qu'il comporte trois parties presque identiques, cor­
respondant aux trois personnages. Afin d'éviter de taper plusieurs fois la même chose, on choisira de composer seulement la première partie au clavier. Pour les deuxième et troisième parties, on fera d'abord deux copies de la première que l'on corrigera ensuite.
S'agissant d'un poème, le texte est structuré en douze strophes. Comment sera­t­il possible de rendre compte de cette structure en strophes dans le document informatisé ?
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Exercice 1
N'oubliiez pas ce que vous avez appris jusqu'ici. Pensez, en composant votre texte, aux caractères d'organisa­
tion et respectez les règles de composition typographiques et d'orthographe.
Tapez les quatre premières strophes en respectant l'organisation logique du texte. Ne vous souciez pas de la mise en forme, elle sera faite ultérieurement.
Capitales accentuées : Dans les environnements GNU/LINUX, les caractères vernaculaires français sont acces­
sibles directement par les touches correspondantes du clavier verrouillé en capitales.
Exercice 2
Apprenez à utiliser les touches fléchées de déplacement, ainsi que les touches [Début] et [Fin]. Combinez ces touches avec la touche [Ctrl], Renseignez le tableau ci­dessous en fonction de vos essais.
[Haut]
[Début]
[Fin]
[Ctrl][Haut]
.................... ....................
.................... ....................
[Gauche]
[Ctrl]
[Gauche]
[Début]
[Ctrl][Début]
[Droite]
[Ctrl]
[Droite]
[Fin]
[Ctrl][Fin]
.................... .................... .................... .................... .................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... .................... .................... .................... .................... ....................
[Bas]
[Ctrl][Bas]
.................... ....................
.................... ....................
R. Silvestri ­ Informatique instrumentale
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MULTIPLIONS LES PETITS PAINS
Il s'agit maintenant de faire recopier ces quatre premières strophes deux fois.
Exercice 3
a. Sélectionnez1 les quatre premières strophes et copiez­les dans la mémoire presse­papiers (commande Édi­
tion/Copier).
Qu'appelle­t­on mémoire presse­papiers ?
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b. Par deux fois ensuite, placez le curseur en fin de texte et insérez le contenu de la mémoire presse­papiers (commande Édition/Coller).
MÉTAMORPHOSONS LES AUVERGNATS
Consultez la fiche technique intitulée Édition/Rechercher et remplacer...
Exercice 4
a. Dans le second groupe de quatre strophes, faites remplacer automatiquement les "Auvergnat" par des "Hô­
tesse". Pour cela :
•
sélectionnez ce second groupe de quatre strophes,
•
utilisez la commande Édition/Rechercher & remplacer...
b. Dans le troisième groupe de quatre strophes, corrigez de même les "Auvergnat" en "Étranger".
c. Vérifiez que vous n'avez pas omis les espaces insécables avant points d'exclamation et points­virgules, réta­
blissez­les éventuellement.
CORRIGEONS LES FAUSSES NOTES
Exercice 5
•
Terminez les corrections dans les deux derniers groupes de quatre strophes en utilisant au maximum les commandes de déplacement rapide au clavier et la sélection de zones pour les suppressions (revoyez ces points dans La phase de rédaction, II. 1. et II. 2.).
Exercice 6
•
Faites vérifier l'orthographe de votre version de la Chanson pour l'Auvergnat par le correcteur orthogra­
phique.
UN TEXTE EN PLEINE FORME
La phase de rédaction du texte est terminée. Passons à celle de présentation. N'oubliez pas que la présentation sera obtenue en appliquant à chaque paragraphe du texte le style de paragraphe adéquat.
Exercice 7 : Modifiez le style de paragraphe Standard
•
Utilisez la grille ci­dessous pour modifier les attributs de caractères par défaut du style Standard :
Onglet
Police
1
attribut
valeur
Police
Nimbus sans
Taille
12 pt
Pour sélectionner du texte au clavier : Maintenez la touche [Maj] enfoncée pendant que vous déplacez le curseur.
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Constatez que l'ensemble du texte est modifié.
Exercice 8 : Modifiez le style de paragraphe Titre
•
Utilisez la grille ci­dessous pour modifier ce style :
onglet
attribut
valeur
Alignement
Alignement
centré
Avant le paragraphe
0
Retraits et espacement
Après le paragraphe
0
Style de police
gras
Taille
14 pt
Police
•
Appliquez ensuite le style Titre au titre de la chanson
Exercice 9 : Créez le style de paragraphe Paires
Ce style permettra la présentation des strophes 2, 4, 6, 8 et 10.
Utilisez la grille ci­dessous pour définir ce style :
onglet
attribut
valeur
Gérer
Lié à
Standard
Retraits et espacements
Retrait à gauche
6
Exercice 10 : Créez le style de paragraphe Impaires
Ce style permettra la présentation des strophes 3, 7 et 11.
•
Utilisez la grille ci­dessous pour pour définir ce style :
onglet
attribut
valeur
Gérer
Lié à
Standard
Retraits et espacements
Retrait à gauche
3
Exercice 11 : Créez le style de paragraphe Premières
Ce style permettra la présentation des strophes 1, 5 et 9.
•
Utilisez la grille ci­dessous pour pour définir ce style :
onglet
attribut
valeur
Gérer
Lié à
Impaires
Retraits et espacements
Avant le paragraphe
0,3 cm
Exercice 12 : Créez le style de paragraphe Auteur
Ce style permettra la présentation du dernier paragraphe du document.
•
Utilisez la grille ci­dessous pour pour définir ce style :
onglet
attribut
valeur
Gérer
Lié à
Standard
Retraits et espacements
Avant le paragraphe
0,3 cm
Alignement
Alignement
à droite
Effets de caractères
Soulignage
simple
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Exercice 13 : Modifiez le style de page Standard
À ce stade, il se peut que le texte ne tienne pas sur une seule page.
•
Utilisez la grille ci­dessous pour modifier ce style :
onglet
Page
attribut
valeur
Marge en haut
1,3 ?
Marge en bas
1,3 ?
Si le texte ne tient toujours pas sur une page, jouez sans excès sur les attributs Taille des caractères, Marges des pages et Espacement avant des paragraphes, en intervenant systématiquement au niveau des styles.
SAUVEGARDE, ARCHIVAGE ET COMPTE­RENDU
Exercice 14 : Enregistrement
Attention :
Enregistrez localement votre document (Fichier/Enregistrer) au format Text ODF (extension odt). Veillez à la cor­
rection du nom de fichier. Au moment où vous enregistrez pour la première fois, repérez bien dans quel dossier et sous quel nom vous effectuez cette opération. La prudence commande d'ailleurs de ne pas attendre pas d'avoir fini un travail pour l'enregistrer ; une première sauvegarde après dix minutes de travail, puis une autre toutes les dix minutes constituent une sage précaution.
Exercice 15 : Archivage
Faites une copie de votre fichier :
➢Sur une clé personnelle en utilisant les services d'un gestionnaire de fichiers (Konqueror ou Dolphin)
➢Dans un espace personnel distant en utilisant les services d'un navigateur (Konqueror ou Firefox)
Exercice 16 : Compte­rendu
Remettez votre travail à votre enseignant selon la procédure indiquée en séance.
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