Math speak

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Extract of Les nouvelles technologies pour l'enseignement des mathématiques
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Math speak
- N°37 - novembre 2013 -
Publication date: jeudi 10 octobre 2013
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Florian Tobé nous propose une vision pétillante de nouveaux outils vocalement interactifs
dans le domaine des mathématiques.
Ayant fortuitement fait remarquerà Alain [1] (un de mes collègues), qui s'interrogeait sur l'avènement de la
calculatrice pour manchot, que Google y allait de sa petite application de reconnaissance vocale, il m'invitait alors
naturellement à fouiner dans les méandres du net afin d'en savoir un peu plus sur l'état de l'art en la matière. Il faut
se rendre à l'évidence, après avoir retourné le web de long en large et en profondeur, il n'existe pas à ce jour de
véritable machine à reconnaître les "discours matheux".
Certains chercheurs tel que Richard Fateman [2] s'y atèlent pourtant depuis de trop nombreuses années. Dans son
article, il met en évidence la complexité de la tâche. En effet, le langage ne se prête guère à la rigueur nécessaire à
ce genre d'exercice ; les intonations changent le sens des expressions et les éléments imbriqués tels les fractions
fractionnées sont la cerise sur le gâteau. Il s'avère nécessaire en fait de s'imposer des règles strictes de dictée qui
ne sont qu'une condition nécessaire (mais non suffisante) à l'accomplissement de cette tâche ardue. A quand les
cours de dictées inversés ?
Et vous dirais-je, comment lisez vous ce qui suit ?
$\dfrac{1}{1+\dfrac{1}{1+...}}$, $\sum f*g+h$, $\sum (f*g)+h$
Déçu par les temps moyenâgeux dans lesquels j'évolue, je m'en retourne au monolithique bloc totalitaire
d'application Google (google.com via google chrome, muni de l'extension google voice search sur mon Android
google) et, après avoir déclenché son écoute en cliquant sur le petit micro du champ de recherche, je l'interroge de
ma voix de stentor :
<span class='spip_document_6879 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:470px;'>
•
•
"Deux plus deux" ?
" deux plus deux = quatre", me répond-il tranquillement tout en y ajoutant quelques lieux propices à l'évasion en
rapport au calcul.
Je tente le piège :
•
« Quatre fois trois plus sept », dis-je prestement...
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Il répond imperturbable :
•
« (4 fois 3) plus 7 = 19 »
En m'indiquant les parenthèses inutiles comme pour justifier de l'exactitude de son interprétation et en me proposant
de poursuivre avec la même calculatrice que celle d'Alain : simple et efficace, Il fanfaronne !!! Je décide de l'achever
avec une pause humaine !
•
« 4 fois [blanc qui dure une seconde] trois plus sept ».
La c'en est de trop ; Google pose genou à terre et fait mine de ne comprendre que le « 4 fois »... Il n'est pas fait pour
ça, le pauvre ! Je me prends la tête à une main en cliquant frénétiquement sur le petit micro qui tente de me suivre
vaille que vaille :
<span class='spip_document_6881 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:448px;'>
•
« Qui suis-je, où vais-je, dans quelle état j'erre »...Google me console d'url.
•
« Tobé or not Tobé, Hamlet aide-moi ! « What is the the answer to life, the universe and everything ? »
m'écriai-je alors !!!
•
« 42 », me répond sobrement Google en me ressortant la calculette d'Alain.
Voir aussi
[1] Alain Busser - Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles
[2] How can we speak math ? - Computer Science Division, EECS Department , University of California at Berkeley January 3, 2013
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