DASQUE, Isabelle

PLAN DE COURS
RÉVOLUTIONS, EMPIRES ET NATIONS
UNE HISTOIRE POLITIQUE DU XIXE
SIÈCLE EUROPÉEN
Professeur(s) : Isabelle DASQUE
Année universitaire 2015/2016 : Semestre d’automne
SÉANCES ET PROGRAMMES
Plan des séances
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1. Les mots et les rythmes du XIX siècle (1 septembre)
Organisation du semestre : présentation du cours et des exercices/ Eléments de méthodologie / Répartition
des exposés.
Rappel : les héritages de la Révolution française
2. De l’Europe napoléonienne aux empires restaurés (autour de 1815) (8 septembre)
Exposé : Napoléon, héritier ou fossoyeur de la Révolution ?
Exposé : La Restauration est-elle un retour à l’Ancien Régime ?
Plan de dissertation : le Grand Empire vers 1810, apogée ou déclin ?
3. Des empires aux États-nations ? Regards sur les indépendances américaines (15 septembre)
Exposé : Guerres et Nation en Amérique latine au XIXe siècle
Exposé : La démocratie jacksonienne, mythe ou réalité ?
Plan de dissertation : Les abolitions de l’esclavage en Amérique (Amérique du Nord et Amérique latine) au
XIXe siècle
Plan de dissertation : Les Etats-Unis forment-ils une nation avant 1860 ?
4. L’essor contrarié du libéralisme dans l’Europe des années 1820-1830 (22 septembre)
Interrogation de connaissances
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PLAN DE COURS
Exposé : La Monarchie de Juillet a –t-elle trahi les Trois Glorieuses ?
Exposé : Romantisme et mouvement des nationalités en Europe (1800-1850)
5. L’émergence de la question sociale (29 septembre)
Exposé : Les classes laborieuses sont-elles des classes dangereuses ?
Exposé : Le chartisme, un mouvement révolutionnaire ?
Plan de dissertation : Les utopies politiques de la première moitié du XIXe siècle en France
6. 1848, un basculement vers l’Europe moderne ? (6 octobre)
Exposé - La seconde République, démocratie politique ou démocratie sociale ?
Exposé - L’échec de 48, victoire des Etats sur les nations ?
Plan de dissertation : Les aspirations nationales sont-elles des aspirations libérales ?
7. La fabrique des États-nations : Allemagne, Italie, Japon (13 octobre)
Interrogation de connaissances
Exposé : Comment « faire des Italiens », après 1861 ?
Exposé : L’Allemagne bismarckienne : un modèle social ?
Plan de dissertation : Les unités allemande et italienne sont-elles comparables ?
Plan de dissertation : Le Japon est-il une grande puissance à la fin du XIXe siècle ?
8.
La France, un État-nation impérial (27 octobre)
Exposé : Le Second Empire, une dictature ?
Exposé : L’Affaire Dreyfus a-t-elle mis en danger la République ?
Plan de dissertation : L’haussmannisation, un urbanisme de maintien de l’ordre ?
Plan de dissertation : l’Ecole, pilier de la République
9. La persistance des empires multinationaux (10 novembre)
Exposé : L’Autriche-Hongrie est-elle une prison des peuples (1867-1914) ?
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PLAN DE COURS
Exposé : La Russie impériale était-elle réformable ?
Plan de dissertation : L’Empire ottoman, l’homme malade de l’Europe au XIXe siècle ?
10. Nations et internationalismes à l’âge de la « première mondialisation » (17 novembre)
Exposé : Prolétaires de tous les pays, unissez-vous ?
Exposé: Anarchistes et anarchisme en Europe à la fin du XIXe siècle.
11. La mondialisation impériale (24 novembre)
Interrogation de connaissances
Exposé : Expansion missionnaire chrétienne et impérialisme européen au XIXe siècle
Exposé : Existe-t-il un modèle colonial britannique au XIXe siècle ?
Plan de dissertation : L’expansion coloniale et ses débats en Europe au XIXe siècle
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12. L’ère des masses : démocratisation et militarisation des sociétés européennes (1 décembre)
Exposé : Dans quelle mesure peut-on parler du déclin du Concert européen à la fin du XIXe siècle et au
début du XXe siècle ?
Exposé : Le nationalisme français (1870-1914)
PRÉSENTATION DES MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’évaluation prendra en compte les modalités et les exercices suivants :

Exposé oral individuel (10 minutes) : coefficient 2

Un galop d’essai : coefficient 2

Un plan de dissertation à préparer chez soi par groupe de 2 étudiants : coefficient 2

Trois interrogations écrites, dont la moyenne sera affectée d’un coefficient 2
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
Madeleine Ambrière (dir.), Dictionnaire du XIXe siècle européen, Paris, PUF, 1997
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PLAN DE COURS
Lucien Bély, Dictionnaire de l’Ancien Régime, Paris, PUF, 1996.
Michel Delon (Dir.), Dictionnaire européen des Lumières, Paris, PUF, 1997
Vincent Duclerc et Christophe Prochasson (dir.), Dictionnaire critique de la République. Paris, Flammarion,
2002.
François Furet, Mona Ozouf (dir), Dictionnaire critique de la Révolution française, Paris, Flammarion, 1988.
Michèle Riot-Sarcey (dir.), Dictionnaire des utopies, Paris, Labrousse, 2002.
Jean Tulard (dir.), Dictionnaire du Second Empire, Paris, Fayard, 1995
Jean Tulard (dir.), Dictionnaire Napoléon, Paris, Fayard, 1987.
Manuels et ouvrages généraux
Eric Anceau, Introduction au XIXe siècle, Tome 1. 1815-1870, Paris, Belin, 2003.
Sylvie Aprile, Raymond Huard, Pierre Leveque, Jean-Yves Mollier, La Révolution de 1848 en France et en
Europe, Editions sociales, 1998.
Pierre-Yves Beaurepaire, L’Europe des Lumières, Paris, PUF, 2004
Serge Berstein, Pierre Milza, Histoire de l’Europe contemporaine. Le XIXe siècle, 1815-1919. Paris, Hatier,
1999.
Jean-Paul Bled (dir.), Religion et culture dans les sociétés et les Etats européens, de1800 à 1914. Sedes,
2001.
François Bluche, Le despotisme éclairé, Pluriel, 2000.
Jacques-Olivier Boudon, Jean-Claude Caron et Jean-Claude Yon, Religion et culture en Europe au XIXe
siècle, Paris, A. Colin, 2001
Philippe Bourdin et Jean-Luc Chapey, Révoltes et révolutions en Europe et aux Amériques, 1773-1802,
Paris, CNED-SEDES, 2004.
Nicolas Bourguinat, Benoît Pellistrandi, Le XIXe siècle en Europe : des nations aux nationalismes : 18151914. Paris, A. Colin, 1996.
Jean-Claude Caron, Michel Vernus, L’Europe au XIXe siècle : des nations aux nationalismes : 1815-1914,
Paris, A. Colin, 1996.
Vincenzo Ferrone, Daniel Roche (dir.), Le Monde des Lumières, Paris, Fayard, 1999.
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PLAN DE COURS
Hélène Frechet (dir.), Religion et culture de1800 à 1914. Allemagne, France, Italie, Royaume Uni. 2001.
René Girault, Peuples et nations d’Europe au XIXe siècle, Paris, Hachette, 1996.
Jacques Godechot, Les Révolutions, 1770-1799, Paris, PUF, 1986.
Jérome Grondeux, Histoire des idées politiques au XIXe siècle, Paris, La Découverte,
André Gueslin et Dominique Kalifa, Les exclus en Europe, 1830-1930. Paris, Editions ouvrières, 1999.
Eric John Hobsbawm, L’Ere des révolutions, Paris, Complexe, 2000.
Eric John Hobsbawm, Nations et nationalismes depuis 1780 : programme, mythe, réalité. Paris, Gallimard,
2001.
Jean-Luc Mayaud et Claire Reverchon (dir), 1848 (Actes du colloque internationale du cent cinquantenaire,
tenu à l’Assemblée nationale à Paris, les 23-25 février 1998), Creaphis, 2002.
Jean-Marie Mayeur (dir.), Histoire du christianisme. Les défis de la modernité : 1750-1840, t. 10. Desclée de
Brouwer, 1997.
Jean Meyer, Le despotisme éclairé, QSJ.
Michel Peronnet, Le XVIIIe siècle (1740-1820). Des Lumières à la sainte-Alliance, Hachette supérieur, 1998.
René Rémond, Introduction à l’histoire de notre temps. Tome 1, l’Ancien Régime et la Révolution : 17501815, Paris, Editions du Seuil, 1996 et Tome 2, le XIXesiècle : 1815-1914, Paris, Seuil, 1974.
Michèle Riot-Sarcey, Le réel de l’utopie, Albin Michel, 1998.
Anne-Marie Thiesse, La création des identités nationales en Europe, XVIIIe- XXe siècles, Paris, Seuil, 1999.
Patrick Verley, La révolution industrielle, Folio Histoire, 1997.
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