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C’est l’occasion de passer ensemble des moments de détente et d’intimité, de partager des intérêts et d’explorer le monde. En outre, les experts suggèrent que lire aux enfants 20 minutes par jour contribue grandement à leur succès scolaire. Rendez votre lecture dramatique Voici quelques suggestions pour tirer profit de votre temps de lecture. Impliquez les enfants La position du départ Votre position physique communique votre intérêt et votre affection. Placez-vous à la hauteur de l’enfant, câlinant ensemble sur le sofa ou le lit ou assis par terre. Choisir le livre selon l’âge Les bébés explorent les livres à travers tous les sens, incluant le goût, alors choisissez les livres cartonnés ou en tissu qui résisteront à cet usage. Plus tard, les tout-petits s’intéressent à nommer les choses dans les livres qui ont une image par page. Les enfants apprennent graduellement à écouter les histoires dans les livres. D’abord ils aiment les histoires très simples; ensuite, peu à peu, ils prennent goût à des histoires plus complexes et longues. Éventuellement, vous pourrez lire de plus longs livres, étalés sur des jours ou même des semaines, un chapitre à la fois. Vous pouvez aussi maintenir l’intérêt en rendant votre lecture dramatique. Mettez l’emphase sur le rythme dans les comptines. Utilisez des gestes et pointez du doigt les images dont vous parlez. Changez votre voix selon les différents personnages et faites les sons des animaux. Encouragez les enfants à partager le plaisir en vous imitant. Quand les enfants ont déjà entendu une histoire à plusieurs reprises, vous pouvez solliciter leur participation. Faites un petit arrêt pour leur permettre de dire les prochains mots. Certaines histoires ont un refrain qui facilite cette astuce, par exemple les paroles du loup qui menace de souffler sur les maisons dans « Les trois petits cochons ». Même laisser l’enfant tourner la page peut suffire pour le faire participer. Poser des questions De temps en temps, arrêtez pour poser une question au sujet des illustrations ou de l’histoire. Même avant qu’un enfant puisse parler, vous pouvez demander « Vois-tu où se cache le loup? ». Si un enfant apprend à compter, demandez « Combien de chats vois-tu dans l’image? ». Encouragez la réflexion chez les plus grands en demandant « Que penses-tu va arriver si Boucle d’or mange le gruau? ». Répondre aux questions Suivre leurs intérêts Choisissez un livre selon l’âge et les intérêts des enfants. Les plus petits perdent souvent l’intérêt avant d’arriver à la dernière page. C’est normal. Le but est de prendre plaisir à la lecture, pas nécessairement de finir le livre. Adapter le texte Vous pouvez adapter le texte à l’âge des enfants auxquels vous lisez. Pour les très jeunes, décrivez simplement les images ou contez l’histoire dans vos propres mots. Vous pourriez même changer les noms des personnages en substituant les noms des personnes connues par les enfants. Attirer leur attention Les enfants sont attirés par les couleurs vives et les illustrations claires. Vous pouvez intéresser un enfant qui bouge beaucoup en lui offrant des livres qui bougent aussi : des rabats qu’on lève, des scènes en trois dimensions, des morceaux que l’on glisse dans des fentes. Partez de ce qui l’intéresse déjà : une activité qu’il aime, un animal préféré. Prenez le temps de répondre aux questions des enfants aussi. Chez les enfants qui n’ont pas encore beaucoup de mots, le fait de pointer une partie de l’illustration peut être une question. Répondez à son intérêt en nommant ce que pointe l’enfant. Les plus âgés voudront peut-être savoir pourquoi un personnage a fait quelque chose. Faites une pause dans la lecture pour discuter de leurs idées. Encore et encore Les enfants adorent entendre la même histoire encore et encore, au désespoir de plusieurs adultes qui préféreraient plus de variété. Soyez patient face à leur préférence pour ce qui est bien connu. La répétition permet à l’enfant de maîtriser les mots, les concepts et l’histoire contenus dans le livre. Maintenez l’habitude Une fois que vos enfants sont capables de lire seuls, vous pouvez lire à haute voix, chacun son tour. Les sentiments agréables de ces moments de plaisir, passés à partager des livres, se prolongeront pendant des années. par Betsy Mann FRP Canada 331, ,rue , Ottawa ON 0G5 K2PTTel: 0G5 1-866-637-7226 www .frp.ca Cooper, www.frp.ca PRF Canada 331,707 rue -Cooper bur . 707 ON K2P el: (613) 237-7667 Téléc: (613) 237-8515 Canada, Cooper, bur.Cooper 707, Ottawa