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CIRCONSCRIPTION DE LE PECQ-MARLY
Ecole Le Cèdre
Conseil d’école du mardi 23 mars 2010
ÉCOLE élémentaire
LE CEDRE – NOISY-LE ROI
CONSEIL D’ÉCOLE
PROCÈS-VERBAL
ANNÉE SCOLAIRE 2009 - 2010
RÉUNION du 23 mars 2010
NOM
Directeur de l’école - Président : M. Jean-Luc BERSAGOL
PRÉSENT
EXCUSÉ
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Maîtres de l’école
Mme SALENTEY (CPA)
Mme FIEVET(CPB)
Mme BARBE (CP/CE1)
Mme DIEVAL (CE1A)
Mme DENIS (CE1B)
Mme ZAPALOWICZ (CE1B)
Mme PERROT (CE2A)
Mme FUSELIER (CE2A)
Mme CAPELLI (CE2B)
M. PESTIPONT (CM1A)
Mme DEVIENNE (CM1B)
Mme GORNEAU (CE2/CM2)
M. REBOURS (CM2A)
M. LIGER (CM2B)
Mme MARCHAND (ZIL)
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Suppléants assurant un remplacement
Représentant du R.A.S.E.D. : Mme TEXIER LEGRAS
Représentants des parents d’élèves titulaires
Mme VALLEJO (UNAAPE)
Mme DUBIBE Dominique (UNAAPE)
Mme LAURENT Christelle (UNAAPE)
Mme PETIT Véronique (UNAAPE)
Mme JULIEN Anne (UNAAPE)
Mme LITTWILLER Sandra (UNAAPE)
Mme DEMATTE-EBRAY Katia (UNAAPE)
Mme DOTTARELLI Catherine (UNAAPE)
Mme MORLET Corinne (UNAAPE)
Mme SCHWAGER Céline (UNAAPE)
Mme LEGER Géraldine (FCPE)
Mme BAUDRY Sophie (FCPE)
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Mme VAISSADE
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Inspecteur de l'Éducation nationale :Mme REIGNER CORNELOUP
Maire de la commune ou son représentant : Mr COLIN
Conseiller municipal : Mme SASSIER
Conseiller municipal : Mme CHEDRAWI
Conseiller municipal : Mme COCHENNEC
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Délégué départemental de l’Éducation nationale :Mme BENATTAR
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Procès-verbal établi le 25/03/2010
Le président, directeur de l’école,
Nom :
M. BERSAGOL
VOIX CONSULTATIVE
Mr HOMO (mairie)
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REMPLAÇANT
Mme AUDET Emmanuelle (UNAAPE)
Mme VAISSADE Isabelle (UNAAPE)
Mme PERLADE Frédérique (UNAAPE)
Mme BONNAUD Gaëlle (UNAAPE)
Mme RAIMBAULT-PARE Odile (UNAAPE)
Mme STENGER Valérie (UNAAPE)
Mme BOUKRIS Meïran (UNAAPE)
Mme RIGAULT Sylvie (PEEP)
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Le secrétaire de séance,
Nom : Mme GORNEAU
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PLAN
1- Organisation interne du Conseil d’École
2- Organisation générale de l’école
2.1- Effectif prévisionnel
2.2- Projet d’école
2.3- Stages de remise à niveau
…
3- Vie de l’école
3.1- Activités scolaires dans l’école
3.2- Activités scolaires hors de l’école
3.3- Fête de l’Anele
3.4- Pont de l’Ascension
N°
1.
TITRE ET DÉVELOPPEMENT
ORGANISATION INTERNE DU CONSEIL D’ECOLE
Approbation du Procès-verbal du Conseil d’école du 26 juin
2009
2.
ORGANISATION GENERALE DE L’ECOLE
2.1
Effectif prévisionnel pour la rentrée 2010-2011
A ce jour, les effectifs annoncés pour la rentrée 2010-2011 se
répartissent ainsi :
CP : 54, CE1 : 60 soit 114 en cycle 2
CE2: 61, CM1 : 64, CM2 : 62, soit 187 en cycle3
Soit 301 élèves
2.2
Projet d’école
Les parents d’élèves rapportent un retour positif sur le travail
mené en lecture à tous les niveaux.
Ce travail de lecture est à mettre en relation avec d’autres activités menées dans le cadre du projet d’école : enrichissement
du vocabulaire, participation à des débats, reformulation de
textes, développer le ressenti littéraire, améliorer le goût de
l’effort par l’investissement dans des projets collectifs (défi
maths, eurékades, défi lecture), réinvestissement des acquis,
correspondance scolaire…
2.3
Stages de remise à niveau
Les stages de remise à niveau sont reconduits cette année :
- Du 19 au 23 avril
- Du 5 au 9 juillet
- Du 23 au 27 août
Pour avril il se tiendra sans doute à l’école Jules Verne de 8h30
à 11h30 chaque matin de la semaine, soit 15h00 de stages.
Deux enseignants volontaires pour l’école Mmes Gorneau et
Fiévet en avril et en juillet.
2.4
Bilan de l’aide personnalisée
L’aide personnalisée se déroule sur plusieurs périodes (de vacances aux vacances suivantes). A chaque période environ un
quart de l’effectif de l’école est concerné. Les enfants sont pris
en charge les lundis et/ou jeudis midi. Les domaines
d’apprentissages concernés varient en cours d’année et
s’adaptent aux progressions des classes. Les enfants peuvent
être pris en charge par leur enseignant ou un autre enseignant
de l’école en fonction des ateliers et des besoins. Bonne participation des enfants dans ces moments. Il est plus difficile
d’évaluer le retour réel dans les situations de classe. Le petit
groupe est en effet bénéfique.
4- Moyens
4.1- Matériels
4.2- Sécurité
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Conseil d’école du mardi 23 mars 2010
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N°
2.5
TITRE ET DÉVELOPPEMENT
Evaluations nationales CM2
Pas encore de retour sur les résultats de circonscription, académiques ou nationaux.
Au niveau de l’école, les résultats sont en amélioration en français et sensiblement identiques en mathématiques.
2.6
Projets de classes transplantées
Trois classes sont sur le départ : le CM1 de M. Pestipont les
CE2 et CE2/CM2 de Mmes Fuselier - Perrot et Gorneau.
Deux classes ont dû être annulées, celles des CM2 de MM.
Liger et Rebours, un certain nombre de parents ayant manifesté leur désir de ne plus y faire participer leur enfant.
Un souci d’organisation supplémentaire se trouve posé par le
désengagement de la mairie de la gestion financière de ces
classes. Un nouveau mode de fonctionnement a été mis en
place, la mairie versant directement sur le compte de l’école les
sommes allouées. Malheureusement, cette information est
parvenue de façon tardive. Il a fallu faire refaire les conventions
au nom de la coopérative de l’école et les appels de fonds
n’ayant pas été effectué, il a été impossible de procéder au
règlement des avances demandées par les sociétés organisatrices, le fonds de roulement de la coopérative ne permettant
pas d’effectuer des avances de cet ordre (pour mémoire 7424
euros pour 50% de la classe transplantée du CM1). Les enseignants se trouvent embarrassés d’avoir à gérer les problèmes
personnels de certaines familles en difficulté. Ils se trouvent
impliqués dans des situations familiales complexes, ce qui peut
gêner certaines familles également. Le passage par les services municipaux était plus neutre et plus discret.
2.7
Concordance des horaires d’entrée et de sortie avec les maternelles
Actuellement, les écoles maternelles (Kergomard et Abreuvoir)
rattachées à l’école du Cèdre ont des horaires décalés de
10min (8h40-11h40, 13h40-16h40), mais cela est insuffisant
aux parents pour effectuer le trajet compte tenu de la durée de
la sortie des enfants de l’école du Cèdre. Il y a près de 10 min.
d’écart entre la sortie des premiers et des derniers.
Il est proposé d’étudier une inversion des horaires entre maternelle et élémentaire, la sortie des maternelles pouvant s’avérer
plus rapide du fait d’un fonctionnement différent et des effectifs
moindres.
La mairie se propose pour organiser une réunion entre les directeurs des écoles et les fédérations de parents d’élèves pour
tenter de remédier à ce problème
2.8
Documents de rentrée
Une réunion était prévue en janvier pour tenter d’alléger la
quantité de documents à fournir par les familles.
Elle se tiendra finalement le 15 avril à 17h00.
Les représentants des fédérations regrettent que la décision
d’une minorité fasse échouer le
projet et remercient les enseignants
concernés
pour
l’investissement fourni.
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N°
3
TITRE ET DÉVELOPPEMENT
VIE DE L’ECOLE
3.1
Activités scolaires dans l’école
- Enseignement des langues vivantes
Tous les enfants de l’école suivent un enseignement des
langues vivantes anglais ou allemand suivant les horaires définis par les programmes de l’éducation nationale.
Pour l’allemand, une enquête sera réalisée après les vacances
de Pâques auprès des parents des enfants de CP.
- Bibliothèque
La bibliothèque est opérationnelle, Anasthasie a commencé à
accueillir les classes, sept classes s’y rendent déjà de manière
régulière.
- Site Internet
Le site internet a été entièrement refait, tout en conservant une
structure similaire à la précédente. Un agenda mentionne les
sorties et activités pour chaque classe. Des pages sont consacrées à nos différents partenaires, fédérations de parents
d’élèves, gendarmerie, école de musique… On peut y trouver
les menus de la cantine, le compte-rendu du conseil d’école…
Le site a reçu une cinquantaine de visites en un mois depuis
son ouverture.
- Activités E.P.S.
Les classes préparent activement les Olympiades avec M.
Rancurel et les enseignants. Les CM1 ont commencé un cycle
tennis de table au gymnase du Cornouiller le mardi après-midi.
- Conseil junior
Le conseil junior se tiendra normalement trois fois dans l’année,
une fois par trimestre au minimum. La première séance a eu
lieu le lundi 14 décembre.
3.2
Activités scolaires hors de l’école
- Sorties
Les sorties effectuées par les classes sont nombreuses depuis
le début de l’année. Elles sont mentionnées sur le site de
l’école. Certaines font l’objet de documents photographiques.
3.3
Fête de l’ANELE
Elle doit se dérouler le samedi 12 juin à l’école Jules Verne. Il
n’est pas prévu de fête de l’école. Certaines classes envisageront éventuellement une action de manière autonome.
3.4
Report du Vendredi 14 mai (Pont de l’Ascension)
Le report des heures d’enseignement du vendredi 14 mai 2010
au mercredi 26 mai 2010 est confirmé.
La mairie ouvrira le centre de loisirs le mercredi 12 mai et le
vendredi 14 mai sous réserve du nombre d’enfants qui sera
intéressé (enquête à venir).
3.5
Opportunité d’une action en faveur d’Haïti avec la participation
des enfants
Aucune action n’a été envisagée au niveau de l’école.
Une ATSEM de maternelle étant impliquée personnellement
dans une collecte matérielle au profit d’Haïti, l’école se propose
de relayer cette action si elle le désire.
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4.
4.1.
TITRE ET DÉVELOPPEMENT
Activités périscolaire
- Le carnaval
Organisé par la mairie et les fédérations de parents le samedi
10 avril. La mairie a enregistré plus de 200 réponses à ce jour
Les enseignants ont découvert avec surprise qu’ils se trouvaient en charge de la collecte des réponses. S’agissant d’une
activité extérieure à l’école, il aurait été plus simple que les
retours s’effectuent directement en mairie.
- Restauration scolaire
L’inscription aux ateliers du temps de midi semble encore poser
problème à certains enfants.
Un rappel sera fait auprès de Nora afin qu’elle revoie la question de l’information des enfants avec le personnel
d’encadrement.
- Organisation de l’étude
Les parents se félicitent de l’implication des enseignants dans
la surveillance de l’étude dirigée.
MOYENS
Matériels
- Hygiène
Les enseignants ont pu noter une amélioration des prestations
depuis le dernier conseil d’école et la visite effectuée par la
société prestataire avec un représentant de la mairie et M. Bersagol. M. Homo signale que le contrat a été revu avec le prestataire.
- Salle informatique (matériel)
L’amélioration et le renouvellement du matériel s’effectue progressivement en fonction du budget. Des écrans plats devraient
être installés et des unités centrales remplacées au fur et à
mesure par des postes qui ne le seraient plus en mairie.
- Travaux :
Sont prévus :
- au printemps le changement des stores de l’école côté
avenue Régnault.
- cet été la peinture d’une classe, la pose de fenêtres
PVC pour une classe, la rénovation du second sanitaire
sous le préau, la réfection des joints de dilatation du
second étage et le changement des extincteurs.
Un budget de 1000 euros pour le gros matériel et de 2000 euros pour le mobilier est alloué à l’école.
4.2
Sécurité
- Surveillance des toilettes
Des portables auraient été utilisés dans les toilettes.
Rappel : Les portables ne sont pas autorisés à l’école du
Cèdre. Il en est de la responsabilité des parents de vérifier ce
que leurs enfants apportent à l’école dans leurs cartables ou
vêtements. Un point précisé dans le règlement intérieur.
- Portail de la garderie
Le ferme-porte du portail de la garderie n’a toujours pas été
remplacé ou réparé. Le portail demeure donc encore trop souvent ouvert durant les heures du PAE.
Ce sont souvent les enfants qui répondent à l’interphone. De ce
fait le contrôle de l’identité est-il réel ? A voir avec le personnel
concerné.
Prochain conseil : Mardi 15 juin 19h00-21h00