del Prof.: FLORIAN MARA Docente di: FRANCESE Nella classe: IG

del Prof.:
FLORIAN MARA
Docente di:
FRANCESE
Nella classe:
I G
Ore settimanali: N° 3
PROGRAMMA SVOLTO
Fonctions communicatives
Etape 0: Présentation de la France, quelques monuments et paysages;
Etape 1: Se présenter et parler de soi, présenter quelqu’un, saluer (registre formel et informel),
demander comment ça va et répondre, remercier,s’excuser; dire la date;
Etape 2: Identifier quelqu’un, demander et dire la profession, la nationalité, l’adresse postale ou
électronique;
Etape 3: Parler de sa famille, de la famille de quelqu’un, décrire l’aspect physique et le caractère
de quelqu’un;
Etape 4: Décrire quelque chose et localiser un objet;
Etape 5: Demander et dire quelle heure il est, parler de sa routine et indiquer la fréquence d’une
action, dire ce qu’on aime et ce qu’on n’aime pas;
Etape 6: Inviter et proposer de faire quelque chose, accepter ou refuser; demander et indiquer le
chemin,;
Etape 7 : Vendre ou acheter un produit, demander et dire le prix, proposer ou demander quelque
chose à manger ou à boire;
Contenu grammatical
Articles définis , indéfinis, contractés; le féminin, le pluriel, la négation, les trois formes de
l’interrogation, c’est/ ce sont, pronoms sujets et toniques, indicatif présent des auxiliaires et verbes
en –er;
Adjectifs interrogatifs, possessifs et démonstratifs, pronom on, qu’est-ce que…?, adjectifs de
couleur, pourquoi/parce que, verbes pronominaux, verbes du 2è groupe, impératif, il faut,
particulatités des verbes du 1er groupe, quelques verbes irréguliers, adverbes très, beaucoup,
beaucoup de, prepositions devant noms de ville et de pays; articles partitifs, pas de…, prépositions,
c’est/il est…, pronoms personnels COD et COI, verbes aller, venir, faire, savoir, préférer, verbes en
–er cas particulier, devoir, pouvoir, vouloir, prendre;
Lexique
Les nombres de 0 à 1000, les salutations, formules de politesse, les jours de la semaine, les mois, les
saisons, les personnes, métiers et professions, nationalités, l’alphabet, la famille et les liens de
parenté, l’aspect physique et le caractère, les objets de la vie de tous les jours, tôt ou tard, les études,
les vêtements, couleurs et matières, forme et taille; les parties du jour, l’emploi du temps, loisirs et
sports, Internet, apprécier et critiquer; points de repère et lieux publics; magasins et commerçants,
lieux de restauration, l'alimentation;
Attività varie con l'esperta di lingua Francese per un'ora a settimana.
Utilizzo LIM ricerche: Pâques en France, les fêtes françaises, la fête du 1er Mai et le muguet portebonheur,
Vision des films Les Choristes et Astérix et Cléopâtre
Ecoute de chansons françaises.
Testo: Multi Palmarès 1 Bellano Westphal/Ghezzi
LANG edizioni
Gli alunni...............................
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L’INSEGNANTE
Prof.ssa
FLORIAN MARA
Terni, 03/06/2015