De nombreuses personnes éprouvent des difficultés pour

Contacts-presse :
Isabelle Muller (Afpa)) tél : 04 76 99 00 52
Monique Farrier tél : 04 76 20 50 71 (Opac38)
Ambre Lemaire (Greta) tél : 04 76 33 27 40
Encadrement et suivi des stagiaires :
AFPA ISERE : 38, Avenue Victor Hugo 38801 le Pont-de-Claix
GRETA GRENOBLE : 27 rue Anatole France 38100 GRENOBLE
Chantier : réhabilitation (Opac38) de logements à Echirolles 1 Rue Normandie Niemen
OPAC38 : 47, avenue Marie Reynoard 38100 Grenoble
De nombreuses personnes éprouvent des difficultés pour accéder
à l'emploi par manque de qualification : jeunes sortant de la
scolarité sans diplôme, adultes n'ayant pas travaillé depuis
longtemps... Elles
peuvent également être confrontées à des
problématiques sociales, familiales qui constituent des obstacles
supplémentaires à une insertion professionnelle durable. Ces
personnes rencontrent parfois des difficultés à intégrer les
dispositifs traditionnels de formation continue.
Une démarche pour l’insertion
Après 5 ans d’expérimentation et une douzaine d’actions réalisées dans le
domaine du bâtiment et du nettoyage, la démarche chantier-école impulsée par
la Métro (communauté d’agglomération Grenoble-Alpes Métropole) et ses
partenaires de l’emploi, a démontré sa pertinence pour des personnes sans
qualification, jeunes âgés de 16 à 25 ans pour la plupart ayant vécu un parcours
scolaire difficile.
2/3 des personnes qui sont passées par cette démarche, ont pu rebondir sur une
formation qualifiante ou sur un emploi.
Le bilan positif de ces actions a conduit le Conseil Régional Rhône-Alpes,
principal financeur des formations professionnelles à programmer de
nouvelles actions sur la période 2012-2014, actions qui ont été confiées
au terme de l’appel d’offre « parcours qualifiants » à 3 organismes de
formation regroupés pour honorer cette commande :
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- l’AFPA (Association pour la Formation Professionnelle des Adultes)
- le GRETA (Groupement d’Etablissements publics pour la formation
continue)
- et le GILIF (Groupe d’Initiatives Locales en Formation continue).
Le chantier-école
Conforté par la réussite des 2 premiers chantiers-école : Maison Bouvet à
Eybens en 2008 et Notre Dame à Sassenage en 2010, l’Opac38 a inscrit
un lot chantier-école dans l’opération de réhabilitation du bâtiment
Langevin à Echirolles, 1 Rue Normandie Niemen, axé sur les travaux de
peinture.
Concept
Fondé sur le principe de “l’apprendre en faisant”, le concept du chantierécole est de proposer une solution de formation alternative à la formation
continue « traditionnelle ». Le temps de formation est plus court qu’une
formation qualifiante.
La formation se déroule sur un chantier réel. Les enseignements
pratiques et théoriques s’appuient directement sur les travaux à effectuer
sur le chantier.
Les stagiaires sont accompagnés tout au long de leur parcours sur les
champs périphériques de la formation professionnelle afin de prévenir les
risques d’abandon et les difficultés personnelles pouvant avoir un impact
négatif sur leur apprentissage.
Au cours de leur formation, les stagiaires côtoient les entreprises qui
interviennent sur le chantier.
Les dépendances entre les travaux que les stagiaires doivent réaliser
(peinture, revêtements muraux) et les travaux sous la responsabilité des
entreprises, impliquent que les apprentis respectent un calendrier précis.
Ces éléments sont des facteurs qui
contribuent à leur prise de conscience
des contraintes réelles des métiers du
bâtiment et de la vie d’un chantier.
Les stagiaires sont en formation de
pré-qualification. Celle-ci leur donne
la possibilité d’acquérir un premier
niveau d’employabilité dans un
métier, de confirmer ou infirmer un
projet professionnel, de découvrir le
secteur du bâtiment ou encore d’effectuer une remise à niveau avant une
entrée en formation qualifiante ou certifiante. Les stagiaires perçoivent
une rétribution mensuelle forfaitaire en fonction de leur profil.
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La dynamique des partenaires
18 mois de concertation entre les partenaires ont été nécessaires pour
parvenir à réunir les conditions politiques, financières et opérationnelles
indispensables à la mise en oeuvre de ce chantier-école à Echirolles.
L’Opac38 a adapté son fonctionnement en rédigeant un appel d’offres de
services pour intégrer les activités du chantier-école. Il prend par ailleurs
en charge la garantie des travaux réalisés à ce titre.
L’ AFPA et le Greta de Grenoble ont été désignés comme prestataires
de services. En concertation avec les partenaires de l’emploi de
l’agglomération, ils ont sélectionné les stagiaires, jeunes et adultes et
assurent leur formation pratique en situation réelle, théorique (français,
mathématiques, dessin) ainsi que leur accompagnement.
La mairie d’Echirolles a été sollicitée pour la logistique apportée aux
stagiaires : salle de réunion et de repas entre autres et aides diverses.... .
Le financement de la formation provient du Conseil Régional ainsi que
du Fonds Social Européen au titre de sa compétence en matière de
formation et de l’Opac38 au titre des marchés contractualisés pour
l’insertion.
Budget prévisionnel de la formation des stagiaires :
Conseil Régional Rhône-Alpes : 112 122 €
Opac38 (matière d’oeuvre et outillage nécessaires au chantier-école) :
26 352 €
Les stagiaires
Au programme : 3 mois de formation
principalement sur le chantier, alternant des
temps de pratique et de théorie avec de
matières générales et 1 stage de 15 jours à 3
semaines en entreprise.
Le recrutement des stagiaires a été réalisé par les organismes de formation en
coordination avec les missions locales et pôle emploi sur la base de critères précis
parmi lesquels la motivation, voire une première expérience de travail dans le secteur
du bâtiment.
Après la première phase de travaux conduite par les entreprises, les stagiaires ont
effectué des travaux de peinture dans l’ensemble des logements : arrachage des
anciens papiers peints, préparation des supports et enduits, peinture sur les murs et
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les plafonds et pose de papiers peints.
Au-delà des apprentissages techniques, ils ont découvert la vie et les contraintes
réelles d'un chantier, appris à travailler en équipe, dans le respect mutuel et du
voisinage. Ils ont également noué des liens utiles avec des entreprises au travers
des stages.
Un comité de pilotage comprenant le maitre d’ouvrage, les financeurs de la
formation, les prescripteurs (missions locales et Pôle Emploi, Cap Emploi est mis en
place autour des organismes de formation pour suivre la bonne intégration des
stagiaires et les aider à préparer la poursuite de leur parcours.
Durée de la formation sur le chantier : 17 septembre au 14 décembre 2012
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Le GRETA DE GRENOBLE
Qu’est-ce qu’un GRETA ?
Le GRETA est un GRoupement d'Etablissements publics qui fédèrent leurs
ressources humaines et matérielles pour contribuer à la mise en place d’actions
de formation continue.
Le GRETA fonctionne sur fonds propres, il ne bénéficie d’aucune subvention
publique.
Le GRETA DE GRENOBLE en quelques chiffres :
l’offre de formation la plus importante du sud et du centre Isère avec 6
dispositifs spécialisés par domaine professionnel, 3 dispositifs de formation
aux compétences transversales (atelier formations générales, insertion et
compétences clés, langues) et 1 espace d’Accompagnement (VAE), de
Bilan et de Conseil
un territoire qui s’étend du centre au sud du département de l’Isère
plus de 35 ans d’expérience de la formation continue (création en 1973)
environ 7200 stagiaires formés chaque année dont plus de 50% de
salariés
150 salariés permanents : personnel administratif, formateurs, conseillers
et coordinateurs des actions de formation
La mission du GRETA :
Accueillir et orienter le public
Aider à la définition du projet et du
parcours de formation et accompagner
le stagiaire tout au long de ce
parcours
Conseiller les individus et les
entreprises sur tous les champs en
lien avec la formation continue :
ingénierie et modalités de
financement, accompagnement des
réorientations professionnelles,
accompagnement des mutations
techniques, technologiques et
humaines, évaluation et
reconnaissance des compétences
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Mettre en oeuvre des parcours de formation en fonction des besoins des
personnes
Nos objectifs :
Garantir une réponse de proximité,
Apporter des solutions innovantes et de qualité dans nos actions
d’accompagnement, de qualification durable et d’évolution professionnelle,
Permettre à tous d’accéder aux dispositifs de formation tout au long de la
vie.
Qui peut se former dans un GRETA ?
Les salariés d'entreprise, de collectivités, d'administrations ou d'hôpitaux dans
le cadre du plan de formation établi par leur employeur ou dans le cadre du
congé individuel ou du droit individuel à la formation,
Les demandeurs d'emploi,
Les jeunes adultes qui bénéficient de contrats en alternance,
Les personnes qui financent à titre individuel leur formation.
Avec le GRETA DE GRENOBLE, on peut :
faire un bilan de compétences
élaborer un projet professionnel, se reconvertir et être accompagné dans
le retour à l'emploi.
être accompagné dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience
bénéficier d'une évaluation de ses compétences avant toute entrée en
formation
acquérir une formation professionnelle, se remettre à niveau, acquérir des
savoirs et des compétences de base
se former en anglais, aux technologies d'information et de communication
préparer un diplôme du C.A.P. à la licence professionnelle
suivre des modules qualifiants pour la plupart des métiers, cumulables
pour l'obtention d'un diplôme ou d'un titre inscrit au Répertoire National
des Certifications Professionnelles
préparer un concours d'entrée dans une administration ou une collectivité
Les domaines d’interventions du GRETA de Grenoble sont multiples : langues,
industrie, bâtiment, hôtellerie restauration, montagne et tourisme, santé-social,
tertiaire, formations générales…
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Avec prés de 200 000 personnes formées chaque année, l’AFPA
(Association pour la formation professionnelle des adultes) est depuis 60
ans, le 1ER Organisme de formation des actifs en France.
Des au cours des 6
Implantée nationalement avec 186 campus de
formation, et qu’il s’agisse des demandeurs
d’emploi à la recherche d’une reconversion
professionnelle, ou de salariés en quête de
perfectionnement dans leur métier, en passant
par des actifs dits «spécifiques» (personnes
handicapées, détenus, etc..), l’Association
propose une large gamme de services
adaptés aux besoins de tous les actifs.
Avec près de 300 formations diplômantes,
près de 400 stages de perfectionnement et
des actions de remise à niveau, l’AFPA apporte
une solution à toutes les étapes de la
professionnalisation des actifs : apprendre un
métier, se remettre à niveau, ou se
perfectionner.
Des résultats à la hauteur de nos engagements :
 180 650 actifs sont entrés en formation dont 60 479 salariés
 56 660 candidats à un ou plusieurs titres professionnels, toutes voies
confondues
 82,4 % d’entre eux ont obtenu le titre complet, et 11,4 % un ou plusieurs
Certificats de Compétences Professionnelles.
 70 405 869 heures de formation réalisées, hors enseignement à distance,
dont 89 % des heures réalisées en formation qualifiante
 70 % des stagiaires demandeurs d’emploi ont trouvé un emploi
Les actifs demandeurs d’emploi représentent près de 85% des
heures de formation dispensées par l’AFPA et constituent ainsi
son public majoritaire. Elle propose aux actifs demandeurs d’emplois
des formations diplômantes à plus de 300 métiers dans le BTP, l'industrie, le
tertiaire administratif et le tertiaire service. Ces formations sont validées par
des titres professionnels, « diplômes » délivrés par le ministère chargé de
l'Emploi.
Les actifs salariés sont plus de 60.000 chaque année à
bénéficier des formations de l’AFPA. L’Association s’est
principalement
positionnée
sur
le
dispositif
des
contrats
de
professionnalisation qui permet aux entreprises de recruter, en CDD et en
CDI, un salarié qualifié, par l’alternance. Elle est ainsi en mesure
notamment grâce à son site internet www.afpa.fr de mettre en relation
quotidiennement les internautes avec plus de 200 entreprises qui recrutent
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en contrat de professionnalisation. Ce sont ainsi, chaque jour, prés de 1 000
offres d’emploi en contrat de professionnalisation qui sont proposées.
Enfin pour répondre à un marché de l’emploi à la recherche de salariés
toujours plus qualifiés, l’AFPA propose près de 400 «stages de
perfectionnement métier», de courte durée (1 à 5 jours en
moyenne), sur des secteurs porteurs : bâtiment et éco construction,
travaux publics, transport et logistique, réseaux électriques, industrie,
services à la personne, commerce et distribution.
Les actifs dits spécifiques (personnes en situation de handicap,
prisonniers…) sont au coeur des priorités d’intervention de l’AFPA.
Organisme de formation responsable et citoyen, elle favorise la reconversion
des militaires, des français de l’étranger, aide à la réinsertion des détenus et
favorise l’amélioration de l’employabilité des personnes en situation de
handicap.
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